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實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字5篇[精華]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，項(xiàng)目有很多，比如跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球。其中最讓我難忘的是跑1500米。
我體重大約110斤。由于體重的優(yōu)勢(shì)，我很榮幸的被黃老師選為鉛球和壘球運(yùn)動(dòng)員。學(xué)校規(guī)定每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都要參加3個(gè)項(xiàng)目，除了鉛球和壘球，黃老師還給我報(bào)了一個(gè)1500米。一聽(tīng)老師的安排，我就拼命地?fù)u頭，我肯定不行。老師安慰我說(shuō)：“比賽重在堅(jiān)持，慢點(diǎn)跑沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)持就是勝利。更何況，你還是值周班長(zhǎng)，要起到帶頭作用�！甭�(tīng)完老師的話，我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。
第一天我的項(xiàng)目是壘球，我的了第六名。第二天的項(xiàng)目是鉛球，我的了第三名。第三天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，也是我最害怕的.一天，因?yàn)槲乙?500米。
比賽開(kāi)始了，第一圈我很努力，我是最后一名。第二圈，有點(diǎn)累了，我堅(jiān)持，我是最后一名。第三圈，我不想跑了，我是最后一名。第四圈，我剛開(kāi)始走，黃老師便出現(xiàn)在我的身邊，鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持住，老師陪你一起跑�！崩蠋熯~著和我一樣的腳步，如同蝸牛般慢慢前行。第五圈，第六圈，我順利的到達(dá)了終點(diǎn)，我還是最后一名。
比賽的結(jié)果不重要，能跑完全程，我都不敢相信。通過(guò)這件事我明白了：一個(gè)人的潛力不可限量。只要堅(jiān)持，希望的曙光就會(huì)照耀著我們。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇2
今天，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一早高高興興的來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們做著各種各樣的準(zhǔn)備工作，很快運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是接力賽，裁判老師一聲哨響，我們班的李若晨同學(xué)像箭一樣沖了出去，其他同學(xué)都為他們加油，最后，我們班還是只拿了第二名，真可惜。
第二個(gè)項(xiàng)目是袋鼠跳，有我參加，剛開(kāi)始第一跳就摔跟頭，總共摔了三個(gè)跟頭，疼死了。王鑫蕾同學(xué)更糟糕，總共摔了六個(gè)跟頭，看得老師都笑了。
第三個(gè)項(xiàng)目是拔河，第一個(gè)回合我們輸了，第二個(gè)回合我們齊心協(xié)力把對(duì)手打敗了，第三個(gè)回合我們又一鼓作氣贏了對(duì)手，同學(xué)們高興的`一蹦三尺高。
4快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)是在陽(yáng)光明媚的春天進(jìn)行的。張老師帶同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上比賽，同學(xué)們又激動(dòng)又高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先是女子50米長(zhǎng)跑，我們的陳雨嘉同學(xué)象火箭一般的速度沖了出去，大家為他加油助威，比賽結(jié)束了，我們班得了第三名。雖然我們沒(méi)有得到第一名，可是，我們同樣高興，同樣的快樂(lè)，同樣的心情，同樣的快樂(lè)。
今天，我們真高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇3
星期四，10月29日，我們學(xué)校開(kāi)展了秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
其中我印象最深的項(xiàng)目是仰臥起坐和跳繩這兩個(gè)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始之前，周老師給我們每人發(fā)了一頂黃色的帽子，我們高興得像一個(gè)100斤的大寶寶在操場(chǎng)上一邊玩耍，一邊等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)；在仰臥起坐的時(shí)候，我?jiàn)^力地做了29個(gè)，我之前就只能做七個(gè)，我心里非常開(kāi)心，也非常驚訝，但是我還是不滿(mǎn)足下一次秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定要做30多個(gè)或40個(gè)；在跳繩的時(shí)候，我非常努力的.跳了89個(gè)，但我的兄弟楊羽凡一共跳了100多個(gè)，我心想：明明就差11個(gè)就能到100了，下次我也要挑100多個(gè)，或者更多；瞧，周老師和一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生打在打乒乓球，他們打的異常激烈烈，只聽(tīng)見(jiàn)喊“加油、加油”的吶喊聲，但最后那個(gè)六年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榇�，太多大炮失去了很多分�(jǐn)?shù)，我們的周老師獲得了勝利。操場(chǎng)上一片歡呼聲！
