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  • 垃圾分類的征文

    時間:2022-11-15 09:16:30 征文 我要投稿

    有關于垃圾分類的征文范文(通用15篇)

      在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的有關于垃圾分類的征文,歡迎閱讀與收藏。

    有關于垃圾分類的征文范文(通用15篇)

      垃圾分類的征文 篇1

      這個月,垃圾分類一度成為了人們的熱門話題。作為小學的我,今天就和大家一起談論一下這個話題吧!

      首先,大家要知道垃圾共分四大類,分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來,就讓我給大家介紹一下關于垃圾分類的知識吧。

      目前,常用的垃圾處理方法主要是綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。

      可回收垃圾:包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品,如:牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:廢棄衣物、桌布、毛巾、書包、鞋子等。

      廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

      有害垃圾是不加妥善處理可能對環境造成危害的垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學電池等有害物質的物品。

      其它垃圾包括上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生紙等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

      通過我對垃圾以及垃圾分類的介紹,同學們是不是了解了許多呢?如果了解了的話,就請大家快快和我一起行動吧!

      垃圾分類的征文 篇2

      最近一直聽說垃圾要分類的新聞,我很好奇什么是垃分類,怎么分類?我問媽媽,媽媽說也不太懂,那我們就一起學學吧。

      我先是上網查了很多資料和圖片,知道了垃圾桶分六個顏色,紅色垃圾桶是有害垃圾,藍色垃圾桶是可回收物,黃色垃圾桶是其他垃圾,黑色垃圾桶是干垃圾,褐色垃圾桶是濕垃圾,綠色垃圾桶是廚余垃圾。

      其實以前也多少知道一點垃圾分類。因為有一次家里的玻璃爛了,媽媽說要用袋子包著,多包幾層,這樣環衛工們就不會扎到手了,我知道了,尖銳,鋒利的東西一定要包好,這樣別人不會受傷,現在開始了垃圾分類了,我也學到了一些,電池是有害垃圾一定不要亂扔,飲料瓶,紙殼是可回收垃圾,廚房的剩飯菜葉等是廚余垃圾這些都容易腐爛有味道……所以,垃圾一定要分類,這樣也是保護環境,環境好了,咱們才能生活的好。

      垃圾分類,保護環境,從我做起。

      垃圾分類的征文 篇3

      在炎熱的暑期里,我和我們班的七位同學組成了一支彩虹假日小分隊,開展了以“垃圾分類,從我做起”為主題的垃圾分類活動。

      第一次活動開展讓我們如此興奮,小隊員們都早早來到溪頭社區服務中心,合理分工后,大家都興致勃勃地發揮自己的長處,制作了一副內容豐富的海報,還有一面特色的隊旗,為第二次活動的開展做足了準備。

      第二次活動開展如期而至,小分隊員們頭頂烈日,扛著隊旗,來到了四A級景區——靈棲洞,首先在靈棲村事先準備好的橫幅上簽下自己的名字,許下承諾“垃圾分類,從我做起”,有了誓言后,我們的積極性更加高漲,在景區,為來自全國各地的游客熱情地宣傳垃圾分類知識,還進行了調查問卷。我相信,經過我們的宣傳,靈棲洞會變得更加美麗。活動中最有意義的一項是我們與靈棲村的留守兒童交換舊書,踐行了垃圾分類金點子—建立舊物交換平臺,減少垃圾生成,變廢為寶。

      這次活動讓我們深刻體會到垃圾分類的重要性,減少環境的污染,讓地球變得更加美麗。

      垃圾分類的征文 篇4

      每逢周末,媽媽就會忙著做家務,清理家中的垃圾和雜物。我也捋起袖子,幫媽媽一起干活。

      不一會兒,小小的院中便堆滿了各種各樣的垃圾,有鞋盒,有空的牛奶盒,有廢棄的鋼筆、鉛筆和橡皮……真是五花八門,應有盡有。

      我詫異地說:“媽媽,廢物怎么這么多呀?”

