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寫一件趣事征文
【第1篇】
巧挑乒乓球
生活是一個調(diào)色盤，調(diào)出多滋多彩的童年。多滋多彩的童年里，當然少不了有趣的事，在今年寒假里，就發(fā)生了這樣一件趣事。
有一天，我在做寒假作業(yè)，但出現(xiàn)了一個“攔路虎”，就在我苦思冥想之際，忽然，“叮咚”一聲門鈴聲響起，我停下筆，開開門，原來是我的好朋友來了。“嗨，作業(yè)做完了嗎？我來向你‘討教’一個問題。”我一看他那神秘的笑容，就知道他又要考我了，“作業(yè)還沒做完呢，有一個‘攔路虎’”我無柰的看著他，特別加重了音，“如果你有問題，那就快點‘討教’我吧！”我把他領(lǐng)到我的房間，只見他從袋子里拿出一個天平和九個乒乓球，這九個乒乓球里有一個劣質(zhì)的乒乓球，它比其他乒乓球輕，你能這個天平兩次把它挑出來嗎？”
我想了想，拿起天平，說：“這還不簡單。首先，在每邊放四個乒乓球，如果相等，那剩下一個就是劣質(zhì)的，如果不相等，那就把高的那頭分成兩份，每份兩個，在比，得到高的后，在把那兩個放在天平左右，就能得到劣質(zhì)的。”“可這樣就用了三次呀！”朋友提醒我，我又試著用了其他方法，可都不行。朋友見我抓耳撓腮的樣子，哈哈大笑：“還是讓我來吧！”我認真的看著，他說：“應(yīng)該先把分成三份，每份三個，取出兩份，如果一樣，那劣質(zhì)的就在剩下的里，如果不一樣，那么就取出高的，然后，把得到的三個取兩個放在天平兩端，如果一樣，那剩下一個就是劣質(zhì)的，但如果不一樣，那高的就是劣質(zhì)的。”哦，這樣一看，還真是兩次。看我一幅恍然大悟、茅塞頓開的樣子，他又哈哈大笑：“我己經(jīng)‘討教’完畢了，再見。”說完，就拿好東西，揚長而去。我想了想，咦，剛剛那個“攔路虎”是不是也能這樣做……
通過這件事，我知道學(xué)習(xí)不能死記硬背，而要活學(xué)活用。巧挑乒乓球，真有趣。
總評：
作文寫小作者和朋友探討找出劣質(zhì)乒乓球的最佳辦法。全文主要通過對話展開，內(nèi)容生動有趣，可讀性較強。作文的語言通順、簡潔，少有累贅絮語，文末對學(xué)習(xí)方法的議論，對人較有啟發(fā)性。
【第2篇】
做飲料
在寒假中，有許多的事情，多的數(shù)也數(shù)不過來，如同寬闊的大海中那小小的水滴一般，然而，是它們給了我無窮的樂趣；然而，是它們?nèi)缤汗猓稽c一點地滋潤著我……
這天，水變得更加清澈見底了；天空變得藍悠悠的；五彩繽紛的花朵爭奇斗艷，對我揮動手臂，張開了燦爛的微笑！
因為今天的天氣格外地炎熱，好像只要站在下面就快把人給“烤熟”。所以我決定去拿飲料喝，但是轉(zhuǎn)念又想：“我可以親手做一瓶‘飲料’呀！肯定比冰箱里的飲料好喝多了！可是，事實……首先，我先拿出所有要用的材料：紙杯、裝著溫水的水瓶、檸檬、鹽、糖和吸管。然后，到廚房做‘飲料’。”首先，我放入一小勺糖；然后倒入半杯的水，把糖攪均勻，然后緊接著，把檸檬的皮剝掉，平均切成四份，把其中兩份直接放入水中，像兩艘小船，在水中航行著；然后把另兩半放入生榨機中，榨成了檸檬汁，把檸檬汁倒入剛才的水杯中，用筷子攪了攪，然后，細細地品嘗了一小口，“呀——”好酸呀！我放入了一小勺鹽和一大勺糖，然后 又 有 品嘗了一下，還是很酸，但是沒有剛才特別酸了；最后，我把昨天和的飲料瓶洗了一下，把“檸檬水”倒入飲料瓶中，把瓶蓋蓋上去，放入冰箱中冰凍……過了一會，一個有趣的事發(fā)生了：弟弟想要喝水，結(jié)果，喝了那瓶“檸檬水”眉毛都快飛上天了，我也嘗了一口，因為剛才喝過了，所以表情并沒有那么 夸張 挎著那個 ，“檸檬水”既酸，但冰過了所以也很爽！
呵呵——真是一件有趣的事！做飲料真有趣啊！
總評：
作文記敘小作者動手做飲料的經(jīng)過，從內(nèi)容看，小作者尚未掌握飲料的做法，把飲料做得太酸了。但作文并沒有總結(jié)小作者做飲料的得失，最后只是說做飲料真有趣，這就造成了作文內(nèi)容上的缺失——沒有總結(jié)做飲料的經(jīng)驗教訓(xùn)，使得作文的目的性不清楚。作文語言尚通順，敘事和層次都比較清楚。
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