普法的征文

時間：2025-05-21 15:01:06 詩琳征文我要投稿

關于普法的征文（精選29篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關于普法的征文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于普法的征文（精選29篇）

　　普法的征文 1

　　亞里士多德曾說過，法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。俗話說"無規矩不成方圓"，這里所說的規矩不就是法律嗎？提起法律，總給人一種神秘、威嚴的感覺。甚至有人以為法律很遙遠，“我就是個良好市民，過最簡單的生活，又不犯法，知道那么多干嘛，法律恐怕跟我沒啥關系吧”。曾幾何時我自己因為要考試的緣故，略讀了些跟我們平時最息息相關的法律，了解了些皮毛，透過有些看似及其拗口難懂的句子，才發現其實法律就在我們身邊，無時無刻不在保護著我們。生活中，我們說有兩類人我們不愿與其打交道，卻又不得不打交道，那就是律師與醫生。這也從側面說明，其實法律就像病痛一樣的普遍在生活中處處存在，并將永遠存在。

　　其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著我們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在，社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障。農民可以安心種田是因為有農業法作保障；工人可以靜心工作是因為有勞動法合同法為依靠；居民區里水電供應良好是因了物業法的實施。法律和我們息息相關，最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受法律的控制。“紅燈停，綠燈行”這是法律規定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故，當糾紛的出現也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。

　　作為一個國有大中型企業，和諧是一大主題。因為只有有了和諧這一保障，才能加快自身的建設和發展，只有有了法律同行，企業的愿景才能得到更好的實現。企業的普法工作不能形式，只有深入實際，普法工作才會有真正的成效。

　　首先，企業普法工作應當深入基層，走到職工中間去，真正的掌握本單位的實際情況，只有這樣，普法工作才有堅實的基礎。其次，在了解本單位的實際情況時，對于單位職工的'現實需求要進行調查和分析，尤其是要關注關系職工切身利益的重要的法律問題，這樣才能選擇正確、有效的普法內容。通過調查了解到職工對法律的現實需求后，普法工作就需要積極采取措施，腳踏實地的為職工服務，滿足他們對法律的現實需求。例如針對職工需求的熱點問題，舉辦法律講座，

　　開展專項法律宣傳。抓住職工關心的切身利益問題，并結合本單位實際，充分利用企業現有的信息平臺定期宣傳，只有這樣，他們在真正遇到有關問題時才不會不知所措，手忙腳亂。

　　構建社會主義和諧社會，也可以說構建社會主義法治·和諧社會。法治建設與和諧社會建構之間具有高度的同一性，社會主義和諧社會必定是一個法治社會。我國有良好的法律基礎，但是，基礎好并不等于成功，靜態的法律要活起來，走進社會走進生活，還需要一系列的推動。我們的當務之急是樹立法治理念，弘揚法治精神，學法、懂法、守法、用法。而這一任務的完成絕不可能是一蹴而就的，它將是一個細工慢活的過程，需要各利益團體、各社會階層、每個社會成員鍥而不舍的點滴努力。

　　目標已經確立，綱領已經完善，主要是我們個人的思想，正如“精誠所至，金石為開”只要我們心中有一顆愛國、守法、誠信、知禮的真心，只要我們抱著弘揚法治精神的信念，相信我們能在個人和諧，企業和諧，社會和諧上做得更好。愿我們揚起法制之劍，鑄造和諧晴空！

　　普法的征文 2

　　作為民主法制建設基礎性工程的法制宣傳教育工作，如何適應當今社會發展，培養符合時代要求的“知法、懂法、守法、護法”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題。從現實和長遠角度來看，還有很多不相適應的地方。這些問題，既是我們現實工作的薄弱環節，也是我們今后工作改進和創新的著力點。因此，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規范化的軌道。

　　一、加強法制宣傳教育，必須要做到“一個確立”。

　　就是要確立理念創新的科學工作思路。思路決定出路，確立一個創新的、科學的工作思路，是深入貫徹落實科學發展觀的具體體現，是指導實際工作的靈魂。根據普法依法治理的形勢和任務，區委提出了“條塊結合、齊抓共管；典型引路，分類指導；拓寬渠道，活化形式；普治并舉，整體推進。”的工作思路。實踐證明，這條思路是科學的、可行的。

　　二、加強法制宣傳教育，必須抓好“兩個強化”。

　　即：強化職能定位，強化工作手段。強化職能定位。結合各部門、各單位工作職能的實際情況，按照分工協作的原則，將各職能部門的.抓普法工作職責用文件分別固定下來，達到“各司其職，各負其責、責權明確、任務落實”的工作目的，克服過去“唱獨角戲”和“小馬拉大車”現象，形成強大合力，從而構成“條塊結合、縱橫相融”的大普法格局。

　　強化工作手段。就是要建立科學的工作目標管理考核評估體系，具體就是建立科學管理機制、嚴格考核機制和競爭激勵機制。一是要合理分類。合理分類是為了科學定標有的放矢。二是要科學定標。確立科學目標是法制宣傳教育工作的歸宿和起點，在整個法制宣傳教育系統中處于指導和支配地位，對于確定公民法制宣傳教育的任務具有決定性的作用。根本目標可分為組織領導重視程度、基礎工作、普法工作、依法治理和超前工作五個方面，具體目標可分為若干條，近期目標就是當年可實現目標，長遠目標就是五年可實現的綜合目標，由近及遠、階梯式、；連貫性將公民法制宣傳教育導向一個更高的層次。

　　三、加強法制宣傳教育，必須突出“三個結合”。

　　即：普法與法律服務相結合，普法與文化建設相結合，普法與現代科學相結合。突出這“三個結合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓寬渠道，活化形式，尋求法制宣傳教育工作新的結合點和切入點。一是普法與法律服務相結合。圍繞法律服務是做好普法工作的根本要求，只有在開展法律服務中找準普法工作方位，才能使普法與法律服務互為促進，相得益彰。普法可以搞些必要形勢，但要樹立以人為本的思想，也就是群眾最關心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務也是如此，目前要著力開展關系民生與發展問題、群眾關心的社會熱點問題、人民內部矛盾調解問題、公民權益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務工作，通過廣泛開展法律服務和結合個案調解，有針對性宣傳有關法律法規，以案說法、以案普法、以案學法，增強當事人及周圍群眾的法律意識，以此達到普法與法律服務雙豐收。二是普法與文化建設相結合。圍繞文化建設是做好普法工作的有效途徑，只有在文化建設中找準普法切入點，才能促進普法工作卓有成效地開展。三是普法與現代農業科技相結合。廣大農民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點。因此，必須抓住廣大農民對現代科技應用的積極性，結合每年度農村科普之冬、科普之春和科普下鄉活動，將普法教育融入其中，隨之開展送法下鄉活動，通過“法制講座”、編印常用法律知識宣傳資科和法治文化用語集錦等，廣泛宣傳與廣大農民生產生活密切相關的法律法規，推進“法律進社區”活動順利推進。

　　四、加強法制宣傳教育，必須實現“四個突破”。

　　即：人力資源、設施資源、平臺資源和經費資源上有新突破。一是在人力資源上實現新突破。重點培育和建設以普法骨干、普法聯絡員、普法講師團和普法志愿者這四支隊伍。設定一名普法聯絡員，定期匯報工作，反饋信息，真正做到普法工作有人抓，有人管。二是在設施資源上實現新突破。設施資源是開展法制宣傳的必要條件，增加一些法制宣傳必要的外部設施和內部設施。人口密集地、休閑場所制作了固定永久性法制宣傳設施，營造外部法制宣傳氛圍。三是在平臺資源上實現新突破。以宣傳形式為載體，搭起具有本地特色法制宣傳教育平臺，并在完善中抓提高，在提高中求創新，在創新中搞突破。第一，開展常規性紀念活動。充分利用一些法律法規的紀念日、宣傳月、宣傳周、宣傳日等常規性活動，適時開展宣傳教育活動。第二開展“法制文藝”下鄉活動。第三開展“法律大集”活動。第四開展“法律廣場”活動。定期開展法制宣傳。把法律知識傳送到千家萬戶。為普法依法治理工作順利開展提供保障。

