運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
10月20日，小明被老師選為運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)選手。小明高興得直跳，像一只小兔子看到美食似的。
小明來(lái)到賽場(chǎng)，等待裁判叫到他的名字。十分鐘后，裁判叫到小明。小明站在起跑線，心里“砰砰”直跳。哨聲響了，紅旗摔下去了，小明快速地走到線上，穩(wěn)穩(wěn)地站著，像一棵高大挺拔的松樹(shù)。
雙眼全神貫注地注視著前方，左腳向后稍稍退一步，雙腳半蹲著，兩只手前后擺動(dòng)，快速地跑著，像老鷹撲食一般，跑到踏板前，一只腳用力地向踏板一蹬，騰空躍起，像一只小燕子從低處往高處飛，兩腳緊緊并攏，好像不讓風(fēng)從你腿中吹過(guò)似的.，撲向沙坑，又像一陣風(fēng)從身邊吹過(guò)，“2。2米”，小明大失所望。第二跳時(shí)，小明跳出2。67米的好成績(jī)，第三跳，小明竟然犯規(guī)了。比賽完，小明和平常一樣正常回家，不失望也不開(kāi)心。第二天，小明來(lái)到學(xué)校，廣播里響出:五(四)班不明同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加跳遠(yuǎn)比賽，榮獲第一名。回家后，小明高興地把好消息告訴了媽媽，媽媽夸小是有是個(gè)棒孩子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
記得去年四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我很期待，因?yàn)槲覀儼鄠�(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)健將，默契也都合作無(wú)間。不知道這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)不會(huì)順利呢？
一開(kāi)始，開(kāi)幕典禮大家都保持嚴(yán)肅的表情，一邊唱國(guó)歌一邊注視著國(guó)旗，當(dāng)時(shí)令我覺(jué)得好壯觀！接著有許多社團(tuán)到操場(chǎng)中央表演，而我是在跆拳道社團(tuán)表演有點(diǎn)難度的“太極”，我和大家一樣，用不疾不徐的速度打完，社團(tuán)表演完畢后，精采好戲還在后頭呢！
緊接著是一年級(jí)、二年級(jí)……的'大會(huì)操表演，大家發(fā)揮最好的一次在跳大會(huì)操，每個(gè)人都汗流浹背，但是大家仍然提起勁來(lái)繼續(xù)跳完大會(huì)操，跳完我不禁松了一口 氣，慶幸自己沒(méi)在烈日高空的天氣下暈倒，我看了手錶，已經(jīng)是午飯的時(shí)間了，媽媽帶我走到攤販前問(wèn)我想吃什么？我立刻回答說(shuō)：“珍珠奶茶和壽司，謝謝！”買完后，我便細(xì)嚼慢嚥的吃了起來(lái)，好讓自己精神百倍。
終于到了最令大家期待的活動(dòng)——大隊(duì)接力，我們班派出了鼎鼎大名的李競(jìng)和女生中的豪杰馬繹筑，我看他們兩個(gè)一直不顧一切的往前沖，最后還是敗給黃隊(duì)，真不甘心！到了閉幕典禮，我們班剩下不到二十人，老師回去后，一定會(huì)大發(fā)雷霆！不過(guò)，老師一回去，反而笑得不亦樂(lè)乎。到了下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，氣氛也沒(méi)了，真期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天的陽(yáng)光似乎格外艷麗，大早起來(lái)太陽(yáng)就老高了。街邊，樹(shù)在笑，花在笑，連汽車也歡快的叫著。我還沒(méi)到24中就聽(tīng)到里邊傳來(lái)的喊聲，廣播聲，忙加快了腳步往里跑著。今天可是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
呵，大家都來(lái)了，我剛坐下，運(yùn)動(dòng)會(huì)就在響亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了序幕。
先看看跳高吧。現(xiàn)在比賽的是初二男子組，橫桿好高哇，差不多和我的海拔一樣了，不知道他們跳不跳的`過(guò)去。一個(gè)高高的男生輕輕松松的跑了幾步，腳一跨便過(guò)去了，后面幾個(gè)也都是如此。我不禁想：“這么簡(jiǎn)單也太沒(méi)挑戰(zhàn)性了吧?”誰(shuí)知難的還在后頭呢!橫桿被升高后，個(gè)矮的男生根本跳不過(guò)去，高個(gè)的也加長(zhǎng)了跑步距離，有的男生跑道一半要跳的時(shí)候卻不敢跑了。輪到我們班的羅亮了，大家都把視線投向了他。預(yù)備，起跑，跳!哎，差點(diǎn)就跳過(guò)了，可是卻碰上了橫桿，讓桿子落地了。看臺(tái)上嘆息聲一片。
