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運動會作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的運動會作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動會作文300字 篇1
今天是一年一度的運動會。
運動會開始了，首先進場。我們拿著我們的紅旗，看向在看臺上的領導和家長。揮舞著紅旗，臉上洋溢著開心的笑。其他年級也不例外，也舉著他們的表演道具進場。
然后退場準備表演。又進場了。一二三四年級都表演過了，該我們了。我們走到主席臺面前，只聽見我們鏗鏘有力的.詩詞，堅定的表情，燃燒的內心，表達了我們非常認真的態度。
所有年級和社團表演過后，該我們入看臺了，馬上運動員就能大顯身手了。到了我們年級比賽了，看我們的運動員嚴肅的表情，只聽一聲槍響，她像離弦之箭一樣沖出去，看臺上響起了很大的聲音——“加油，加油”。直到她沖到終點。我們班都“yes”出聲來。雖然不是第一名但是她很努力。
雖然這次運動會我沒參加，但是我看了這次運動會，也有了為班級爭光的想法。所以下次我一定會踴躍報名參加，爭取為班級贏得一枚金光閃閃的金牌。
運動會作文300字 篇2
星期4那一天，我們全校師生舉辦了運動會。
我們開幕式結束后就開始進行激烈的比賽了。
第一個100乘4的接力賽，六年級的大哥哥上場了，裁判員砰地一聲，運動員們像子彈一樣飛了出去，一位運動員要和自己的隊友團結一致，才能跑第一。六一班的運動員最團結，而且一個比一個跑得快，他們已經連勝2局了。到了我們班上場了，開始我們班的體育委員跑了個第一，本來局面對于我們班是非常好的。但是下一個運動員到接棒時，他突然出現了意外—找不到我們班的下一個接棒人。把前面的主動局面反轉為被動局面但我們班一定堅信，還沒有到最后一定還有希望。但現實是殘酷的，我們班還是排到了最后。
終于到了400米跑的項目了，我要上場了。我的`對手是田徑班的強者，我的壓力山大。開始了，本來我用的是先保持體力到第二圈是我在反敗為勝。可是我聽到我們班的加油聲，我腦子里想的是跑吧，別在保持體力了。但到了第二圈是我的體力全部用完了。 我的嗓子就像一根針扎了進去，不能說話。我跑了個第4。我就想我一定要報一個田徑班！
運動會作文300字 篇3
今天，陽光明媚，萬里無云，我們新安江第一小學二年級全體同學及家長舉行了一場別開生面的親子運動會。
比賽項目有跳繩，有投實心球和沙包。但最精彩的要數30米迎面接力賽。老師一聲哨響，比賽開始了，我排在比較后面，就在為前面的同學和爸爸們喊加油。輪到我了，我的心緊張得像繃緊的弦。接過同學爸爸手中的.棒，我就像箭一樣沖了出去，風在我耳邊呼呼地吹。我的大腦命令我的腳快點跑，快點跑！看見爸爸就交上棒，我松了一口氣，然后為爸爸加油。我們班第一個跑完，可是山外有山，天外有天，強中更有強中手，我們還是沒能拿到名次。
我想：重在參與嘛，我會努力的。
運動會在歡樂的氣氛中結束了，但那歡樂的氣氛卻在我的腦中久久回蕩。
親子運動會令孩子開心，小作者有詳有略，重點寫了30米迎面接力賽緊張的情景。
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