閱讀經典品味人生優秀征文1000字3篇
好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;小編收集了閱讀經典品味人生征文1000字,歡迎閱讀。
閱讀經典品味人生優秀征文1000字1
霜晨雨夜,我獨坐陽臺,泡一杯香茗,捧一本古卷,靜靜地品味著書中的酸甜苦辣、悲歡離合……
走進繽紛的書簡,拾撿先賢的足跡,打開飄零的冊頁,采擷歷史真摯的淚滴……
步入那煙彌漫的年代,我看見你由一個普通的工人子弟,成長為一個堅強的無產階級戰士。病痛摧殘不了你的剛毅,失明折磨不了你的堅強。你將最寶貴的生命獻給了人類最壯麗的事業,成為影響幾代人的豐碑。你用堅強抒寫了人類最動人的詩篇!與經典同行,我學會了堅強。
漫步那幽靜的小山村,我看見你由一個人見人厭的壞小孩,成長為一個頂天立地的大英雄。在漆黑的山洞中,面對殺人犯的恐嚇,你毫不畏懼,最終毅然向法院提供了寶貴的證據。饑餓摧折不了你的勇毅,黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然踐行著男子漢的職責——把貝琪帶出了山洞。你用勇敢描繪了人間最感人的畫卷!與經典同行,我學會了勇敢。
徜徉那荒無人煙的孤島,我看見你被海浪沖上了岸邊,才幸免于海難。你在孤島上生活了28年。野人的騷擾沒有讓你失去理智,反而使你更加機智。思念摧毀不了你的堅毅,孤獨挫折不了你的機智。28年后,你終于回到了親人的身邊。你用機智奏響了世間最驚人的樂章!與經典同行,我學會了機智。
我在“老驥伏櫪,志在千里”中,感受到曹操統一中國的雄心;我在“流水落花春去也”中,品味出李煜人生沉浮的無奈;我在“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”中,聆聽了李白對友人的思念。
我依依不舍的是林黛玉的“花落花謝花滿,紅銷香斷有誰憐”;我念念不忘的是馬致遠的“夕陽西下,斷腸人在天涯”;我難以忘懷的是辛棄疾的“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”;我不能釋懷的是王維的“深林人不知,明月來相照”。
我夢想,我遠足于塞外的大漠,在夕陽的金黃中,欣賞“長河落日圓”的美景;我夢想,我漫步于家鄉的小路,在滿月的銀輝中,體會“月是故鄉明”的感慨;我夢想,我跋涉于齊魯的泰山,在云霧的繚繞中,領悟“一覽眾山小”的豪情。
那些或鏗鏘、或柔美的詩篇,化作一股股氣流,沖向歷史的長河,激蕩著遙遠的絕響!
就這樣,經典蘊含的哲思、睿智,不斷地鍛造著我幼稚的思想,讓我茁壯成長。
與經典同行,我開始思索,思索生命的意義、思索人生的價值、思索精神的永恒!每一次思索都堅定著我的信念,每一次思索都堅韌著我的心靈。
與經典同行,我將更加堅強、勇敢、機智、成熟……
經典的純潔與厚重不會隨著時間而遠逝,它永遠是滋潤人類靈魂不竭的源泉。
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“晶,子盈切,……”“子曰:……”,只要你每天在語文課時經過我們班,你一定會聽到類似的語句從班級里傳出來。每天如此,從不間斷。這就是我們老師的獨特教學方法。
每天一字就是每個人都要從《說文解字》上查自己名字里的一個字,然后介紹,解釋;每天一句經典就是每天都要吸收一句儒家經典。而每天一篇文章就是每天都會有同學讀一篇文章,同學們一邊聽,一邊記下故事梗概,抒寫感想。這三件事是我們語文課堂上所必不可少的事情,每當文章讀完后,師生之間還會就這文章展開交流,討論。有時為了一篇文章,老師甚至可以放棄自己的教學內容。因為我們老師從來不會因為時間關系而遏制住學生的思維,這也是我們喜歡“牛柳”老師的原因之一。
一開始,帶著好奇和興奮,每一天,這三件事都做得十分認真,仔細。隨著時間的推移,很多同學都對這三件事有了新的感覺。如果你認為同學們是把這當成一種任務,甚至是一種負擔,那你就大錯特錯了。時間的推移絲毫沒有讓同學們對它們減少興趣,反而更加樂于完成它們。因為同學真正從其中獲得了好處,得到了樂趣,這種事何樂而不為呢?