　　法制宣傳教育工作是一項長期復雜的系統工程，經過多年的普法教育實踐，我們只有堅持從實際出發，以科學發展的角度，以未來向度的思維，用全局全程的視野，去把握法制宣傳教育的每一個方面和層次，才能在諸多要素相互作用的聯結中，不斷推動法制宣傳教育功能的有效發揮。

　　普法的征文 3

　　在黨和政府的領導下，我國的普法工作已經進行了二十年，而今我國社會的政治、經濟、文化正在蓬勃發展，五五普法工作的有效進行必將對于我國的發展提供巨大的幫助。通過四個五年普法工作，廣大的人民群眾已經對于我國法律體系中的基本內容有所了解和掌握，法律意識大大提高。在第五個五年普法活動中，對于法律知識的普及需要向縱深發展才能更進一步滿足廣大人民群眾的需求。

　　關于如何進行五五普法是有很多話題可以談論的，這里筆者僅就目前普法工作中，職工法制宣傳教育如何適應職工法律現實需求的問題略陳管見。

　　一、立足實際，有的放矢

　　我們的普法工作已經進行了二十年了，這期間取得的成績是巨大的；但不可否認的是，在我們的工作中仍然存在許多的問題，比如很多單位的工作流于形式，只做表明文章，沒有深入實際，職工因為沒有相關的法律知識，法律意識薄弱而演出了一幕幕的悲劇或慘劇，可以說，不掌握職工的法律需求究竟有哪些，我們的普法工作就不會有真正的成效。具體而言，筆者認為我們的工作方針應該是“立足實際，有的放矢。”

　　首先，我們的普法工作人員應當深入基層，走到職工中間去，真正的掌握本單位的實際情況，只有這樣，普法工作才有堅實的基礎。

　　其次，在了解本單位的實際情況時，對于單位職工的現實需求要進行調查和分析，尤其是要關注關系職工切身利益的重要的法律問題，這樣才能選擇正確、有效的普法內容。

　　二、積極采取措施，滿足職工的現實需求

　　通過調查了解到職工對法律的現實需求后，我們的普法工作就需要積極采取措施，腳踏實地的為職工服務，滿足他們對法律的現實需求。根據自己的經驗和目前的現實狀況，筆者認為采取下列措施是完全切實可行的：

　　（一）針對職工需求的熱點問題，舉辦法律講座，開展專項法律宣傳

　　法律是人類社會生活的調節器，沒有法律的狀況是不可想象的，可以說法律與我們每個人都息息相關。在職工的實際生活中，總是有著他們迫切需要解決的問題。比如從職工個人角度看，比較普遍存在的勞動保障問題、個人消費（尤其是購買住房、大件電器用品的購買和使用）問題等，它們是關系職工切身利益的問題，自然也是法律現實需求的熱點。當然要注意到，各個單位的具體情況有所不同，我們的法制教育宣傳需要結合本單位、本部門的實際情況有針對性的進行。比如在高校就特別需要注意對知識的利用和保護進行專門的法律宣傳，不然的話，教職員工的智慧成果就可能無法發揮應有的作用。我們的普法工作，只有抓住這些重要的問題，針對職工的現實需求進行法律宣傳，讓職工了解和掌握這方面的知識，才是真正為他們服務。

　　在找準這些關系職工切身利益的問題點后，我們可以聘請專門的.法律人士就這些方面的法律法規的內容，以及實際生活中可能存在的問題給職工舉辦專門的報告或講座，讓職工對此有個比較全面和系統的了解。同時，我們也可以利用宣傳畫冊、廣播、電臺等工具，對于這些問題的法律規定，解決方法進行廣泛的宣傳，讓職工隨時隨地都能了解到自己身邊的法律，不斷提高自己的法律意識，只有這樣，他們在真正遇到有關問題時才不會不知所措，手忙腳亂。

　　（二）創造便利條件，為職工提供具體的法律服務

　　前面的措施具有寬泛性的特點，根據筆者觀察，在實際生活中，職工個人的現實需求往往是千差萬別的，你宣傳的可能他都知道，他并不需要；而他真正需要的，你可能又沒有具體介紹。有鑒于此，筆者主張，我們需要創造便利條件，為職工提供個別的法律服務。在具體方法上，有兩個措施可以參考。

　　第一、開設法律服務熱線，專門為職工排憂解難。在職工遇到法律問題后，他自己沒有相關的知識，不知道怎么辦時，如果單位有相應的法律服務熱線的話，將會極大的方便他們的生活，為問題的解決創造條件。

　　第二、聘請專門的法律服務人員，如律師等，定期進入單位提供法律咨詢，針對職工個人的具體問題提供相應的法律服務。這樣既能夠繁榮法律服務市場，有解決了職工的實際問題，可謂一舉兩得。

　　如何開展五五普法工作是個仁者見仁，智者見智的問題，筆者的上述見解只是根據自己的觀察和實際經驗得來的一孔之見，不一定適合所有的部門和單位。筆者衷心希望有更多更好的辦法涌現，這樣，我們的普法工作才能不斷的前進。

　　普法的征文 4

　　在法律的世界里，有一盞安全的紅燈照亮了我們心中的溫暖。

　　“快走嘍，去坐校車嘍！”這句話如今是我們每個學生早上互致的問候語，因為有了它，改變了我們的生活，為我們增添更多的樂趣。

　　天剛剛蒙蒙亮，隨著一聲雞鳴的響叫，我們便踏著月色，迎著晨霧，手牽起手并步前行，一路上有說有笑，但我們還有一個更明確的目標，去村委會坐那輛屬于我們的校車。

　　還記得甘肅省慶陽市正寧縣幼兒園那起群死群傷的交通事故嗎？正是因為學生的安全得不到保障，使學生無法享有充分的學習機會，而這也無疑成為當今社會一個關注的焦點——學生上學的乘車問題。溫家寶總理發表了重要講話，堅決抵制黑車、報廢車、超載車等一系列的問題車成為學生的煩惱。國家也為校車開辟了一條路色通道，規定校車通行路線，頒布了學生安全乘車問題的法律，加大力度嚴查學生乘坐的車輛，以法律警醒安全意識。在黨中央的號召下，我們村也召開了村民代表大會表決通過了“為馬家莊村的孩子們建立一個安全的屏障，用一輛大客車每天接送孩子上下學”的決議。遵守交通安全法則，保障學生的人身安全。就在會議的第二天，便實現了我們的愿望，期盼的第一輛校車出現了。

　　眼前是一輛車體為天藍色的大客車，窗明椅凈，透過一扇扇車窗玻璃陽光的照射所折射出異樣的光采，印證了那一張張天真無邪的臉上所呈現的每一抹微笑。迎著晨曦，車緩緩啟動，不再有往日乘車的擁擠，不再有一路的顛簸，不再有家長顧慮的安全乘車問題。仿佛一縷冬日陽光，暖透心扉。“你看，這輛車多么高，比公交車還高出一段距離，我們這車真好。”只見一雙雙小手指興奮地指向外面的世界，心中洋溢著自得的樂趣，嘴里以孩子們特有的方式描繪出一個心靈最真的世界。這輛車給予了我們一度家的溫暖與和諧。

