【精選】達標運動會作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的達標運動會作文3篇，希望對大家有所幫助。
達標運動會作文 篇1
送走了習習的秋風，我們迎來了寒風呼嘯的隆冬。但我校的體藝2+1活動，仍在熱火朝天的開展。同學們的“體藝2+1”項目也迎來了達標的喜悅。
伴隨著悠揚的音樂，我們排著整齊的隊伍，來到了操場上。同學們都按照指定位置去做好一切準備工作。
雙峰小學體藝2+1達標運動會，第一個項目是各班級的表演。一個一個年級的表演都各有特色、各有特長，讓觀看的同學們不斷的發出熱烈的掌聲。三年級上場了，他們表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操場上，竹竿發出清脆的敲打聲，將三年級同學的古詩吟詠襯托得十分優雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過，輕盈靈巧，絕不拖泥帶水，干凈利落，最后老師給同學們都滿意的打上了“達標”二字。
很快，就輪到我們六年級的'羽毛球操了。我真害怕不能達標，會成了全校師生的笑柄，同學們安慰我：“別怕，我們一定會達標的！”不過，事情并沒有那么順利，一開始我們便出錯了：音樂聲響起時，我們沒有踏步！弄得全場一片混亂，不過很快又平靜了下來，我們將羽毛球拍舉起來重新再做，待音樂結束，我們連忙去看看老師的打分，他望瞭望我們，寫上了“達標”二字。呼！一口氣終于放下了。
雙峰小學體藝2+1達標運動會讓我明白了一個道理：無論做什么事情，只要持之以恒，努力去做，努力去學，就一定會走向成功。
體藝2+1伴我們成長，愿我們每個學生都在德、智、體、美、勞各個方面健康發展。讓體藝2+1活動永遠閃爍在雙峰小學的校園中。
達標運動會作文 篇2
今天，晴空萬里，萬里無云。校門口的小樹也顯得格外精神，好像在給我們加油，因為今天是天長小學一年一度的達標運動會。我的情緒也一直穩定不下來，非常興奮。
隨著廣播里一聲：“達標運動會現在開始！”同學們都激動地跑下樓來……
終于，輪的到我們班跳繩達標了，我謹慎得把握住繩子，心砰砰地跳個不停。因為早晨練習時最多也只跳了一百三十四個。我穩定了一下情緒，只聽見“嘟”一聲，我們班的同學都跳了起來，我也不甘示弱地跳起來。我一個一個地跳，時間一秒一秒地走，我跳得非常順利，眼看快到一百七十個了，這時“嘟”一聲響，時間到了。我只跳了一百六十個，不過我也自我安慰，因為比起早晨明顯有了進步。這次發揮得好我很高興。
接下來是實心球。我只投了五米，班里顧志平投得最遠。他先拿起一個球，把球舉起，身子往后一倒，成一百二十度角，使勁把球向前一仍，“哇！”隨著一聲歡呼，只見顧志平仍出的球落在了九米多的地方。我看他能仍出這么遠，暗暗下了決心，一定要多練習實心球，在下一次測試時取得好成績。
最后是我的強項四百米中長跑，四人一組。前面幾組的成績都不理想。輪到我了，發令員一聲令下，我像離弦的`箭一樣沖了出去，可還是落在最后。前半圈，我一直使用跟隨法前進，一圈了，我加快步伐追上了一個同學，一圈半后我陸續又追上了兩個同學，我成了第一名。在最后的半圈我以沖刺的速度跑完了全程。后來老師告訴我用時一分零七秒，我開心極了，因為今天我又跑出了好成績。
通過這次達標運動會，我知道了自己的不足之處。以后要勤加練習，使別的同學對我刮目相看。
達標運動會作文 篇3
“加速，加速！”教練熟悉的聲音在耳邊不停地回蕩。
小時候，我的體育成績總是不達標，光是跑400米都要2分鐘，同學們都笑我，說我跑步像一只大母雞。為了我體育成績不落后太多，媽媽操了不少心。
后來，媽媽終于給我找到了一個羽毛球培訓俱樂部，聽說那里的每個人都跑得很快。
來到俱樂部，教練首先叫我和同學繞著四個羽毛球場跑10圈，我害怕自己的缺點再次暴露出來，剛開始還賣力地跑著，可是最后我累得不行了！天啊，大家都跑完了，果然譏笑聲陣陣傳入耳中，我垂下頭緊閉雙眼，可眼淚卻依舊情不自禁地涌了出來。“加速，加速！”教練的聲音傳入耳中，一種信心，仿佛一種堅定的.力量把我推向了前方……
后來，我長大了一些，又一次來到俱樂部。現在，圈數已加到了15圈。當跑到最后，同學們都堅持不住了，一個個垂下頭，皺起眉，雙手按住雙膝，我也不例外。這時，熟悉溫柔的聲音又傳入耳中：“堅持，加速，加速！”這種練習對我來說，幾乎是一種痛苦，但是一股神奇的力量讓我邁開沉重的步子跑了出去，到達了終點……
五年級了，達標運動會又開始了！當初讓我崩潰的400米賽跑開始了，我又站在了起跑線上，但是這次我多了一個伙伴：“加速，加速！”我謹記著這個有魔力的句子。當我跑完200米的時候，看著前面奔跑的人，耳邊又回蕩起那句話：“加速，加速！”我用盡全力跑完了200米，等我回頭一看，對手都還在跑呢！哈，我是第一名，只用了1分34秒！
教練，謝謝你當時對我的幫助，給予我的勇氣，不管做什么事，當我遇到困難時，耳邊總會浮現那句有魔力的句子：“加速，加速！”
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