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  • 運動會高中作文600字

    時間:2025-02-12 08:42:38 運動會作文 我要投稿
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    運動會高中作文600字5篇

      在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的運動會高中作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    運動會高中作文600字5篇

    運動會高中作文600字 篇1

      即使天公不作美,下著滂沱大雨;即使場地濕滑,影響我們運動的腳步;即使我們沒有健碩的軀體,身力微薄,但這一切地一切都不重要,我們有一顆青春的心、奮斗的夢。

      頂著綿綿秋雨,第一天的比賽在雨中開始了。第一項舉行的是田賽男子一百米。運動員精神飽滿的走向了一百米跑道,場邊飄舞著各色的旗幟,看臺上坐滿了前來觀看比賽的觀眾,主席臺上廣播站的同學們讀著一篇篇熱情洋溢的為運動員加油的通訊稿。

      場上百米賽跑開始了,運動員們在100米的跑道上竭盡全力地奔跑著,看臺上同學們為場上的運動員加油著歡呼著。裁判員在終點認真的記錄這成績。跳遠場地,一個個運動員快速地奔跑,奮力一跳,在空中劃出一道完美的弧線。7.30米,離校運會紀錄還有30厘米,男子鉛球,那奮力一擲,11.20米,輕松打破校運動會記錄。男子200米,更加精彩絕倫,一位位運動員站在起點處,那神態、那表情,像極了牙買加飛人博爾特,發令槍一響。起步、加速、十米、二十米、三十米……一百五十米,大家像一支支離弦的.箭沖向終點,比賽結束后,志愿者們拿著毛巾、飲料等東西飛快的跑向自己服務的運動員。繼200米之后,400米、800米,相繼開戰。男女運動員們個個摩拳擦掌,將要一比高下,雖然處處在競爭,但是我們看到的更多的是競爭背后的友誼。

      精彩仍在繼續,輝煌還會創造。紡院的“博爾特”、“劉翔”們,必將會帶給我們別樣的驚喜與期待。加油吧,紡院的運動健兒們,勝利終將屬于你們!

      看著同學們在田徑場上為學院的榮譽而戰著,我們在心理里為你們祝福,你們不是一個人沖向終點,我們和你們同在,你們是我們學習的榜樣!

      運動會----我們的舞臺。站在舞臺之上,小編感受著運動會:擁有青春,就不怕失敗的傷痛,跌倒了。勇敢的爬起來,只要我們曾經努力過,就不在乎最后的結果,永不停下我們夢想的腳步,因為我們是最棒的!

    運動會高中作文600字 篇2

      今天上午我們舉行了秋季運動會,比賽的項目有集體的,也有個人的,我只有集體的項目,沒有個人項目。

      今天上午我們頭戴帽子,手拿著書去了操場。一到操場就被二年級的一片紅迷住了,原來是二年級每個人都拿著小紅旗,為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了。我們首先進行了開幕儀式,進行完之后,運動會就熱烈的開始了。首先是二年級的五十米短跑。

      看了一會兒,就到了我們四年級的仰臥起坐,我們班是第一個,于是我們首先來到了賽場上。我躺到了墊子上準備做仰臥起坐。只聽見老師的那一聲哨響,我一刻就做了起來。前面我做的很快,可就到了最后我的體力已經沒有了,最后老師的哨聲又一次響起,我就做了二十八個。回到看臺上我真不知道自己是不是到了平均分一下,過了一會兒開始公布成績了,我們班是第六名,平均成績是三十一個,一看這個我就知道自己在這個平均分一下,就在這時我有一個想法,我打算從明天開始天天練三十個仰臥起坐,增強我做仰臥起坐的數量。

      剩下的項目比賽完后就該到下午比賽了。中午過去了我們就有來到了操場上,這一次還是有集體的`項目是跳繩,這個項目對我來說是沒有問題的。在集體跳繩前的項目我一點都不看,因為心里在想如果失誤了可怎么吧,這一拉會拉很多分的。過了一會兒,只聽見主席臺上的人說,下面請我們四年級去集體跳繩的賽場上。并又說,先是我們四(9)班集體跳繩,于是我們就來到了賽場上準備跳繩。只聽見一聲哨響我就開始跳繩了。這個跟仰臥起坐一樣,前面很輕松,可就到了后面體力就有開始持續的下降了,于是我就開始拼出全力。最后跳了一百二十二個,這整跟我以前跳的成績相同嗎,我真是太高興了!可是后面我好像沒有聽見跳繩比賽的分數。雖然這樣,但是我很高興,因為這比以前跳的多了很多。最后我們有舉行了教師的4*100米接力棒、鐵環和一百米跑。舉行完之后也就閉幕了。

      今天的秋季運動會真開心啊!我的跳繩終于比以前多了!