　　感謝那場雪讓我再次看清了這輛車，前面兩個對勾樣式的車燈投射的光最遠，旁邊的兩只耳朵也不甘示弱，發出耀目的光，雪花紛紛揚揚飄落，投射在車燈前留下一瓣瓣金黃，整輛車被白色的雪花包圍著，在銀色的世界里梳妝打扮，待一會兒粉末登場，接下來則是我們這些小小的觀眾用手撫摸著與他交流一下內心的悄悄話，天真的孩子們會為他編故事，唱歌跳舞，仿佛在公交車上舉行了一個公交派對。上下車時長長地隊伍，每一個身影后的一個個小書包，伴隨著一陣清響的文具盒聲，卷走了心中的每一片烏云，留下的.只是彩虹最晴天。

　　令我驚奇的是，那天放學回家爸爸便趕忙拿出了一份報紙，標題為“承德史上最牛校車”亮相大石廟。帶我定睛一看，沒錯，那輛車正是我們的校車，整篇報道都以這輛車為主人公，敘述了他與學生上學的日子。我不知道為何以“最牛”來贊譽校車，但我知道他所承載的精神是壯大的，是無數幼苗成長所需要的營養元素。為了我們的安全，秉承道路安全交通法的規范，為學生撐起更為廣闊的天空。如今拿起這份報紙感到沉甸甸的，因為他是責任與奉獻的完美融合。

　　每天“司機叔叔早上好”“叔叔再見”便成為了我們的日常用語。

　　在學生的世界，安全公交成為馬路上一道亮麗的風景線。在法律的世界，每個公民的生命權都值得被尊重。

　　普法的征文 5

　　走在生命恒古的兩旁，聽著那早已成為歷史但依舊聲聲脆響的鐘鳴，我擦亮心蠟，摸索著前方的路，伴著這不變的鐘聲，追尋心中不變的法則。

　　法制的社會，我們要以法律己，在生活這張白紙上，留下的不僅僅是亮麗的色彩，依然會有暗淡的墨色雜在其中，然而在多變的城市里，如果沒有法的約束，沒有原則的警示，一切都將成為漂浮不定的云，永遠漫無目的的.放縱。

　　每天你是否會想起，喝的是白啤滴白滴，歌迷們都不敢相信，醉酒后肇事的你……誰灌醉才華橫溢的你，誰讓你放縱自己，都明知飲酒后不能駕駛，道路卻頻頻發生一幕幕救駕的悲慘結局。即使是明星又怎樣。音樂人高曉松。由于醉酒駕駛造成連環追尾，釀成了多大的損失，難道就一句：“對不起，永不酒駕！”這樣簡短的保證就能挽回當初的無奈，難道罰金和拘役就能把藐視他人生命這種心靈創傷撫平，沒有制度的約束，司機的言行永遠都悲劇復蘇。

　　擦亮心蠟把啤滴白滴換成清淡水，或許那么殘陽將會成為夕日的晚霞，閃耀出它新生的光芒，少喝一滴酒，多的不僅僅是一份健康，更是一份安全的保障和家人心靈上最大的慰藉。

　　是誰讓那個天真的小女孩小悅悅遭到無情的碾壓？是誰讓這個本可以擁有光輝人生的小女孩，小悅悅永遠的失去了心靈上的感知，是誰讓這個只是幼小心靈的小女孩小悅悅永遠的離開了人世。那個面包車，那個無情碾壓的人動蕩的是人們心中善良的靈魂，激起的是憤怒與不滿，本可以停下車，讓純潔的生命延續，但最終卻卷起亂骨療傷的疼痛，不得不用良知的尖刀剖開丑陋的面紗，小悅悅，一個童真的小女孩就這樣離去。

　　擦亮心燭，把猛然的車速換成人性的良知，換成心靈的暖意和童真的夢，將會成為不變的永恒，跳躍在生命萌動片土地上，多守一份則，延續的不僅是生命的長度，還有未來的寬度與厚度。

　　有法可依，但總有那么一些人卻不依法辦事，執法必嚴，違法必究將會使那些無視法律的人受到最終的懲罰。

　　遼闊的大地上有一個名字在人們心中歌唱，她就是任長霞，她清潔廉正，懲善除惡，用自己的實際行動踐行著做一名人民警察的職責，對人民柔情似水，對敵人毫不低頭，真可謂境界的女神警，她帶領民警徹夜工作，不斷破解重案，即使在重傷昏迷也同樣心系百姓，她是人民的英雄社會的英雄。

　　擦亮心燭，她把生命化作不朽的傳奇，譜寫人民安定的生活，用心中不變的警鐘，來捍衛法律的尊嚴。

　　普法的征文 6

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”的確，沒有了法律我們就無法正常的生活，于是，“普法”就成了全社會關注的問題。

　　從小，爸爸媽媽就整天叮囑我：“在路上要看紅綠燈。”“走路要靠右行。”“在學校里要團結同學，和同學互相謙讓。”于是，“法”這個字就像種子一樣，在我心中扎下了深根。

　　慢慢的，我長大了，漸漸從報紙、雜志、書籍、網絡上看到許多青少年違法的事：某地警方抓獲了入室盜竊的犯罪團伙中全是未成年人，其中最大的.17歲，最小的11歲；某地搶劫的犯罪團伙中，最小的只有8歲……這一個個數字是我痛心疾首，他們幾乎和我們一樣大呀！

　　不光是孩子，大人們違法的“光榮事跡”更多，比如說上周，我和同學一起回家，在紅路燈處差不多被堵了15分鐘，這都怪那些大人不遵守交通規則，我們好不容易等到一個綠燈，剛要走，緊接著一輛汽車呼的以下躥到對面，嚇的我們魂飛魄散，就在我們被嚇呆的時候，車子一輛接一輛的沖到對面，眼看又要紅燈了，我們只能氣的`干跺腳。再比如說上上個星期，我們正騎著車在非機動車道上好好的走著，一輛超速的車從我們旁邊經過，差點把最外面的同學碰倒，如果她倒了，那我們就得玩一次“多米諾”了。除此之外，還有的人隨意把車停在路邊，導致我們沒有地方可走，只能在機動車道上，非常危險。還有的人在我們毫無防備的情況下急剎車，導致我們“追尾”，就像昨天，一輛突然剎車，一個小男孩就撞了上去，車主下來把那個小男孩罵了一頓，弄得小男孩滿臉通紅。如果這些人都能遵守交通規則，這樣的事就不會發生了。

　　普及法律，人人有責。“法”已在我心中扎下了深根，它會在我心中發芽，長葉，開花、結果。“法”永遠在我心中！

　　普法的征文 7

　　學校給我們發了一本書，叫做《全國青少年普法教育讀本》，由于時間匆忙，我一直沒有看過它。一個雙休日，我寫完作業，看見了它，便拿起讀讀。讀完之后，讓我深有感觸。

　　于是，我一有時間，就去看這本書。它讓我知道了：法律是治國之本，是社會穩定的根本保障。現代社會就是一個法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應的規定。社會中的每一個人，做任何事都要按規則去做。國家制定的相關的法律，目的是為了公民能更好的實現自己的權利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法紀。更何況，我們還是祖國的`未來，是21世紀國家建設的主力軍。所以，我們就更要自覺遵守法律，提高我們的法律意識。

　　在書中，我了解到不能侮辱國旗、國歌和國徽，每個兒童都有上學的權利，兒童也有肖像權，學校里，老師不能侮辱差生，義務教育不收費，不能打架罵人，要愛護人民幣，保護野生動物，多植樹造林，不使用一次性物品，不浪費，玩耍要有分寸……