接力賽是每界運(yùn)動(dòng)會(huì)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，也是最吸引眼球的比賽。還沒(méi)開(kāi)始跑道就被“觀戰(zhàn)”，助威，加油，吶喊甚至看熱鬧的同學(xué)圍了個(gè)水泄不通，我是擠破腦袋也沒(méi)沖進(jìn)去，只是在場(chǎng)外還能聽(tīng)到嘲雜的加油聲和掉棒的嘆息聲以及一陣陣緊張的尖叫聲。體育的確無(wú)限神奇呀，她最大魅力就是能讓所有人為之激動(dòng)。
我所能看的最清楚的是男子1500米。笪笠在第1組跑了個(gè)第5名，單拓在第2組。“砰”的一聲槍響了，我還來(lái)不及說(shuō)“比賽開(kāi)始”他們就已經(jīng)飛出了幾十米，再一看，“飛人們”已經(jīng)到我面前的跑道上了。單拓以微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先著，大伙為他的領(lǐng)先很著急：“他不能一開(kāi)始就跑那么快，不然待會(huì)兒沒(méi)勁了的。單拓，你跑慢點(diǎn)呀!”果然，到他們第二次跑到我面前時(shí)，單拓被別人領(lǐng)先了。“單拓，加油!單拓，加油!”我們更賣力的喊著。別班的同學(xué)不甘示弱，也扯著嗓子喊加油。有的人甚至跑到操場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)員一起跑，有的站在操場(chǎng)上拿著水，等自班的運(yùn)動(dòng)員跑來(lái)遞給他們，接到水的運(yùn)動(dòng)員都不喝，而是往頭上潑，澆完一瓶就順手一丟。我循思這動(dòng)作，這場(chǎng)景似曾相識(shí)，原來(lái)是在奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)走比賽中出現(xiàn)過(guò)。跑到最后一圈時(shí)，所有人的腳步都慢了下來(lái)。連老師都焦急的喊著：“不行了就下來(lái)，不跑了。”可是沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)，似乎走也要走到終點(diǎn)。體育魅力之二就是能讓不同的人為一個(gè)目標(biāo)不懈奮斗，那就是――榮譽(yù)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但那種團(tuán)結(jié)，拼搏，競(jìng)爭(zhēng)精神仍在;運(yùn)動(dòng)會(huì)又包含了多少人格魅力，精神魅力?愿運(yùn)動(dòng)精神永不衰，且為之歌，為之祝福!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
心中期待已久的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于熱熱鬧鬧地展開(kāi)了，我參加二年級(jí)組四十米的跑步比賽，我們這一組共有六位選手，個(gè)個(gè)選手都對(duì)金牌虎視眈眈、摩拳擦掌準(zhǔn)備一展身手。
在比賽之前，老師要我們先做暖身運(yùn)動(dòng)，以避免運(yùn)動(dòng)傷害，大家一致隨著老師的動(dòng)作并大聲喊：“一、二、三、四，二、二、三、四……”，看著大家臉上認(rèn)真的表情與動(dòng)作，我也絲毫都不敢大意。
比賽正式開(kāi)始了，選手們一一就定位并做好起跑姿勢(shì)，裁判老師的鳴槍聲一響，所有選手便奮力往前沖，一開(kāi)始有位選手暫時(shí)領(lǐng)先，這時(shí)我心中浮現(xiàn)一定要贏的念頭，我就更加賣力地往前沖，聽(tīng)到旁邊同學(xué)大聲喊：“勻?qū)挘〖佑停 保D時(shí)我的信心大增，很快地就取得領(lǐng)先的位置，距離終點(diǎn)愈來(lái)愈近了，我的心情既興奮又緊張，當(dāng)我通過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候，大家一擁而上幫我歡呼，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——我得到金牌了，這種感覺(jué)真是太棒了。
這次的'比賽我雖然得到金牌，但是我知道強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山還有一山高，我一定要持續(xù)不斷地鍛煉自己，希望能在下一次的比賽中獲得更優(yōu)異的成績(jī)。
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