    運動會高中作文600字 篇3

      彩旗招展的地壇運動體育場迎來了65中一年一度的運動會。在和煦陽光的照耀下我們排著整齊的隊伍邁著矯健的步伐昂首挺胸的走進了會場。這是我們在高中時代度過的最后一個運動會每個人心中都充滿了眷戀。

      運動會正式開始運動員個個摩拳擦掌準備大顯身手。

      你看1500米運動員已經站在起跑線上做著輕松的準備動作隨著響運動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上……“沈昕加油!加油!”我們班同學高聲吶喊。沈昕奮力拼搏堅持到底完成了1500米的長跑——一項體力毅力耐力速度的較量。雖然他并沒有獲得獎項但他那種永不放棄的精神使每個同學都投去了敬佩的.目光。沈昕你是高三四班的驕傲。

      鉛球是我們班盧迪的強項只見她用手臂的力量把球遠遠推出在空中劃出了一道弧線那球落在沙坑里砸了個大坑"好棒啊偶像!"一旁的王薇歡呼著。

      長跑選手積極進取短跑選手也不甘示弱宋迪的對手可是堪稱“傳說中”的姜妍妍但她仍飛速奔跑……

      運動員在運動場上進行著別開生面的比賽其他同學也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機為選手拍照;吳岱卿和張文曦認真看著秩序冊時時提醒檢錄時間;趙一娜則管理著衛生問題監督著每個同學做好保潔工作杜朦和幾位"才子才女"忙著寫宣傳稿更多的同學在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。

      最后一個項目是4×100m接力賽第一棒是賈辰他拼命向前跑準確無誤傳給了下個選手馬吉龍它經過了一個兩個三個人……最終沖過了終點。

      運動會以圓滿的結局結束了。每個同學心中都有著美好的回憶希望我們可以把這次有意義的活動當作珍貴的記憶封在"美好的相冊"中。運動會像一首歌一首拼搏進取的歌譜寫著更高更快更強的音符。

    運動會高中作文600字 篇4

      彩旗招展的地壇運動體育場,迎來了65中一年一度的運動會。在和煦陽光的照耀下,我們排著整齊的隊伍,邁著矯健的步伐,昂首挺胸的走進了會場。這是我們在中學時代度過的最后一個運動會,每個人心中都充滿了眷戀。運動會正式開始,運動員個個摩拳擦掌,準備大顯身手。

      你看,1500米運動員已經站在起跑線上,做著輕松的'準備動作,隨著發令槍響,運動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上……"沈昕,加油!加油!"我們班同學高聲吶喊。沈昕奮力拼搏,堅持到底,完成了1500米的長跑--一項體力,毅力,耐力,速度的較量。雖然他并沒有獲得獎項,但他那種永不放棄的精神使每個同學都投去了敬佩的目光。沈昕,你是高三四班的驕傲。鉛球是我們班盧迪的強項,只見她用手臂的力量把球遠遠推出,在空中劃出了一道弧線,那球落在沙坑里,砸了個大坑,"好棒啊,偶像!"一旁的王薇歡呼著。

      長跑選手積極進取,短跑選手也不甘示弱,宋迪的對手可是堪稱"傳說中"的姜妍妍,但她仍飛速奔跑……運動員在運動場上進行著別開生面的比賽,其他同學也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機為選手拍照;吳岱卿和張文曦認真看著秩序冊,時時提醒檢錄時間;趙一娜則管理著衛生問題,監督著每個同學做好保潔工作,杜朦和幾位"才子才女"忙著寫宣傳稿,更多的同學在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。

      最后一個項目是4×100m接力賽,第一棒是賈辰,他拼命向前跑,準確無誤傳給了下個選手馬吉龍,它經過了一個,兩個,三個人……最終沖過了終點。運動會以圓滿的結局結束了。每個同學心中都有著美好的回憶,希望我們可以把這次有意義的活動當作珍貴的記憶,封在"美好的相冊"中。運動會像一首歌,一首拼搏進取的歌,譜寫著更高,更快,更強的音符。

    運動會高中作文600字 篇5

      一年一度的運動會如期而至。“沙場秋點兵”的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情。于是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。

      在期盼中,在意料中,是悲是喜,是歡是狂,都未可知,但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。我們曾經不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節里得到肯定和兌現,結局并不重要,讓我們的智力、體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執著的.精神、自信的精神。我們渴望,我們支持,我們為登上領獎臺的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。因為,短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面,述說不老的追求,演繹勇敢的品質。 今年我們的成績非常不理想,是我們讓老師和校長失望了!但是我們已經盡力了!希望老師不要怪我們!而有的人正如老師所說

      的一樣!來到青田比賽太興奮了!晚上睡不著、在那玩,結果導致比賽時沒有精神在那比!后來拿了個不理想的成績!但是我們船寮鎮中學拿了個精神文明獎,還是不錯的!希望下次的縣運動會是無們船寮鎮中學的運動員能拿個讓教師和校長滿意的成績,到時候好好努力吧!加油、加油、再加油。

      想必大家都知道運動會的滋味如何吧!但你們嘗過在比賽中摔交嗎?不用想肯定是沒有吧,我卻有這樣的經歷。在縣運動會舉行的800米比賽中,我就嘗過了這種滋味,開始時我一直謹記著教師講過的一句話“開頭不要爭第一”的訓誡。于是,開始時,我因人太多,而被擠到了最后,后來又追上去。直到第二圈還乘下大約150米時我被別人擠摔了,而跟最后的那位同學拉開一段距離,但我知道如果是最后一名的話,一定會讓老師失望的所以又追上去。這次運動會中,我體會到不管有多么困難只要努力就一定會成功。

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