　　青少年學習法律知識是社會主義現代化建設的`需要。我們青少年是祖國的未來，是四化建設的生力軍。學法、知法、守法對社會發展和經濟建設關系極大，青少年要通過學習法律知識，接受法制教育逐步把自己培養成四有新人。青少年學習法律知識是自身健康成長的需要。青少年是祖國的未來，是社會主義事業的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康地成長。由于我們青少年年齡小，缺乏明辨是非的能力，易受不良風氣的影響，特別是當自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發生沖突時，容易失去理智，導致違法犯罪。因此，為了健康成長，預防和減少犯罪，就需要進行正面的法制教育，正確引導、讓我們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養成守法習慣，培養守法意識，提高守法能力。而這本書就正好能讓我們正確認識法律。青少年學習法律知識是維護自身的合法權益，同違法犯罪行為作斗爭的需要。只有學法懂法，才能認清和揭露違法犯罪行為。

　　一本書，一些故事，一份法律，一種明白，一種認識，一種了解。讀完了這本書，就像走完了一段很長很長的路，就像人的一輩子，隨著手指慢慢翻動，一直到結束。

　　《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本書百讀不厭，每一次讀，都能發現新的東西。我又想起了一句話：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。

　　普法的征文 8

　　我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉進罪惡深淵里，再也回不來了呢？

　　有人曾經說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里————接受法律的懲罰。在生活中，也有些人，雖然沒有受到法律的制裁，但其實已經被法律盯上了。比如說，群摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網吧等。在上了普法教育課以后，我更是清楚的明白了學習法律的.重要性，更清楚的明白了怎樣去分清真與假，看著書里的這些故事，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然……

　　21世紀是一個法治社會，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴重性，在社會上，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護下的`自由。如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也俗話說“沒有規矩，不成方圓”。沒有了法律，我們的生活將無法正常的進行，也許有些人對這些不以為然，以為人應該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒有想過，在沒有規則沒有規矩的社會中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當然不能，應為法律和我們的生活息息相關，我們所做的每一件事，都離不開它的束縛，有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊！在這個社會的大家庭里，我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢？那就是中華人民共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它是能使我們每個人都能明辨是非的界限，而這也是中華人民共和國公民所應具備的最基本的素質。

　　法律，是正義之火，是光明的戰士，是慈祥的老人，還是嚴厲的智者。所以，我們一定要做到一個即知法，又懂法，還能守法，會用法的好少年。

　　普法的征文 9

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”事實也確實如此，我們的生活就因為有了規章制度而井然有序。假如我們的生活中沒有了法律法規，我相信整個世界，都會一團糟的。例如：隨便闖紅燈，可以隨意毆打他人，偷盜也不會受到制裁……如果世界變成這樣那將多么可怕，那我們該怎樣生活呀？

　　我聽朋友說，在某個學校有一些不良少年。喜歡混進網吧玩游戲，常常徹夜不歸。有時還會在小巷子里打劫弱小同學。他們做這些違法的事情，荒廢了自己的'學業斷送了自己的前程，也傷害著周圍的人。將來，他們終將會為自己的所作所為“買單”，終究會自食惡果的。

　　還有一次，我親眼目睹額一場因為不遵守交通法規而釀成的車禍。一個騎著電動車的人，因為等不及即將亮起的紅燈，在紅燈進入倒計時時，騎著車沖了出去。迎面而來的大卡車，來不及剎車，直接撞飛了電動車。頓時，整輛成被撞車碎片，而車主人倒在滿是碎片的血泊里。他付出了自己鮮活的生命為我們上了一堂血淋淋的課，讓我們懂得如何去遵守生活中的法律法規。

　　我們是未成年人，現在就要從小事做起，學會保護自己，做一個知法守法的小公民。為自己為大家創造一個美好的明天。

　　普法的征文 10

　　關愛明天，普法先行，這是我們國家一直都在教育我們的，因為法律，是社會明天的希望，如果你不相信，我就更你們一個術士吧。

　　事情是這樣的，一位十六歲的女孩，剛從城市里回到老家，沒想到第二天，就被人殺害了。她在一天中午，大家都下地干活了，一位三十左右的男子，因家中缺錢，來到城市打工，但是打工的.地方不多，沒過幾天身上的`錢也花光了，沒想到一個壞的念頭在這年青男子的頭腦中出現了，不如去搶，男子四處尋找著目標，但城里人多，下不了手。

　　于是，男子來了深山，找著目標，盡然正好遇見了這位女孩，男子在女孩身后跟了半天，都不敢下手。但最后他還是猛地一下，抓住了女孩，女孩大驚失色，尖叫了起來，男子思想全亂套了，拿起手中的刀就向女孩刺去，然后拿走了女子身上的50元錢。“沖動是魔鬼”，這句話說得沒錯，如果男子當場就跑，事情也許不會成這樣，女孩也不會喪生。結果，那個男子被逮捕了，被判死刑。

　　通過這個故事，大家一定知道了法律的重要性了吧，所以，關愛明天，普法先行。讓我們每個人都主動的去學發法，懂法吧。

　　普法的征文 11

　　法律是公平的，法律是正義的。法律能夠懲惡揚善；法律能夠維護正義；法律能夠讓世界和平。

　　俗話說：”沒有規矩、不成方圓。”沒有了法律，我們的生活將無法正常的進行。而有一些人卻不以為然，認為人不應該受到法律的限制，可是，生活在沒有規矩的社會中，還能擁有自由嗎？

　　有的同學騎自行車時做一些危險動作，有的人攜帶易燃易爆的危險品乘坐公共汽車，有的人在坐車時向車外拋灑物品……這些都是不安全的行為，我們不小心便會觸犯法律而終生遺憾。

　　遵紀守法要從小做起，要從小約束自己。如果我們從小不學會約束自己，就會很容易觸犯法律，到那時，可就是“一失足成千足恨”了。

　　將來我們還要走向社會，那時候，法會更加的重要，更加的嚴厲。我們更應該時時刻刻提醒自己遵紀守法，讓泊的警鐘時時刻刻在我們耳邊響起。

　　維護每個人的權利，是制定法律的目的'，是國家和平的條件。讓我們一起遵紀守法，一起做守法的好少年。

　　為了我們的祖國能有更加美好的明天，為了我們的生活能有更加和諧的明天，讓我們關愛明天，普法先行！

　　普法的征文 12

　　“司機一杯酒，親人兩行淚”等等關于嚴禁酒后駕車的警示語，在街邊馬路兩旁，小區門口，比比皆是的懸掛著，它在提醒每一個駕駛員，喝酒不開車，開車不喝酒。

　　《道路交通法》規定，飲酒未到醉酒程度，駕駛機動車輛，處駕駛員暫扣一個月以上三個月以下駕駛證，并處：200~500元的罰款。往往有一些人抱著僥幸的心理，貪戀一杯酒給自己和他人造成巨大的傷害就在我身邊就有一位，他就是我的爸爸。雖然，他沒有闖出大禍，但是有一次把他嚇得夠嗆。也足以警示我們。我爸爸算是個“小酒鬼”吧，每頓飯前他總是習慣的拿出酒杯，酒量不多，一瓶啤酒而已，拿“酒”經沙場的他不算多，毛毛雨，彈指吹灰之力，剛好：那天晚上，他在家里喝完酒，有人打電話讓他出去辦點事，老爸就駕駛著摩托車一溜煙的出去了，不一會兒，爸爸突然回來了，看著他氣喘吁吁，臉色煞白的推門進來，我和媽媽滿臉疑惑。爸爸上氣不接下氣地說：“把我嚇死了，我騎車快到新華路的時候，看見路口停滿了警車，我差點撞槍口上了。”看著爸爸那副快要癱倒的神態，我和媽媽哧笑了出來。“叫你平時不要酒后開車，你就不信，這次把你嚇破膽了吧，幸好沒出事，萬一有點事怎么辦，為了你自己和他人的安全我勸你從今以后少喝酒，要開車絕對不要喝酒。”，媽媽一本正經的對爸爸說。我在旁邊也聽得直點頭，爸爸坐在那里手還斷斷續續的.拍著自己的胸口，一聲不吭，我估計這次真的把他給嚇怕了。

