優(yōu)秀運(yùn)動會作文【優(yōu)秀6篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀運(yùn)動會作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇1
20xx年9月28日—10月1日是特奧運(yùn)動會。是身體有殘缺的人（智障人士）來展現(xiàn)技能和風(fēng)采的'運(yùn)動會。特奧運(yùn)動會的精神是：《你行，我也行》的運(yùn)動會。有163個國家參加這個運(yùn)動會。
據(jù)介紹，從7月3日開始，包括40多名智障人士在內(nèi)，近5800名參演人員已經(jīng)緊張排練了兩個多月。
那些人每天都刻苦練習(xí)，除了：吃飯、睡覺，其余的時間都在練習(xí)。一直到9月28日……
特奧運(yùn)動員和教練員入場、四個表演篇章以及最后的火炬點(diǎn)燃儀式。曲子主要為千人表演的威風(fēng)鑼鼓，以鑼鼓敲擊象征人的心跳。四個表演篇章中，既有舞蹈表演，也有聲樂節(jié)目。開幕式由中外導(dǎo)演聯(lián)手打造的。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，天天學(xué)習(xí)向上，碰到困難要挑戰(zhàn)他，不能灰心。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇2
運(yùn)動會上，“啦啦隊(duì)”跟著音樂的節(jié)拍蹦著，跳著為運(yùn)動員們祝賀著，加油著。那邊，“服務(wù)隊(duì)”也忙得不可開交，又是給運(yùn)動員們擦汗，又是給他們遞水，好不辛苦！還有那些同學(xué)們，都扯著嗓子大喊：“加油，加油！”使得運(yùn)動員們又增添了幾分信心！
這時，我們班人人都羨慕的跑步健將—梁慧姝聽到廣播后，放下手中的加油棒，站了起來，重新扎了扎頭上的馬尾辮，從容的彎下腰，系好了鞋帶，臉上絲毫沒有一點(diǎn)緊張的表情，她快步跑到操場的起跑線上。預(yù)備口令喊出后，只見她兩只手一前一后握緊了拳頭，腿成弓步，目視前方，目光中留露出堅(jiān)定必勝的'信念。做出了準(zhǔn)備沖刺的姿勢。“砰”一聲槍響后，只見她像剛出籠的小鳥，如箭離弦般地沖了出去，同學(xué)們的喊聲更大了，她依舊沒有辜負(fù)大家的期望，取得了第一名！
大家都向她投來了羨慕的目光，祝賀的掌聲久久不斷。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇3
今天是一年一度的運(yùn)動會，一大早學(xué)校熱鬧滾滾，就像公司周年慶，人潮川流不息。太陽公公很調(diào)皮，時而晴空萬里，“熱情”的讓人受不了，時而細(xì)雨?飛，讓人直打哆嗦，摸不著頭緒。
今天的壓軸好戲是五、六年級的拔河冠、亞軍之戰(zhàn)，因?yàn)楸景嗟膶κ侄挤浅！案叽蟆保屓瞬桓业粢暂p心。第一局，在裁判的鳴槍下，比賽開始。一開始，平分秋色，互不相讓，大家聲嘶力竭全體一致的喊著：“一、二、殺！一、二、殺！”一旁的家長們，也為我們加油打氣，頻頻叫我們姿勢放低，最后終于一鼓作氣，旗開得勝。第二局，我們抓到了技巧，沉著應(yīng)戰(zhàn)，身體放低拼命的.往后倒，繩子拼命往后拉，二班節(jié)節(jié)敗退“嘩……”場上掀起了一陣歡聲雷動，“我們贏了！我們贏了！”。
運(yùn)動會在團(tuán)體接力中，又再次的掀起高潮，我們班陣容堅(jiān)強(qiáng)、實(shí)力雄厚，雖然一開始落后了許多，但是我們斗志旺盛、不甘示弱，在后面窮追不舍、緊追不放，慢慢的拉開距離，遙遙領(lǐng)先，終于不負(fù)眾望，凱旋歸來。
這次運(yùn)動會，圓滿閉幕，我們班共得了三個“第一名”，是全班團(tuán)結(jié)合作的成果，真是實(shí)至名歸，這也是畢業(yè)前夕，最好的禮物。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇4
“運(yùn)動會開始啦！運(yùn)動會開始啦！”我的項(xiàng)目是壘球和跳高，我感到很興奮！
開幕式結(jié)束了，比賽馬上就要開始了，我連忙回教室換上為比賽準(zhǔn)備的運(yùn)動服，全副武裝起來，整個人煥然一新，走起路來感覺很輕盈，全身充滿著力量。
比賽開始了！首先是女子跳高和壘球。我先看跳高比賽，可惜我們班胡芮萁和孫婉皓出師不利，不久就敗下陣來，被淘汰了。接著女子的壘球，對方各個都是高手，谷柳晨和胡菲雪還是招架不住輸了。
四年級男子的壘球開始了，俗話說得好：“天外有天，人外有人”。我好不容易進(jìn)了決賽，最終沒發(fā)揮出自己的'最好水平，只投了30米，得了個第五名，讓我有點(diǎn)失望。