快下午5點(diǎn)了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也漸漸到了尾聲，這次的秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)是多么有趣，多么激烈�。�
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇4
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我們的期待下轟轟烈烈地拉開(kāi)了序幕！我雖然不是運(yùn)動(dòng)員，不過(guò)也十分興奮。
今天我一到教室，便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)“我今天可是要跑400的”“我今天一定要跑第一名”之類(lèi)的話。終于我們帶著興奮的心情下來(lái)到了操場(chǎng)上。在張老師的帶領(lǐng)下找到了一個(gè)可以看得到比賽全程的地方坐了下來(lái)。比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都躍躍越試地在旁邊舒展身體活動(dòng)筋骨，這可真是“養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)”啊！
“請(qǐng)馮成能到檢錄室報(bào)到”過(guò)了一會(huì)兒，槍聲響了，我們看到馮成能像一只猛虎似的撲向終點(diǎn)，在他飛快的沖刺下，輕而易舉地取得了第一名。他的`好成績(jī)?yōu)槲覀儼嚅_(kāi)了個(gè)好頭，大家更加激動(dòng)了。就在這個(gè)時(shí)候，跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上也正在比賽著，隊(duì)員們個(gè)個(gè)沉著冷靜拉拉隊(duì)員們喊得一聲比一聲響，老師們好像好像個(gè)個(gè)都緊張的樣子，看來(lái)這場(chǎng)比賽大家都好投入�。≌麄�(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都沸騰起來(lái)了，大家大聲地喊著叫著……
不知不覺(jué)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束了，可我是多么希望明天還能再次舉行，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)帶給了我們的是無(wú)限的歡樂(lè)和興奮！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇5
今天是星期五，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有跳高、跳遠(yuǎn)和短跑，其中最精彩的要數(shù)100米短跑了。
賽前，老師和同學(xué)鼓勵(lì)著參賽運(yùn)動(dòng)員們。第一場(chǎng)比賽是短跑，在下午1點(diǎn)舉行，參賽運(yùn)動(dòng)員分別到檢錄處報(bào)到，然后，分別走到各自的跑道上。“各級(jí)各備，預(yù)備……”，“砰”地一聲，只聽(tīng)發(fā)令槍一響，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛速地沖了出去。剛開(kāi)始時(shí)，我們班的朱志愷同學(xué)比別的運(yùn)動(dòng)員晚跑一步，眼看快到終點(diǎn)了，朱志愷還落在后面。我們大聲地鼓勵(lì)他：“朱志愷，你是我們班的‘飛毛腿’，你一定會(huì)贏的！加油！”朱志愷一下子充滿(mǎn)了信心，像一道光一樣往終點(diǎn)沖去，“第三名”，“第二名”，“第一名”。我們班的朱志愷贏了，我們激動(dòng)無(wú)比。
第二場(chǎng)比賽跳高，在下午1點(diǎn)30分舉行，還是我們班的朱志愷，他一跳就跳了123厘米，比對(duì)手四（2）班的馬翔高了13厘米。
最后進(jìn)行的是跳遠(yuǎn)比賽，在下午2點(diǎn)舉行，我們班的跳遠(yuǎn)高手宋玉龍?zhí)隽?米的好成績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了對(duì)手。
這真是一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班取得了三個(gè)第一名的'好成績(jī)。參賽運(yùn)動(dòng)員受到了老師的表?yè)P(yáng)，同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員毫不氣餒、勇往直前的運(yùn)動(dòng)精神，深深地鼓舞著我們班的每一個(gè)同學(xué)。
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