　　自從這件事以后，爸爸很少喝酒，及時喝了點他也不開車了。酒后駕車對個人，家庭，社會造成多大的傷害啊，讓我們攜起手來，勸解那些走在違法邊緣的駕駛員們，一失足成千古恨，關愛明天，關愛社會！

　　普法的征文 13

　　在這個科技飛速發展，社會急速進步的今天，我們最應該做的事情應當是學習法律和學習知識，曾有一名說話說明了在這個發展迅速的社會中，了解法律是一件多么重要的事：在這個社會上，法盲比文盲更可怕！因為在這個早已不算是完全“真誠”的社會上，法律才是能夠保護我們自身合法權益最能效的合法武器，而作為祖國未來的棟梁的我們，學習必要的法律也是保證我們健康成長的重要前提，所以對于關心愛護未成年人的成長，普及法律知識才是重要的因素之一，而一些青少年的犯罪的案例，更加有效的說明法。少年中普及法律知識的重要性。

　　某市中學的李某，因母親去世，父親長期在外地打工而疏于教育，加上自己不懂法律知識，在校外結識一群“哥們兒”，整日與其廝混在一起，從最初的抽煙、逃學發展到了敲詐勒索財物，最后竟在超市中偷東西，被保安當場抓獲扭送入警察局，李某悔恨不己。

　　16歲的魏某曾是一名三好學生，但結識了社會上一幫社會上游手好閑的.“朋友”后，他開始為自己的高消費的需要進行小偷小摸，甚至發展到了撬門破鎖盜竊財物。最后被一同學家長法場抓獲并扭送到派出所。最后，人民法院依法以盜竊罪判處魏某有期徒刑。

　　而更悲劇的事例如：震驚全國的北京“藍極速”網吧縱火案，造成25人死亡，12人燒傷的慘劇，而縱火者竟是兩名少年。

　　以上的種種案例都說明了青少年不懂法律、社會公民不懂法律所造成的嚴重后果和慘案。最終使得自己得到本不該有的人生；所以，在這個發展迅速的社會中，學習法律知識是我們在社會上最有利于保護自己與他人權益的“武器”；而只有在青少年中普及法律知識，才更能利于青少年的健康成長，才可能使祖國發展得更快！

　　普法的征文 14

　　青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。

　　我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人是真正地了解法律？又有多少人掉進罪惡深淵里，再也回不來了呢？

　　如今是21世紀，網絡成為人們口中常聊的話題，但有一些人在網上散播不良信息和謠言，使不少人上當受騙。

　　一個自稱家境貧寒的`網友，說自己父親去世，母親患重病，自己被檢查出了癌癥，但堅持求學。與其聊天的小張動了惻隱之心，一次次將自己不多的.生活費打到這個網友提供的賬戶上。后來，這位網友不見了，小張這才知道自己上了當。網絡世界時虛擬世界，是不同于現實世界的。一些青少年混淆了現實世界與虛擬世界，導致受到了傷害。小張被網友欺騙然后敲詐就是一個例子。

　　現在在網絡上很流行一種語言：火星文。就是用數字或符號來代替要說的話。但是，人們編這種“火星文”的意義是什么呢？還不是為了讓大家一笑。可網上偏偏就有那種人，他們利用“火星文”，隨意在網上對別人進行辱罵的誣陷，給別人加上可怕的、不可磨滅的罪名。我們可不能學習他們這種可惡、可恥的手段。

　　還有，現在網上的游戲可是五花八門、精彩紛呈。它隨便地一變，就能把我們整的眼花繚亂、頭暈目眩。

　　現在像我們這種年齡的小孩，往往都沒有自我控制能力，一但沉溺于網絡游戲，便難以自拔。所以我們應該安全上網、文明上網，也應當具備網絡自護知識。《全國青少年網絡文明公約》中這樣說道：“要善于網上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐別人。”

　　網絡這東西，雖然可以讓我們足不出戶就了解許多事情，但是它那上面的游戲會害了我們。

　　網絡文明，文明網絡，讓我們攜起手來，勸解那些走在違法邊緣的人們，一失足成千古恨，關愛明天，關愛社會。

　　普法的征文 15

　　生命是一個偉大的歷程，在這個歷程當中，當然少不了法律的涉及。而我第一個接觸法律，是在剛剛記事的時候。

　　那是一個平凡的夏天，熾熱的陽光烘烤著大地，空氣李凝聚這燥熱的味道，讓人窒息。爸爸推開門，那滿臉愁容讓我刻骨銘心。然后我無知地問媽媽：“怎么了？”“沒什么事？”媽媽答道。可是在大人們的談話中，我隱約地意識到，爸爸觸到了法律。

　　他們談話的內容大約是：因為爸爸出車，好像是一個人違反了交通規則，可是根據攝像頭的記錄，卻是爸爸要承擔責任。說是要罰十八萬，十八萬這個數字我記得清清楚楚，因為對于當時爸爸要賺錢的時期，這無疑是一種天大的打擊。然后再轉過臉來看看爸爸，那往日的歡笑瞬間烏云密布，留給我也是一份抹不掉的記憶。

　　從這件事當中，我長大了，徹徹底底地長大了。可是這件事卻使我恨透了法律，我厭惡它的無情，厭惡它的'冷酷，厭惡它帶給爸爸絕望的神情。

　　現在，我從那無知的陰影中抽拔出來了，雖然現在我的夢想還是做一個律師，但是從生活中我懂得了法律的重要性：

　　比如來布滿斑馬線的大街上，人來人往的人群，如果沒有了法律的“庇護”，那么不知道會變得多么狼狽不堪，因為人世上畢竟會有幾個像那個壞蛋那樣沒有品德出于對爸爸過分關愛的一個平凡女兒的心。

　　再比如一些人因糾纏不清到了必須打官司的地步，這時候，法律就會發揮它的威力了。它為善良的人懲罰邪惡，讓邪惡的人得到懲罰，同樣也還是善良人一個公道。這可能也就是法律帶給我唯一的欣慰吧！

　　生活中就是太多“法”了。這些“法”維護的一個民族的秩序，維護這一個國家的尊嚴。所以，做好生活的點滴，遵守每條規則，盡好自己所應盡的每份責任。

　　關愛明天，普法先行。

　　我們共同的責任！

　　普法的征文 16

　　世界上最早的一部法典是古代巴比倫王國的《漢謨拉比法典》。公元前十八世紀，距今三千七百多年前，巴比倫王國的國王漢謨拉比，一致了底格里斯河和幼發拉底河“兩河流域”，建立起一個高度集權的奴隸制國家。為了國家統制和打壓奴隸抵擋，鏟除其時國內司法上的紊亂現象，漢謨拉比擬定了一部一致的法典—《漢謨拉比法典》。法典原文刻在一塊高約二點五米、直徑約一點五米的橢圓石碑上。1901年法國考古學家在伊朗一個叫蘇撒的當地發現這塊石碑，將其陳設在盧佛博物館。

　　“小偷小摸”行為違法嗎？

　　有人認為：偷一些小的、不非常貴重的東西并不違法，其實，從法令視點講，只要是經過不正當手段在未得到許可的情況下將他人資產據為已有的行為都是違法的，僅僅從我國現有法令處分的視點無法對其行為進行量刑。

　　撿到他人的東西據為已有合法嗎？

　　很多人認為撿到他人的東西占為已有，僅僅品德問題，不違背法令，事實上這種行為也是違法的`。

　　跟著經濟的開展，人們的思想觀念發生了很大的改變，有些人為了掙錢，不講品德，乃至違背法令，逼上梁山，什么壞事、丑事都敢做：制作冒充違劣產品，盜取他人版權，掠奪，盜竊，欺詐……這些人不但會遭到社會輿論的斥責，等候他們的'將是法令的嚴峻制裁。同學們一定要引認為誡，努力學習常識，把握社會生計的身手，用自己的才智和勞作取得財富，做個遵紀守法的人！

