【精選】親子運動會作文三篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的親子運動會作文3篇，歡迎大家分享。
親子運動會作文 篇1
今天我們學校舉辦了一場 “親子運動會”。下午2點多，我們一年級的同學來到了操場上，雖然天氣很熱，但大家都能整齊的坐在位置上等待比賽開始。操場上還有很多參加比賽的家長。運動會總共有三個項目，有抬花轎、背一背、小腳踩大腳。我參加項目的是背一背，可是人數滿了，老師讓我和爸爸參加小腳踩大腳。比賽之前我和爸爸練習了一會兒。馬上要上場的'時候我有點兒緊張，我的心跳的很快，自己考試的時候都沒有像這樣子緊張過。小腳踩大腳正式開始了，爸爸抱緊我，我踩著爸爸的腳順利完成了比賽，我很高興，也一點兒不緊張了。這次親子運動會，我們班取得了不錯的成績，得了兩個獎狀。我很開心，希望下次再參加。
親子運動會作文 篇2
今年的運動會上，學校增加了一項由家長和學生共同來完成的親子運動項目。老師讓我和我老爸代表我們班出賽。我當然很高興，我們周家父子兵，又可以聯手上陣了！不過，前一天晚上接到通知時只聽說六年級的親子活動比賽項目是跳繩。我不禁疑惑：是雙人跳，還是單人跳？又是什么規則呢？直到臨近比賽才知道學生和家長是跳普通的單跳繩。學生先跳，家長隨后，時間均為一分鐘，兩人跳的個數相加之和最多者為勝利者，每年級只取前三名。親子活動的名次計分在班級總分中還翻倍，我興奮得不得了，希望用我們父子的努力，為班級爭取榮譽。
一上午，我都在忐忑不安的'心情中，等待著比賽的開始。差不多九點半吧，終于到了親子項目比賽時間。我和爸爸來到比賽場地，一邊做著簡單的準備活動，一邊相互鼓勵打氣兒。我先上場，只聽劉老師一聲哨響，我的比賽就開始了。此時此刻，我的心還在咚咚地跳個不停，周圍的一切好像跟我沒有了關系，我專注地跳著，雙手迅速地搖動，跳繩與空氣摩擦的聲音，在我耳旁有節奏地不停回蕩，所有的事物似乎都平靜了下來……我敏捷地搖動跳繩，雙腿不停地向上跳動，同時有節奏地調整著自己的呼吸，我聽見跳繩的聲音也很有規律，好像是在與我唱和。我、雙臂、雙腿、跳繩仿佛形成一體，我幾乎在享受這個美妙的過程。一分鐘的時間轉眼過去了，最后的成績對我來說很吃驚：141！我很滿意自己的表現，就連爸爸也對我豎起了大拇指。
“爸爸加油！”我開始不停地為爸爸吶喊助威，希望我們父子倆聯手拿下第一名，為我們班拿到寶貴的14分。我看得出來，爸爸也很緊張，畢竟這是他第一次參加我們學校的運動會。我期盼著，期盼把這寶貴的14分帶到我們班級的總分里……又是一分鐘，時間怎么過得這么快，我好像覺得比我跳得時間還短。爸爸跳的個數使我感到一絲遺憾：100次，竟然還沒有我跳得多！看來，老爸對他的跳繩是極不適應啊，居然跳得斷斷續續，完全沒有表現出他應有的水平！其實，爸爸跳的時候，我認真觀察了一下別的家長，他們跳得也不是太好。所以我原以為這14分已經收入我班囊中，可……唉！我們只獲得了第2名，比第一名只少了11個。
比賽過后，仔細想想，我不禁恍然大悟：和同學們一樣，我們認真地投入了比賽，也付出了努力，雖然成績多少有些遺憾，但收獲的快樂更多！
一份耕耘，一份收獲。相信如果我們再接再厲，一定會在明年的運動會上實現歷史性的突破！同學們，加油吧，讓我們以良好的風范來爭得榮譽，用自己的力量來收獲成績，為小學最后一次運動會留下美好的印象吧！
親子運動會作文 篇3
10月18日，第14屆讀者節活動又在美麗的白鷺洲公園舉行。
早上，我迷迷糊糊地張開沉睡的雙眼，一想到今天早上8點半讀者節活動就要開始了，我的心情馬上激動起來。
我跟媽媽匆匆趕到白鷺洲公園，舞臺上已經響起了歡樂的`歌聲，許多演員已經開始表演了。我心想：“快來不及啦！快來不及啦！”我和媽媽沖到文明小博客簽到處，急急忙忙地簽了名。
我和妮子都參加了由佳音英語訓練中心組織的“趣味親子運動會”。游戲馬上要開始了，我和妮子被分到不同的隊伍，我是紅隊，她是綠隊的。運動會開始了。第一個環節是"兩人三足接力"。組長用繩子把各位家長的一只腳和孩子的一只腳綁在一起，合二為一，形成三足，進行接力賽，我和媽媽奮力向目的地走去，先邁中間綁在一起的腳，再邁邊上的腳，"一二，一二……"接下來是"親子跳繩"，"吸管接力"，"英語單詞反口令"和我最喜歡的"吹氣球"。每組有40個氣球，孩子吹，家長將氣球綁在彩帶上。大家圍成一圈，我們孩子們使勁吹氣球，家長們連忙綁到彩帶上，時不時有孩子的叫喊聲"誰幫忙綁下氣球？"不到五分鐘，40個氣球都被綁在彩帶上，我們把彩帶拉開，就像一條火龍。
“親子運動會”就在這緊張又熱烈的氣氛中結束了，今天玩得真開心！
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