      “是呀,你趕緊把奶奶的三輪車騎來,然后把垃圾裝上,扔到垃圾箱里去。”

      “好。”當我推著裝滿垃圾的三輪車來到村口的垃圾箱旁,正準備扔時,走來了一位年輕的阿姨,她笑瞇瞇地對我說:“小姑娘,別急著扔,這些垃圾還有用處呢!你把它們分一下類吧。”

      “垃圾還有什么用呀?”我疑惑不解。

      “垃圾,只有混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝了。”阿姨邊說邊把廢舊的紙箱放成一堆,把舊衣服放在一塊兒,又把廢金屬放在另一邊……

      “好了!這些廢金屬屬于不可回收垃圾,我們可以將它們放進不可回收的垃圾箱里。這些破衣服、紙箱子可以回收,你拉去賣了吧!”

      在阿姨的指點下,我來到廢品收購站。真沒想到,那些廢紙盒加上舊衣服居然賣了16元錢。

      回家以后,我上網查了一下關于垃圾分類的資料,這才知道,所有的垃圾都有自己的歸屬地,而且,垃圾中的一些物質也能轉化為資源,如過期食品、草木和織物可以堆肥,生產有機肥料;垃圾焚燒可以發電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等。原來垃圾山也可以變成金山。

      讓我們從自身做起,做好生活垃圾分類工作,保護我們的綠色生活環境吧!

      垃圾分類的征文 篇5

      在小鎮的大街小巷還未貼滿紅底黑字的宣傳告示時,老龍和三輪車早已教會了人們垃圾分類。

      吱呀作響的舊三輪,載著一個矍鑠老頭,人喚老龍,或許他本姓不是“龍”,只是人們見他耳背,叫順了。

      “收廢品——”冗長,又回轉,尾音故意拖得長,經了風霜的沙啞嗓子,和著晨露和微風,吹進每個人的耳朵,一嗓過后,小鎮的一天才算正式開始。

      留存大大小小的紙盒,鋪平一天一天的報紙,成果是或多或少的硬幣。舉手便能化腐朽為所需,依勞動取所得,自立又環保,紙盒子與空瓶子往往能決定童年糖果的數量。

      老龍的吆喝又響起了。孩子們從玩耍的聚集中散開,各自奔向自家的院落,復又聚攏,身后拖著個大紙箱,與小小身形相稱,俏皮又滑稽,“有廢品呀——過來收喲——”舞動雙臂,扯著嗓子叫住舊三輪,往往一聲還不夠,要兩聲,聲音似線,拉著快要遠走的三輪。

      三輪車的剎車松了,停下來,會“吱”一聲。耳朵背的人會把聲音故意抬得高,“慢點兒,一個個來。”老龍的提醒也比常人分量重,孩子們乖巧地站成一列,年幼的我在隊中驕傲又興奮,努力地將脖子上仰,老龍正對著我笑,醬色的臉似被雕刻,陽光照及每一寸坎坷,盤根似的枯瘦手接過,折疊成細長狀,置于桿秤間,動作徐緩,秤砣的位置一點點地向秤梢挪,平衡時,徐徐吐了口氣,復又彎腰,拎起另一個,虔誠得像手執天平的正義之神。而空瓶子向來就是你說幾個便是幾個,連著編織袋一齊扔進舊三輪,小孩子是不會說謊的,老龍深信。

      路邊不知什么時候多了只墨綠鐵箱。白色油漆刷著“舊衣回收”,四字方正得很,孤零零地杵在那兒,行人匆匆,綠皮箱也極少得到關注。一天,老龍路過,停車駐足,仔細研究,目不識丁的他拽住一位學生,急切地想知道意思,“哦,收舊衣的。”學生與他比劃了半天,老龍才明白。想來那時也是汶川地震后重建的一兩年,時值隆冬,遙想蜀地應更寒,老龍便號召人們拾掇孩子小的、些許時候不穿不用的衣服,塞進綠皮箱里,大抵是他平素待人和善,不詐不欺,人們也都愿撥拉出些時間,整理,洗凈,曝干,疊齊整了,鄭重地放進綠皮箱,綠皮箱漸漸由空變滿。那年,老龍一直套著洗得發白的灰外套,終是沒見那件輕易不常穿的黑棉襖,應該是捐了吧。

