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  • 六年級運動會作文

    時間:2024-11-10 08:04:20 運動會作文 我要投稿

    六年級運動會作文3篇(薦)

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級運動會作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級運動會作文3篇(薦)

    六年級運動會作文1

      “加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,原來我們學(xué)校正在舉行一年一度的運動會。

      運動會上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧,壘球一個個從隊員的們的手中拋出在空中飛翔;“預(yù)備”聲連綿不斷,運動員像離弦的箭一般沖出去,向終點沖刺

      ……

      隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動人心的女子400米終于拉開了序幕。

      只見跑道上同學(xué)們個個精神抖擻,運動員有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……

      一聲槍響,隊員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。小妮同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”,所以都對她報以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊,給她加油。剛開始的時候,小妮一直處于第二名的位置,我們心里有些擔(dān)心。過了一會兒,小妮離第一名只差一米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來,臉上的表情也十分痛苦。不好,后面的隊員一個又一個地追了上來,啦啦隊的同學(xué)都激動地站了起來,揮動著手,拼命地喊著:“小妮,加油!堅持到底就是勝利!”也許小妮真的`聽見了我們的喊聲,從中汲取了力量,她的步伐加快了。離終點還有六十米,二十米,十米…… 到了最后的時刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動著拳頭,只見小妮在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。最終得了第二名,雖然她沒有奪得了冠軍,但是同學(xué)們依然為她歡呼,為她的堅強(qiáng)的毅力而鼓掌。比賽結(jié)束了,可同學(xué)們的心情依然不能平靜,沉浸在激烈的比賽當(dāng)中,操場上歡聲笑語久久不斷回蕩。

      這次運動會給我最大的感覺就是:運動既增強(qiáng)了我們的體質(zhì),又增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。

    六年級運動會作文2

      “加油!加油!”,“加油,就快到了”一聲聲加油是誰在喊呢?原來是學(xué)校開展一年一度的運動會呀!那一聲聲加油聲,像高音炮一樣,叫喊聲響徹了整個校園的角落。

      這不,輪到我們五年級用筷子夾乒乓球了。只聽見一聲槍響。我班運動員用筷子夾上了那光滑的玻璃珠似的乒乓球。全身心的投入準(zhǔn)備中。小悅上場后,看樣子有些緊張,我在心里暗暗為她加油:“加油啊,乒乓球千萬不要掉啊”小悅目光隨著乒乓球。乒乓球像在溜冰一樣,在筷子上左右搖擺。馬上跨障礙物了。小悅輕輕抬起腳,才沒讓乒乓球掉下來。跨過障礙物后,就快速向前走,乒乓球調(diào)皮的'溜了下去。我有些急了,大聲為她加油:“快點,快點,加油啊!”小悅聽到加油聲,趕緊撿起乒乓球。就這樣一個又一個,我們贏得了全場觀眾的喝彩。

      筷子夾乒乓球比賽結(jié)束了。50米接力賽又來了。我不是運動員,但是我還是賣力的尾班上運動員加油。我們班一開始就穩(wěn)操勝券。運動健兒躍躍欲試。跑起來如流星閃電。我們班不知怎么地到中間時。連續(xù)掉了兩次棒。看的我心急如焚。心想這次肯定落后了。惹得我們這些啦啦隊激動的啊:“加油,加油啊!”只見闕龍一接棒后,他不管不顧。像一匹脫韁的野馬縱情奔跑在一望無際的草原。可是,最后我們還是輸了。但是我們都覺得重在參與。我們很高興。

      最后,我們用歡聲笑語送走了運動會。我期望著下次運動會早點到來。同學(xué)們,你們呢?

    六年級運動會作文3

      炎炎夏日下,操場大門上貼著幾個大字“秋季運動會”操場四周,插滿了小彩旗,操場中央則坐著一行行早到的同學(xué)們。

      上午大約九點時,主持人宣布運動會正式開始,同學(xué)們一聽開始了,他們便有的高聲歡呼,有的鼓掌,還有的認(rèn)為鼓掌還不夠,邊一邊鼓掌,一邊跺腳吶喊。

      比賽開始了,整個賽場沸騰起來,加油聲和助威聲此起彼伏,右邊賽場上跳高的同學(xué)欲躍試,他們一個接著一個到左邊賽場上投鉛球的同學(xué)揎傳擼袖。而比賽場前面的同學(xué)則在試?yán)K。

      只見跑道旁圍了一層又一層的同學(xué)們,我們班的'長跑健將此時正踮起腳尖,摩拳擦掌等待老師的號令。

      “預(yù)備,跑!”老師吹了吹口哨,小行一個箭步?jīng)_了出去,其他選手也毫不示弱。他們不分上下,看不出誰更快一些,作為觀眾的我們可就急了,有許多同學(xué)喊起勁兒,一邊跳一邊喊加油,這一跳,后面的同學(xué)就看不到賽況了,這一著急,便把自己用來坐的小板凳拿來當(dāng)梯子用,站上去又開始津津有味地觀看比賽了。

      比賽馬上就要結(jié)束了,可是小行和三班的選手不相上下,這可把我們急壞了,有些同學(xué)喊著口號,揮著小紅旗,也有的同學(xué)一著急在賽道旁跟著一起跑,小行,他咬牙繃著臉,腳步越來越快,三班選手一點點超過他,一步步接近終點,啦啦隊靜下來,不過他們很快就歡呼雀躍地跑去擁抱我們班的小行,他氣喘呼呼地重復(fù)著“輸了,我們又輸了!”同學(xué)們你一言,我一語擁簇著小行,安慰著他。坐回了觀戰(zhàn)區(qū)。

      “臺上一分鐘,臺下十年功。”運動會也是一樣的,別看運動員在跑道上只有短短幾十秒,卻體現(xiàn)了他在平時生活中堅持不懈的運動結(jié)果。

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