　　普法的征文 17

　　世上最公平的就是法律。青少年每人都應學法、知法，才會把握自己，成為民族的希望。星期五，小記者們來到了德城區檢察院，希望汲取到更多的法律知識。

　　我們先來到了青少年法制教育基地。一間屋里貼滿了法律知識，我們一字一字地看，貪婪的收集著法律知識，好像一株株小苗努力吸吮著陽光，讓自己充滿正能量。

　　這些知識主要針對青少年，比如青少年犯罪原因及犯罪特點。通過工作人員的'講解，我明白了：一些犯罪少年本性很好，只是有一些家庭、學校或社會等因素造成青少年產生錯誤思想，走上了犯罪道路。對于這些，檢察院堅持“教育、感化、挽救”的理念，為的是幫助青少年走上正路。

　　從工作人員的講解中，我又了解到：日常生活中，有許多小事都蘊含法律意義，一不留神就會觸犯到。所以，要從小培養法治觀念與對法律的信仰，并學會合理運用法律的武器保護自身的權益。

　　第一站走下來覺得自己懂了許多，但是無法深入到生活實際中。通過觀看一個短片，許多鮮活的事例令我聯想到我的生活，該如何把法律融入到生活中去。我相信，只要我堅持學法、知法、用法、守法，就可以平安、順利地在一條正確道路上飛馳成長。

　　來到檢察院，我感受到了一堂生動的人生課堂：如果每人都做到學法、知法、用法、守法，社會就會十分和諧。人生也沒有悔恨。所以我覺得，“普法先行”是每個青少年都該做到的。

　　普法的征文 18

　　我是一個初中生，在我懵懂時期，耳邊就回響著普法的聲音，我在法律陪伴中成長。我們要學法、知法、守法，用法，在不斷完善的法制社會中健康成長。

　　在原始社會時期沒有法律，人們用習慣來約束自己的行為，這些習慣依靠人們自覺遵守。公元前21世紀，我國產生了第一個王朝——夏，以及維護夏朝統治的法律制度。在古巴比倫，公元前18世紀制定的《漢謨拉比法典》刻在一個高2.25米的石柱上，豎立在巴比倫的神殿里。它是世界上現存最早、保存最為完整的一部成文法典。

　　在法律制度相對完善的今天，我們的生活處處離不開法律。比如，《道路交通安全法》和《旅游法》，在約束行為的同時，保障了人們的安全。

　　我想起了電影《流浪地球》中的`一句話：“道路千萬條，安全第一條，行車不規范，親人兩行淚。”生活中，我們不能闖紅燈，過馬路時，要走斑馬線。在我國，行人違章是造成交通事故的一個重要因素。法律規定，對行人闖紅燈行為處五元至五十元不等的`罰款。用以警醒人們，保障生命安全。

　　旅游時，我們應當遵守《旅游文明行為規范》，不能損壞國家保護的文物、名勝古跡。千萬不能像孫悟空一樣，在一些文物上寫上“某某某到此一游”。針對此類行為，法律也有明確規定，故意損壞國家保護的名勝古跡，行為較輕者，處以警告或罰款；行為較重者，會處以拘留并罰款。

　　中國正邁向法治時代，我們要積極適應法治時代的要求，學會依法辦事，讓法律保護我們健康成長。

　　普法的征文 19

　　拿到新發的《普法教育讀本》我興致勃勃的翻開了一頁，沒想到卻讓我倒吸一口冷氣！這到底是什么事情呢？我懷著一肚子好奇，仔細閱讀著這篇文章。

　　初二學生周榮連續三天沉溺在網絡游戲中，清明節放假，他除了回家睡覺外，一直泡在黑網吧里。開學的第一天早上，他向母親撒謊去上學，卻走相反路線去了附近黑網吧，在他行走過程中，身體忽然前傾，摔倒在地。然后雙腿緊繃，而后登直，立即死亡。

　　與這相似的案件并不少，甚至時刻都會有。假如說網吧的'“禁止未成年人進入”牌子掛在大門口，假如說店老板能不為一時之利而迷昏了眼。那么，這樣的悲劇就不會有如此高的發生率！2005年，《中國青少年網癮報告》調查結果顯示：目前我國網癮青少年約占青少年網民總數的13.2%；以年齡標準劃分，13—17歲的未成年人網民的網癮比例為（17.1%）最高；以職業標準劃分，初中生（23.2%）、職高學生（20.5%）中網癮比例均達到20%以上……

　　這一系列的數據讓我的大腦瞬間堵塞！

　　網絡是一把雙刃劍，他可以刺傷你，也能夠被你所利用。不過，你握的必須是劍柄。請記住，上網有度勿沉溺，否則傷人又害己！希望大家能正確使用網絡，讓其輔助我們健康成長，快樂學習！

　　普法的征文 20

　　學校發下來了一本非常有教育意義的書，叫做《普法教育讀本》，讀完以后我的感受頗深。

　　這一本書里一共有五十六則小知識，以漫畫的形式為我們講述道理。這本書里有一位老師叫做佟老師，在看完小知識后，佟老師會為你解答。而在這里的每一個小知識對我們都非常有幫助，我非常喜歡這一本書。

　　我記得有一次，我去朋友家里玩了，當我回家的時候，發現媽媽正在翻看我的'日記本，旁邊還放著我的錄音筆，日記本里有我的隱私，而錄音筆理由我對生活的感受。可是媽媽并沒有經過我的同意就翻看，這令我非常生氣。因為每一個人都是有隱私權的，而媽媽不僅沒有進過我的同意就翻看了，還侵犯了我的隱私權，每一個都自己的小私密。后來，我跟媽媽進行了談話，媽媽也對我道了歉，可是我心里還是有疙瘩。

　　從這一本書里，我獲取了許多知識。比如，我知道了要如何保護自己的安全，在校內校外都要規范自己的行為。我們必須要由自己的行為規范，要有自己的道德要求，讓“學法，知法，守法，用法”成為我們的習慣，因為法律就是無論做什么事情都要遵守的規范。我們要了解自己的權利，這一本書還有許多自我保護的小方法。我非常喜愛這一本書。

　　同學們，我們需要在書香里成長，只有這樣才能讓我們的知識豐富起來！王永彬說過：“自得讀書樂，不邀為善名。”讓書記幫我們武裝起來，讓書記讓我們強大起來吧！只有付出辛勤的汗水才能獲得甜美的果實，快樂離不開你的勤奮啊！

　　普法的征文 21

　　我們從小就接受法制教育享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉進罪惡深淵里再也回不來了呢？我們不知道，但是我們知道只要有一點點的法律意識就不會掉進里罪惡深淵再也回不來了。有的人從小就開始犯罪他們卻不知道犯罪的后果和嚴重性。我通過《全國青少年普法教育讀本》知道了反罪的后果、知道了許許多多關于法律的知識。比如：未滿十八周歲不能進歌舞廳等…應該會有很多人同意我的.這個看法吧？

　　有句古話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可是要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好孩子，也或許在不經意間你就觸犯了法律。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。

　　我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？

　　普法的征文 22

　　大家都知道，在中央的要求下，全社會開展了法治理念教育，這是加強隊伍思想政治建設的一項重大戰略舉措。只有開展社會主義法治理念教育，才能更好的打牢人們執法為民的思想基礎，也有利于引導干群在正確的理念指導下，不斷提高自身素質，增強維護社會主義法制，保障人民合法權益的能力。