      后來,我們漸漸長大,生活條件也越來越好,常有吃不完的食物過期了,老龍心疼地看著糧食被糟蹋,罵聲“作孽”,夕日欲頹之時,翻撿垃圾箱,撕開包裝,掰碎,撒在草地上,犒勞了地上的小蟲和天上的飛鳥,來回往復,人們也爭著效仿。老人們把壞了的豆制品碾碎,埋在樹周圍,滋潤了一方土地,樓下的枇杷分外甜,柿子也照眼紅。果實流光之時,不忘加一句“老龍教的!”

      日子一天天過去,老龍更聾了,灰黑的發早已被風吹白,小鎮也從曾經的寡淡蒼白變得流光溢彩,曾幾何時,老龍臂彎上多了個紅袖章,認真地琢磨起垃圾分類,“廢電池過期藥不能亂扔·····”童叟皆識。

      即使此去經年,老龍也依舊一如既往。

      垃圾分類的征文 篇6

      地球是我們賴以生存的家園,這個家園正被垃圾包圍著。地球資源也是有限的,保護地球環境刻不容緩。因此,我們應該對垃圾進行分類,并重用這些可用的資源。

      目前,已經頒布了新的垃圾分類規定,將垃圾分為四類:干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點等食物殘渣、蔬菜莖葉、動物骨骼和內臟、茶渣、水果殘渣、果殼和果皮。干垃圾包括餐巾紙、衛生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、煙頭、

      這些廢棄物通過生物技術堆積起來,每噸可以生產0.3噸有機肥。垃圾分類還可以減少對地表植物的破壞,減少對地下水和空氣的污染。目前,全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關。垃圾的合理利用不僅能造福人民,而且能保護我們人類賴以生存的家園。

      南通永興花園小區在幼兒園開展了“垃圾分類,從娃娃做起”的環保活動,值得尊重!讓娃娃從小就有垃圾分類意識,達到“教育一個學生,帶動一個家庭,文明全社會”的目的。同樣,只有不斷提高公眾的素質,才能更好地推廣和實施廢物分類。

      在日常生活中,我們家里有幾個垃圾桶。比如廚房的垃圾可以放在一個垃圾桶里,我們生活中的干垃圾放在另一個桶里。對人體有害的垃圾專門放入垃圾桶。社區也要經常做宣傳活動,督促居民進行垃圾分類,讓他們知道垃圾分類的好處。另一方面,要通過人員投入、經濟補償等措施來煽動行為模式的改變,以加深理解,培養自我意識。

      垃圾分類的征文 篇7

      最近,上海市政府發布了一項通知:從7月1日起,實行垃圾分類。據說分錯一次要罰200元。

      有人會問,垃圾分類有這么重要嗎?我可以明確地告訴你,是的,不僅重要,而且迫在眉睫。關注一下最近的新聞,就可以知道發達國家正在到處“亂扔垃圾”,我們國家曾經也是他們的“垃圾場”。現在我們終于不接受“洋垃圾”了,更要把自己產生的垃圾分類起來。它們的好處,那可是數之不盡啊!比如:可以最大程度地重復利用資源;可以保護環境,防止有害垃圾污染土壤、水源等自然資源環境;還能減少占用垃圾填埋場地;我們常常還能利用各種東西變廢為寶……

      垃圾應該怎么分呢?根據上海市的政策,垃圾分為四種:干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。有一個問題一直困擾著大家:可回收垃圾和有害垃圾一般都懂,干垃圾和濕垃圾究竟是什么?應該怎么分呢?濕垃圾就是一般在廚房產生的,吃剩下的廚余垃圾,干垃圾是除了廚余垃圾且又不可回收的垃圾。

      關于垃圾分類,有網友寫了一首打油詩:是干是濕,讓豬試吃。豬能吃的是濕垃圾;豬不吃的是干垃圾;豬吃了會死的是有害垃圾;能賣錢買豬肉吃的是可回收垃圾。這么一說,你是不是就清楚多了?

