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學(xué)校征文活動(dòng)作文
寫作文對(duì)孩子的好處很多，所以家長(zhǎng)一定要好好的培養(yǎng)孩子的寫作興趣。給孩子一個(gè)好的將來(lái)。下面小編為大家?guī)?lái)學(xué)校征文活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫到大家。
學(xué)校征文活動(dòng)作文篇一：
在學(xué)校里，除了學(xué)習(xí)，還有很多校園活動(dòng)，這些校園活動(dòng)就豐富了我們?cè)趯W(xué)校的生活。我最喜歡的校園活動(dòng)其實(shí)應(yīng)該算是作文課上的活動(dòng)。
那是一次作文課，彭老師帶領(lǐng)做我們做了一個(gè)十分有趣的游戲，叫挑逗“木頭人”。我們玩的可高興了。
老師先給我們說(shuō)明了游戲規(guī)則：從班上選出倆個(gè)人，一個(gè)是“木頭人”一個(gè)是“挑逗人”木頭人出場(chǎng)時(shí)，我們要一起唱道：我們都是木頭人，不說(shuō)話，不能笑，不能動(dòng)來(lái)不能叫。木頭人上場(chǎng)后，要做一個(gè)搞笑的的動(dòng)作。然后，挑逗人上場(chǎng)。挑逗人上場(chǎng)后，要想辦法挑逗木頭人。如果挑逗人做的動(dòng)作或說(shuō)的話讓木頭人笑了，那挑逗的人就贏了;反之就是木頭人贏了。時(shí)間只有一分鐘 。 老師剛介紹好游戲規(guī)則，我們就迫不及待的想?yún)⒓舆@個(gè)游戲，個(gè)個(gè)都把手舉的高高的 ，生怕老師不點(diǎn)自己 。
游戲開(kāi)始了 ! 老師先點(diǎn)了王凡當(dāng)“木頭人”，選王熙當(dāng)“挑逗人”。木頭人上場(chǎng)時(shí)，我們就開(kāi)始唱“我們都是木頭人.......”剛說(shuō)完，只見(jiàn)王凡把手放在太陽(yáng)穴上 把腮幫子鼓了起來(lái) ，教室里立刻熱鬧了起來(lái) ， 大家都笑彎了腰 。原來(lái)他想做出豬八戒的樣子，可卻比豬八戒的樣子還要可笑，王熙忍的臉脹的通紅，立刻伸出自己的`蘭花指說(shuō)：“楊貴妃參加陛下!”木頭人一看就忍不住笑出聲來(lái)。很明顯這一輪木頭人輸了。
第二輪，我好想?yún)⒓樱衫蠋熯�是沒(méi)點(diǎn)我。卻讓劉宇航當(dāng)了“木頭人” ，選孫俊熙“挑逗人”。“木頭人”劉宇航一上場(chǎng)，我們就唱起了歌謠，歌謠唱完后，“木頭人”劉宇航擺出了一個(gè)好笑的動(dòng)作，只見(jiàn)他右手向后伸出，左手向前伸做一個(gè)奧特曼的造型。“挑逗人”孫俊熙一看，做了個(gè)鬼臉，可“木頭人”劉宇航?jīng)]笑。這時(shí)，大家大聲喊道：“加油，加油!”“挑逗人”孫俊熙大眼溜溜一轉(zhuǎn)，又做了一個(gè)搞笑的動(dòng)作，終于“木頭人”劉宇航忍不住了，捧腹大笑起來(lái)。所以這一輪孫俊熙贏了!
這是我最難忘的一次校園活動(dòng)，我覺(jué)得這樣的活動(dòng)就應(yīng)該多舉行，豐富我們的校園生活，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還可以享受到學(xué)校生活的樂(lè)趣，何樂(lè)而不為呢?
學(xué)校征文活動(dòng)作文篇二：
我們的英才學(xué)校經(jīng)歷了十年的風(fēng)吹雨打,還是那么漂亮、美麗。
它建于我們綿陽(yáng)一條母親河涪江河邊，周圍有很多小巷子。它有七層，最頂部是英才植物園，六樓有音樂(lè)教室、國(guó)畫室、科學(xué)老師辦公室。五樓有美術(shù)教室、六年級(jí)、五年級(jí)，四樓有四五年級(jí)，老師辦公室4。三樓有信息教室(一)與(二)、三、四年級(jí)。二樓有二、三年級(jí)、老師辦公室2。一樓有一、二年級(jí)和老師辦公室。
學(xué)校非常大，面積約500平方米，中間有一幢大大的教學(xué)樓、左側(cè)有學(xué)生、老師吃飯的食堂和休息的公寓，分男生公寓和女生公寓，中午晚上都那休息。學(xué)校右側(cè)是操場(chǎng)，最前面是主席臺(tái)，下面是籃球場(chǎng)，中間是足球場(chǎng)，最后面還有一些健身器材，要健身就可以到操場(chǎng) 。
學(xué)校建于2003年直到現(xiàn)在，已經(jīng)有十年了。而給我印象最深刻的，就是每年舉行的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。一開(kāi)始，就是隆重的升旗儀式。大家?guī)еt領(lǐng)巾，舉起手，在空中一看，就像一片無(wú)邊無(wú)際的.火海，升旗儀式結(jié)束后，一連串的節(jié)目讓你們都看不完，有的節(jié)目時(shí)跳舞，有的是邊唱邊跳，快樂(lè)得連打雷也聽(tīng)不見(jiàn)。接下來(lái)就是游園活動(dòng)，在游園活動(dòng)中，令我特別高興。活動(dòng)中可以獲得獎(jiǎng)票，獎(jiǎng)票可以兌取獎(jiǎng)品，活動(dòng)有很多，比如說(shuō)：夾乒乓球、吹乒乓球、齊心協(xié)力……，我們玩得特別開(kāi)心，這些有趣的活動(dòng)讓我們得來(lái)了許多獎(jiǎng)票，兌取了很多獎(jiǎng)品。
英才校園里充滿了我快樂(lè)的回憶和跳躍的身影，我愛(ài)英才!
學(xué)校征文活動(dòng)作文篇三：
我的校園很美麗，有高大的樹(shù)木，有艷麗的花朵，有寬敞明亮的教室，還有大大的操場(chǎng)。
我每次到校，都能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小花露出了笑臉。
有時(shí)我們上課，會(huì)把窗戶開(kāi)著，我們能看見(jiàn)枝頭上的'小鳥(niǎo)，嫩綠的樹(shù)葉，美麗的蝴蝶，它們會(huì)讓我有時(shí)發(fā)呆。
老師講課的時(shí)候，在黑板上寫字，根本沒(méi)看我們，小蝴蝶飛進(jìn)教室，我們就一直盯著小蝴蝶看，可見(jiàn)我們的校園是多么的美麗呀!
走進(jìn)校園，我會(huì)呼吸新鮮的空氣，那是多么自然，讓我感覺(jué)到那大自然的美，花草的芳香，實(shí)在讓人不可抗拒，會(huì)忍不住去聞一聞它，感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo)一樣，在校園里自由自在地飛著，不知不覺(jué)地唱起了歌兒，跳起舞來(lái)。
那許許多多的小花，有著不同的味道，濃香的、淡香的，清香的，整個(gè)校園里都迷漫著濃濃的香味。早上做操時(shí)，聞到花草那濃濃的香味，整個(gè)人都感覺(jué)有了精神，校園里的生活真美好。我愛(ài)我的校園，我贊美我的校園，我們的校園是最美麗的!
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