　　社會主義法治理念的核心內容是依法治國。依法治國是我們黨領導人民治理國家的基本方略，我們要樹立依法治國的理念，就是要在工作、學習和生活中，養成自覺尊重法律、維護法律的權威、嚴格依法辦事的意識，保證工作依法進行。而有的人卻不是這樣，我可以給大家舉一個事例：工商局的某執法人員在收稅時利用自己的職權在不合法的情況下吊銷納稅人的`營業執照。這是不應該發生的'。

　　按照一切執法行為都必須嚴格遵守法律規定的依法辦事原則，在執法活動中，模范遵守法律。在普通社會公眾眼里，執法者就是法律的化身。只有我們自覺尊重法律，時時處處注意維護法律的權威和尊嚴，才能為全社會樹立良好的榜樣，從而給社會和廣大公民遵紀守法，依法辦事帶來積極地影響。

　　對我們學生來說，最基本的要求是：知法、懂法、學法。某些同學甚至不懂得尊重別人的權利。如，某同學偷看他人的日記并將其公開，這就睡侵犯了他人的隱私權。希望同學們認真學習法律知識，打牢法律基本功，提高法律素養，使尊重和信仰法律的思想意識在頭腦中生根。

　　普法必須要從我做起，自覺保持清正廉潔。要正確對待金錢和權力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強道德修養，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，養成艱苦奮斗的精神和良好的生活作風。

　　讓普法從我做起吧！

　　普法的征文 23

　　法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便會受到法律的制裁。但是有一些人卻還要違法。為什么呢？那還不是因為自己的好奇心太強和自己的控制力不夠，最后讓自己吃虧，走了絕路。才后悔莫及。

　　當我看到一個15歲的少年因為吸食毒品，而殺人搶劫，最終被永久的囚禁在高墻下懺悔。曾是學校的一名三好學生，爸爸媽媽談起小學時的他，滿臉笑容。爸爸說：“這孩子，下象棋，我可贏不了他。”媽媽說：“他的心比女孩子的心更細，小學時，次次數學都是班上的第一名。”這樣聰明、優秀的孩子，讓人怎能夠把他和一個殺人犯聯系在一起呢？他也試過戒掉毒癮，可他面對那美麗的誘惑時，又無從選擇。最終，他結束了自己美好的青春！

　　在我們身邊，一些人總是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你自己的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。如果此時你不夠痛改前非，而繼續發展下去的話，那些惡習就會在你心里根深蒂固，而且會變得更加嚴重。到時，你很可能走上犯罪的'道路，最終等待你的，就只有四面墻壁了。所以，自我保護也就成為了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施。

　　當我看到這一幕的又一幕，我痛恨那些披著美麗外表的“毒蘑菇”，但是同學們，回頭問問自己，在摘下“毒蘑菇”之前為什么不去思考一下后果呢？為什么不會勇敢地說一聲“不”呢？自制是一個人內在的強大力量，能夠控制自己情緒的人，始終保持理智，才能成就事業。學會拒絕，學會說“不”，莫讓你美好的青春失去！

　　普法的征文 24

　　法在我心中，在我耳朵周圍縈繞。有一句話常在我耳邊響起：要遵紀守法！從我剛懂事起，爸爸媽媽就讓我學法懂法。時常對我說：“要做一個好孩子，要遵紀守法。”過馬路時，媽媽牽著我，對我說：“要遵紀守法，不能闖紅燈。”和小朋友一起玩時，爸爸爸媽媽告訴我不要和小朋友們打架，要互相謙讓。在街上看見警察爸爸還會嚇唬我說：“你要是違法了啊，警察叔叔會把你抓了！”那時我隱約的知道不能做壞事，但我也不會做壞事。及至上學，法在我心中慢慢生根了。上學后，有更多人教我遵紀守法了，那就是學校里的老師。和爸爸媽媽一樣，老師也整天告訴我們應該遵守學校的規章制度，怎樣遵守規章制度。不同的是，老師不僅告訴我們為什么要這么做，而且學校還請來了很多叔叔阿姨給我們講違法亂紀的危害，用活生生的例子教育我們要遵紀守法。在他們的教育下，看到那些活生生的例子，我知道了：做壞事不僅僅是要被警察抓起來這么簡單，更重要的是做了壞事會給別人也會給自己帶來不方便，會影響別人的生活，也會改變自己的生活，讓自己走向深淵。

　　時間一天天過去，我也在慢慢長大。在電視報道上，在報刊雜志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意識到：遵紀守法應該從小做起，我們應該從小學會在法律的制約下生活。否則，很可能會觸犯法律，而如果觸犯了法律，最終后悔的會是自己！法律就是為了保障我們每個人正常自由地生活而制定的，法律約束的'就是爭強好霸的人的不當的會影響別人生活影響正常的社會秩序的行為。如果我們從小不學會約束自己，爭強好勝，就很容易會觸犯法律了。到那時可是一失足成千古恨，很可能會抱憾終身。法在我心里扎根了。

　　將來我們還要走上社會。那時法更重要。我們更應該時刻提醒自己遵紀守法，讓法的警鐘聲時刻在我們耳邊響起。

　　法在心中，自然心安，法在心中，自然理得！

　　普法的征文 25

　　生命在一點一滴中成長，歲月在一絲一縷間流逝，而它卻永遠站在原地……

　　——題記

　　烈日炎炎的夏日，我和媽媽在園子里種菜，卻因為和鄰居家的地沒有劃分好，把我的媽媽打了，幼小的我頓時覺得那么無助，炎熱的天氣卻感到人情寒冷難耐。媽媽拿出了手機，給爸爸打了電話，也給警察叔叔打了電話……

　　剩下的事已記得不太清楚了，只知道他們那幫壞人到我家去道歉，仿佛昨日的兇神惡煞一轉眼便變成了今天的“小羔羊”。媽媽告訴我說：“這是法律的力量”。

　　小小的天空從此因為有了這句話而倍感晴朗，人生好比一處寬闊的樓臺，而法律就是樓臺旁邊的欄桿，因為有了它，才使我們危險的人生有了著落，有了依靠。

　　我們是時代的青少年，青少年一個多么陽光的詞語，一個充滿朝氣的詞語，一個讓人看了無比羨慕的詞語，國家用地的法律力量保護著我們。揮手走來，一路的風風雨雨，看破了一切罪惡，而我們的身邊——我們的法律呢？

　　學校的旁邊開了一間游戲廳，門牌上釘著一個紅色聲明，未成年人不能進入游戲廳。每天放學回家，總能看到有些同學鉆進了游戲廳，而他們為什么進得去呢？

　　不要責怪他人，要怪就怪我們自己，就算是再完美的計劃，沒有實行的人，怎能體現的出他的'完美呢，而我們正在踐行著自己。

　　止住自己的腳步，在違反法律法規的時候之前，收住自己的腳步，即使步子再小，也是犯了錯誤，也是不對的，也是對自己有害的。有些甚至為了一時快樂，而去欺騙同學和老師們，完全不顧我們的感受。

　　而我也告訴你們，法律在我們心中！

　　用自己的一言一行感染著身邊的每一個人，從我做起，不再違反法律，從我做起，用法律維護自身利益。

　　我們擁有這花樣年華，我們迎接著新一輪的朝陽，我們用自己的行動告訴大家，我們學法守法用法。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　人生的路漫長，而我卻因有你的陪伴而漸走漸遠，道路兩旁開滿鮮花。

　　普法的征文 26

　　每當聽見雄壯國歌奏響時，在我的腦海中就會閃過奔騰的長江，咆哮的黃河，修理的群山，綿延的長城。以及那一個個平凡而偉大的愛國英雄。作為一名中學生，熱愛祖國就要從遵紀守法做起。