      聽了這些,你知道垃圾分類的妙處了嗎?讓我們一起行動起來吧!最近,寧波也在進行垃圾分類了!為了我們更美好的未來,讓我們一起努力吧!

      垃圾分類的征文 篇8

      中午,我們全校舉行了垃圾分類的啟動儀式。

      通過垃圾分類的視頻,我們了解到垃圾分類可以分為四種,它們是可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我們還知道了垃圾處理的主要方式有三種:焚燒、衛生填埋和生物堆肥。

      學校準備給每個班配發一個可回收垃圾桶和一個其他垃圾桶。要求同學們要好好學習垃圾分類知識,正確投放垃圾,讓我們的`校園更加美麗,更加整潔。

      放學后,我看到媽媽正把家里過期的藥品扔進小區的垃圾桶,趕緊跑上去阻止,因為過期藥品是有害垃圾,應該投入專門的垃圾桶。我還告訴媽媽:“紙類、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾,廚房垃圾、塵土是不可回收垃圾。”媽媽聽了對我說:“你真棒,我們家以后也要按規定來投放垃圾。”

      垃圾分一分,環境美十分,我相信以后,天一定會更藍,草一定會更綠,我們的慈溪一定會更美麗。

      垃圾分類的征文 篇9

      這個月,垃圾分類一度成為熱門話題。作為一個小學生,今天就和大家聊聊這個話題。

      首先要知道,垃圾可以分為四類,即可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。接下來我給大家講講垃圾分類。

      目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。

      可回收垃圾:包括報紙、期刊、書籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。,但注意紙巾和衛生紙水溶性太大,不能回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料制品,如牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丟棄的衣服、桌布、毛巾、書包、鞋子等。

      餐廚垃圾主要包括剩菜、骨頭、樹根、樹葉等食物垃圾。

      可能危害環境的垃圾沒有在有害廢棄物中得到妥善處理。如熒光燈管、干電池、各種化學電池等有害物質。

      其他廢物包括磚、陶瓷、渣土、衛生紙和其他難以回收的廢物。衛生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的污染。

      通過我對垃圾和垃圾分類的介紹,同學們了解很多嗎?如果你知道,請盡快加入我!

      垃圾分類的征文 篇10

      地球是人類美好的家園,在宇宙里是一個非常美的藍星,可是在地球里卻有很多臭水溝、黑色濃煙這都是怎么一回事呢?其實大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚燒法造成的,讓我細細道出它們倆辦法的特點吧!

      垃圾填埋法:簡單地說也就是把垃圾放進人類事先挖好的大坑里,在用泥土稍微蓋上去。可這種辦法根本沒用,除了可以不在生活中看見垃圾。可是在垃圾上面的土壤是寸草不生,不能在房子,也就是說這里是一個彈丸之地。經過人類多年來的改進,將襯墊隔離了土壤與地下水,將臭氣從排氣管排到高空,下雨造成的污水不會外泄,可這里還是不能造房子,所以這個辦法怎么說都是不好的。

      垃圾焚燒法:這種辦法可以快速將垃圾消失,缺點有費電、有遺留物、黑色費煙可這個方法受到了大多數政府的一致肯定,因為填埋法又破地又破財而且沒什么用。垃圾分類主要用于垃圾焚燒法,第一步將可回收垃圾排去,剩下別的垃圾;第二步是將有害垃圾與其他垃圾這些干垃圾用普通火燒掉;第三步將廚余垃圾用電燒去。這樣可以有效減少費電情況。