但我立刻想到還有跳高項(xiàng)目，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，一定要贏！心里面暗暗地給自己加油鼓勁。
跳高開始了，周老師覺得開始的高度對我來講是小菜一碟，要我桿子升到90厘米高度后再跳。隨著比賽的進(jìn)行，我的對手們最高只跳到98厘米，對自己已構(gòu)成不了威脅，冠軍肯定是我的了。最后，周老師要我嘗試下破110厘米的校記錄。只見跳高桿子一下升到了111厘米，我深深地呼了一口氣，努力讓緊張的心平靜下來，接著有節(jié)奏地起步，然后猛地一跳。耶！跳過了，成功了，我欣喜若狂！
我最終得了一個跳高第一，并破了校紀(jì)錄，一個壘球第五。我一定要加倍努力，為學(xué)校爭光，為四（5）班爭光！
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇5
我窗前的晴天娃娃在強(qiáng)烈的日光中輕輕搖晃著，好像在自我贊賞著，我趴在窗臺上，重復(fù)著昨天晚上的話：“天，我求你別下雨吧……”還合著雙手，拜了幾下。
來到學(xué)校，太陽仍高高掛在天上，我還以為它掉下去了呢，幸好！
我們班上的40個人的方塊隊(duì)向地下室走去，我們在地下室站好后，等待老師發(fā)出“沖鋒令”。向四周望去，全是人頭，再看看大家手上拿的東西，6年級的全是啦啦隊(duì)手上的那些小團(tuán)團(tuán)，我們班是綠的.、還有紅的、藍(lán)的、黃的、粉紅的，其它年級的還有花、氣球、網(wǎng)球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。
外面太陽高照著，地下室像一個“大蒸籠”，里面悶熱極了。又由于老師的命令，一出教室后，就要把那些小團(tuán)套在手上，大家手心都出汗了，小團(tuán)上的顏料全部都脫在了手上，還帶著一股臭味。好不容易，老師讓我們走出了那個“大蒸籠”。
該檢閱我們了，我們大聲喊：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！！”有幾個聲音摻雜在里面：“好好學(xué)習(xí)，天天上網(wǎng)！”我們?nèi)套⌒β暎叩搅瞬賵鲋虚g，主席臺上的校長發(fā)話了：“我們迎來了我校第26屆運(yùn)動會”，接下來是運(yùn)動員代表發(fā)言，再是裁判代表發(fā)言，家長代表、老師代表，然后由大隊(duì)干部宣布運(yùn)動會目的、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)生文化、家長文化、運(yùn)動文化、老師文化……我們每等說完了一個，就舉起道具，發(fā)出“嗅”的聲音。當(dāng)老師說運(yùn)動會開始時，大家熱烈地拍巴掌，我們都在心里說：“終于完了”
回到座位上，伸出手---綠的，中毒了！！汗水如泉涌，我有些后悔早上的那些話不應(yīng)該說，誰知，真正讓人發(fā)昏的還在后面，
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇6
秋季運(yùn)動會在中學(xué)操場隆重開幕了。這是一次展示學(xué)生運(yùn)動天賦、培養(yǎng)集體精神、體現(xiàn)班級風(fēng)貌的運(yùn)動會。早上8：00分，舉行盛大的開幕儀式，全體學(xué)生從操場正北方以班級為方隊(duì)經(jīng)過主席臺進(jìn)入主操場。高一（5）班運(yùn)動員意氣奮發(fā)，統(tǒng)一著裝，邁著整齊的步伐，隨著鏗鏘有力的音樂進(jìn)入主會場，他們這種精神面貌給老師們留下深刻的印象也預(yù)示著他們在本屆運(yùn)動會上定會取得優(yōu)異的成績。
兩天的比賽，周密的安排，辛苦的賽程，緊張的觀眾，忙碌的裁判，拼搏的運(yùn)動員，讓人心跳的槍聲，展現(xiàn)了一道靚麗的風(fēng)景線。這兩天的時間里，后勤組的同學(xué)比較辛苦，有的為運(yùn)動員準(zhǔn)備比賽拿衣送水，有的購買物品，有的寫稿件，忙得不亦樂乎，從他們的表現(xiàn)來看，真正的為班級獻(xiàn)出自己的一份力。參加比賽的運(yùn)動員更是表現(xiàn)的非常辛苦、積極，他們早早的來到在賽場等待著比賽的開始。隨手拿來幾個鏡頭：例如嚴(yán)旭同學(xué)雖然個頭不高，但那種不服輸?