先說說每日一字吧,每日一字都是從《說文解字》上來的。漫天遍地的古文和繁體字讓同學們看得眼花繚亂,查起字來也非常費勁。但是身為初中生,很快就可以接觸到古文,文言文,提前預習預習也是一個不錯的選擇。而且當以后你看到別人的名字后可以熟練地運用從《說文解字》上學來的知識去解釋,翻譯別人的名字,不用說,你的內涵就足以顯示出來了。中華民族的氣節,文化,精神便瞬間在你身上得到體現。那一身的氣質足以直接把別人迷倒了。益處多多啊!
還有每日一句的積累,每天一句儒家經典。這也不用說。儒家文化可以流傳幾千年的魅力就在這里。知道現在,人們想想,孔老爺爺真是偉大,他說過的話知道現在仍然是對的.。人迷失的時候想想孔老爺爺的教誨還是很有用的。作為一個中國人,如果肚里沒有點儒家文化的知識,沒有點中華民族的靈魂風韻還真不行。21世紀的人才是什么?是具有中國靈魂,世界胸懷的現代人,中國靈魂是放在首位的。中國人怎么可是失去魂呢?
最后是每天一篇文章,這看似是和古文沒關系了。對啊,接觸么多的古文,也該放眼一下現在了。不然人總是停留在過去,和國際無法接軌也不可取啊。每天一篇文章,不同事件,不同題材,不同文體,每個人的觀點,感悟也不同。在交流中一樣可以收獲很多啊。轉眼已是初一,再轉兩下眼就到初三了。初三,中考了。中考一定會遇上議論文。議論文,當然要讓自己的觀點獨特并且站得住腳。那怎么樣讓自己的觀點站得住腳呢?當然要引用名言,事例去深化自己的立意了。于是……這文章的妙處就在這里。
現在想想,“牛柳”老師真是和孔老爺爺一樣偉大。三件事就把語文基礎打好了。很強大啊。
這三件事收益終身,經典與我同行,無論如何我也不要把這經典丟掉。
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中國傳統文化浩如煙海,而古典名著是燦爛文化的重要組成部分,它滋養了一代又一代的中華兒女。品讀經典,是一場經典的盛宴;是一出名人大家的相約;是一段穿越時光的回想。在品讀經典中滋養著心靈,聞著書香伴我們健康地成長。
讀——經典
杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”經典之所以稱為經典,是有一定文學價值和影響的,它給后人留下了寶貴的精神財富。《紅樓夢》這本偉大的經典文學作品,是我們共同的記憶,它將一個民族、一個時代的精神的精華都凝聚于其中,本身就具有一種無限的力量。品讀了《紅樓夢》,讓我懂得了黛玉葬花的傷感和寶玉的凄美愛情。在我高興時快樂時,我會翻開書,繼續吸取營養知識;當我傷心沮喪時,我也會翻開書,在書里面尋找知音,讓我知道,生命是美而圣潔的,人生是幸福與苦難相伴而隨的。正如古人所說“腹有詩書氣自華”。
品——經典
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。有這樣一則小故事,父子倆在林間散步,父親問:“除了小鳥的歌唱之外,你還聽到了什么聲音?”兒子答到:“我聽到了馬車的聲音。”父親說:“是一輛空馬車”。兒子問:“你怎么知道是一輛空馬車?”父親說:“從聲音可以分辨出來,馬車越空噪音就越大。”父親簡單的話語,告誡我們人不要高傲自大,自以為是,應腳踏實地。正如古人所云:“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。”
悟——經典
荀子云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”2013年中國作家莫言獲得諾貝爾文學獎,成為有史以來首位獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家。莫言的獲獎其中固然有其自身的刻苦努力、筆耕不輟,但卻也與那些博大精深、滋養心靈的經典作品不無關系。他出身貧寒,但也從為放棄過讀書,在部隊擔任圖書管理員期間,將圖書館里1000多冊文學書籍幾乎全部看過,才最終登上世界文學之巔。莫言的成功驗證了:“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”的古訓。
經典如一壇老酒,醇香濃烈,馥香逼人;經典如一首古詩,絕唱歷史,彌久珍藏;經典如一支舞曲,圓潤華麗,不失內涵。品讀經典就如飲酒、誦詩、跳舞,領略藝術的至善至美。品讀經典,猶藥也,力行,可以清新明志、潔身正性。
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