　　法律，顧名思義，法就是法則，律就是紀律，紀律可以理解成為一種約束行為。古人云，國有國法，家有家規。因此可見法律再社會上的地位還是相當高的。

　　因此我們要加強法制教育。可許多同學認為“法制教育算什么呢？又不是懂得了就能考上大學”，這種想法顯然是錯誤的。首先，隨著中國經濟及各方面的發展，法制成為了健全社會的一個重要組成部分。在這樣的大趨勢下我們一定要有較高的包括法律素質內在的個方面素質，才能面向現代化，面向國際化；才能更好的'發揮我們的才能，展現個人的能力，在交流合作于競爭中得到較好的展示和參與。

　　青少年懂得了法制，接受了良好的法制教育，才會知道應該做什么，不應該做什么。再今后的道路中，這可是比考大學更為重要的。

　　其次，我們青少年正處于長身體、長知識的重要時期，世界觀正逐步形成。如果這時青少年身心發展不平衡，有不良個性的傾向的影響時，就很容易引起犯罪。具有關部門刑事案件的65%，處于居高不下的局面。再這樣下去，我國青少年會變成什么樣子？中國何言未來？建設祖國，報效父母，偉人民服務又從何說起？

　　青少年犯罪的數據令人驚駭，其犯罪的現狀令人擔憂！在這樣的情況下，加強青少年的法制觀念迫在眉睫。

　　具名影視明星劉曉慶的“偷稅漏稅”事件弄的滿城風雨。以前名利雙收，如今卻落的如此下場，不就是因為法制意識單薄，法律素質低下嗎？

　　所以，遵紀守法我們要從小做起，做一個學法懂法，知法守法的小公民。同時我們也要以自己遵紀守法的言行影響身邊的人，讓更多的人參與到學法守法的隊伍來，提高大家對法律的意識，減少法盲對社會的犯罪危害，讓我們的生活變得更美好。

　　普法的征文 27

　　走在生命恒古的兩旁，聽著那早已成為歷史但依舊聲聲脆響的鐘鳴，我擦亮心蠟，摸索著前方的路，伴著這不變的鐘聲，追尋心中不變的法則。

　　法制的社會，我們要以法律己，在生活這張白紙上，留下的不僅僅是亮麗的色彩，依然會有暗淡的墨色雜在其中，然而在多變的城市里，如果沒有法的約束，沒有原則的警示，一切都將成為漂浮不定的云，永遠漫無目的的放縱。

　　擦亮心蠟把啤滴白滴換成清淡水，或許那么殘陽將會成為夕日的晚霞，閃耀出它新生的光芒，少喝一滴酒，多的不僅僅是一份健康，更是一份安全的保障和家人心靈上最大的.慰藉。

　　有法可依，但總有那么一些人卻不依法辦事，執法必嚴，違法必究將會使那些無視法律的人受到最終的懲罰。

　　擦亮心燭，她把生命化作不朽的傳奇，譜寫人民安定的生活，用心中不變的警鐘，來捍衛法律的尊嚴。人民的利益，她用生命詮釋了法的公。

　　普法的征文 28

　　具有關數據來看，每5分鐘，就有一場搶劫上演，而這些搶劫案件中，卻有一部分是未成年人。在我們小學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象。有一則新聞：某省一所小學里一位在讀六年級學生，時常拿別的小東小西，經老師多次教育仍不悔改，后來發展到參與搶劫，在一次爬車搶劫中至死身亡。大家還記得三年前和林縣發生的一起聚眾斗毆事件嗎？也就是一群十多歲的孩子因為一些小事情，居然發生到攜帶刀、弩、鎬把等工具，互相砍傷。本應該是在快樂地童年中成長，卻發生這樣觸目驚心的事，難道不令人痛心嗎？因此，我們每位小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

　　作為兩千年后小學生，我們有幸生活在一個法制健全的環境中。法制越來越健全，然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？法律是約束我們行為的一種規矩，有了法律，才會有井然有序的社會環境，有了法律，人們才能得以和平共存，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，他們可能會說：多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我認為：法律離我們很近，我們的人生權利得到保護。那些輕視法律作用的人，是沒有真正意識到法律的重要性。最終只能使自己和親人難過，父母憂心。

　　有關我們小朋友的法律有：《未成年人保護法》、《未成年人義務教育法》等。爸爸、媽媽不隨意體罰我們，教師不隨意體罰我們，要是傷害我們，他們就會受到法律的.制裁。父母有義務讓我們受九年義務教育。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。

　　與法同行，我們就會擁有愛，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們就能生活在一個自由的環境里，健康、快樂地成長。

　　有了法律，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人；我們美麗的家就可以不再象鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。

　　同學們，我們雖然年齡尚小，但已經不同程度地接觸了社會，法律關乎我們家庭幸福和生命健康，希望大家處處留意，事事小心，無論何時何地，時時檢討自己，保持高度警惕。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路，健康成長吧！

　　普法的征文 29

　　“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”同學們還記得上面的幾句話嗎？對啦，它就是膾炙人口的七言八列詩——“八榮八恥”。

　　“八榮八恥”是胡錦濤爺爺對每一個生活在中國這個和諧社會的公民的基本要求。榮與恥，一字之別，一念之差，一步之遙，卻有天壤之別：如果犯了法，輕則失去人身自由，被社會譴責、唾棄；重則不僅危害別人的安全，自己還會丟掉性命。相反的，如果一個人熱愛祖國、關愛他人、誠實守法，則會受到別人的尊重、敬佩，自己也會得到幸福的生活。

　　我們小學生作為國家的小主人，不僅要學科學、學本領，還要從小學習法律知識。如果我們小時候養成了某種不良習性，要矯正過來就需要花費非常大的力氣。記得電視上報道過這樣一件事：有一個十二歲的男孩，他從小就隨便拿別人的東西，貪玩不守紀律。后來他迷上了玩兒游戲，天天泡在網吧、游戲廳這些龍蛇混雜的地方，認識了一些不三不四的壞人。為了有錢上網，他和這些壞蛋一起搶劫自己的同學，結果失手把同學捅死了，這個男孩不僅害死了別人，自己也將受到法律的制裁。可是當他被警察叔叔抓住時，他還沒有意識到自己犯了法，還天真地說：“天黑了，我要回家吃飯了。”

　　看了這樣駭人聽聞的案例，我感到膽戰心驚。我和他一樣大，正在享受父母的.關愛，生活的樂趣，可是他的人生已經蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒我們，從現在起就要培養清醒的法律意識：知道什么該做，什么不該做。只有從小養成良好的自控能力，明辨是非，我們長大后才能成為對社會有用的人。

　　我們不僅要知法懂法，還要遵守法律，維護法律。在我們身邊，常常發生一些不守法規的事。我們除了嚴格要求自己，對于不良行為也不能視而不見。比如：有的同學折花踩草、破壞公物，我們要上前制止他；有人往墻上亂寫亂畫、張貼廣告，我們不僅要進行勸阻，還要告訴他們這樣會破壞我們的美麗環境，影響西安的形象；當看到有人隨地吐痰扔垃圾，除了勸止，我們還要主動打掃衛生，維護我們城市的整潔；還有一些情況，像遇到小偷、搶劫等，如果我們去制止，會遇到一定的危險，這時候就應該馬上找大人處理或及時報警。

　　我們郝家巷小學有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們在這健康的環境下學習、成長，更要嚴格要求自己。我建議在我們學校開展一次全校性的“法律知識競賽”，通過收集資料，多聽多看，加強大家對法律的認識；然后以班級為單位，同學們積極參加關于普法教育的手抄報活動，看看誰的動手能力最強；其次開展法律主題班會，學習《法制教育》讀本，培養大家對法律的興趣；最后要和家長聯系起來，家校共同學法。

　　同學們，讓我們行動起來，把“遵紀守法”牢記心中，爭做一個新時代合格的小公民吧！

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