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)，并且在比賽中取得優(yōu)異的成績；又如張菁同學(xué)雖然沒有參加過跳高比賽，但這次也嘗試著報名參賽，出人意料的是她竟然一鳴驚人奪得了高一女子第一名的好成績，人的潛力是無限的；又比如鄒彩云同學(xué)獲得了女子800米第一名和1500米第三名兩項(xiàng)優(yōu)異成績；莫路路同學(xué)雖然母親不小心摔壞了手臂，但他仍堅(jiān)持參加比賽并取得較好成績；朱勇同學(xué)不僅自己在比賽中取得優(yōu)異成績，還為班級比賽出謀劃策，為班級取得優(yōu)異成績做出很大的貢獻(xiàn)。像這樣的感人事例還有很多，這里不一一列舉了。總之每個參賽的運(yùn)動員都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，永不言敗的信念在支撐著他們，每個優(yōu)異成績的背后都有他們艱辛的汗水和辛苦的勞作，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)向他們表示感謝。
同學(xué)們，校運(yùn)動會勝利落下帷幕，我們高一（5）班在本次運(yùn)動會中取得了高一年級組第四的好成績。首先，讓我們把熱烈的掌聲送給所有獲得名次和沒有獲得名次的運(yùn)動員同學(xué)，感謝他們?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽(yù)。兩天來運(yùn)動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛，我班參賽運(yùn)動員充分發(fā)揚(yáng)了不怕困難、奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。服務(wù)小組和宣傳小組的同學(xué)們，工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)守崗位，發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，這一切充分展現(xiàn)了我們高一（5）班的`團(tuán)結(jié)向上、自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。本屆運(yùn)動會，從準(zhǔn)備階段到比賽時刻，無不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備階段，我們班級的運(yùn)動員同學(xué)就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)當(dāng)中的很好的經(jīng)驗(yàn)。特別是在比賽階段，運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏積極備戰(zhàn)，取得了喜人的成績。同學(xué)們組成啦啦隊(duì)，或齊聲為本班運(yùn)動員吶喊助威，或通過廣播為運(yùn)動員鼓勁。還有的同學(xué)自發(fā)組織救援小組，給中長跑運(yùn)動員以終點(diǎn)救援。這都體現(xiàn)了我們班級良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運(yùn)動會前做了簡單安排的情況下，同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的，通過這次活動，班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。
比賽結(jié)束了，一切的榮譽(yù)與汗水都融入了這短促而又響亮的掌聲中，的是歡笑與快樂，這掌聲凝聚著一個班級的集體責(zé)任感與集體榮譽(yù)感，承載著班主任的殷切期望。有個同學(xué)在周記中這樣寫到：“今天我終于感受到班級同學(xué)的團(tuán)結(jié)、友愛、和睦、歡快！”一項(xiàng)活動能夠有這么大的收獲，對于一個班級來說已經(jīng)足夠了。我希望這種團(tuán)結(jié)互助的氣氛在我們班發(fā)揚(yáng)光大，高一（5）班的全體同學(xué)們，讓我們每個同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)，為了達(dá)到這個目標(biāo)，讓我們不斷拼搏，敢于超越，堅(jiān)定信念，創(chuàng)造更加輝煌的明天！
同學(xué)們，希望大家把在運(yùn)動會上表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，為高一（5）班取得更大的進(jìn)步而努力！
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