      雖然垃圾分類很重要,但是減少垃圾生產更重要,所以人人都要擔當起這個責任。

      廢物處置應堅持減量化,無害化,資源化,產業化的原則。要減少,資源化和產業化,離不開垃圾分類。通過分類,循環利用可以作為無知的原料或二次原料,循環利用不能作為無知能源的原料,只有這樣,才能實現垃圾的循環利用,才能做大做強垃圾處理行業,通過分類,循環利用,既保護資源,提高后續處理設施的效率和使用壽命,又大大減少垃圾填埋場處置廢物的數量,減少垃圾中有機物的含量,最大限度地減少對環境的破壞。從這個角度來看,垃圾分類是高效處理垃圾的基本過程,值得全社會關注。

      推薦焚化爐和垃圾填埋場購買垃圾分類設施。有機質含量,有機質含量進入垃圾填埋場無機物含量嘗試對著焚燒爐到最低限度,國家可以考慮的相關標準,如提供進入垃圾填埋場的有機質含量,并進入焚化爐切不可發展超過10%(干基),只有在形式的法律法規,技術標準前實現他們收到了一定的效果了。

      垃圾分類的征文 篇11

      生活中會產生很多垃圾,有廚房垃圾、工業垃圾等。常見的如易拉罐、廢紙、燈泡、電池等。垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。可回收的如易拉罐、紙,不可回收的有電池、塑料袋等。我們看到很多垃圾桶每天都塞的滿滿的,但是一個桶里面各種垃圾都有,還發出一股臭味。如果能將垃圾很好的分類,就不會有那么多細菌了。

      大家都是怎么處理這些垃圾的呢?有些人是隨地亂扔,有些人會將垃圾埋在土里,還有的人會將垃圾燒掉。這些辦法都是不合理的,都是會對環境造成破壞的。

      所以還是應該將垃圾分類。很多垃圾都是可以回收利用的。比如很多垃圾可以當做肥料,這樣可以節省很多的原料,也不會污染環境。當然很多不可回收垃圾可以收集在一起,集中燒掉就可以了。

      垃圾分類的征文 篇12

      垃圾分一分,環境美十分

      這一天,我早早地起床,來到了金橋社區,參加垃圾分類主題的知識講座及實踐互動。大家集合后,在社區工作人員的帶領下,我們有序地坐在會議廳里,熱情的講解員邊為我們播放PPT,邊耐心細致地講解垃圾分類的知識。大家認真做筆記,踴躍提問和發言,看來大家都做了很充分的準備哦!

      培訓結束后,我們穿上志愿者的紅馬甲,戴上小紅帽,在現場來了個人人參與垃圾回收與垃圾分類的實踐測試,在一個放有近百種垃圾名稱的紙卡箱子里,我們有序地排隊上去,抓到什么,就分類投到提前準備好的標有環保類別的四個筒里的其中一個,分類分對的可以得到“環保小徽章”。看著同學們一個個自豪地在臺下炫耀自己贏得的小徽章,家長和工作人員都豎起了大拇指。

      通過金橋社區這次組織的“垃圾分類”知識講座及實踐互動,讓我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。并解了哪些是不屬于可回收垃圾、哪些是有害垃圾、生活垃圾可以分成哪四大類分等。我希望每個小學生都是現實中的實踐者,做到垃圾分類從你我做起。

      垃圾分類的征文 篇13

      今年暑假,上海市開始施行垃圾分類,就在我站在垃圾桶前進行分類時,又看到了眼前的一排垃圾桶,就想起了一次去美國的經歷。

      太陽火辣辣地烤著美國的大地,天氣悶熱得要命,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝固住了,而我正身處峽谷之中,這里是徒步的出口,我突然看見了一排排垃圾桶,剛要把一書包的空瓶和塑料袋一股腦地倒入一個垃圾桶中,一個老外就前來阻止:“這里是要垃圾分類的,你這樣做是會影響環境的。”

      聽了這話,我的內心有些慚愧,將書包里的垃圾一一拿出,但看了看身前的分類垃圾桶頓時手足無措,這時一個美國小孩拎了一袋垃圾走過來,我看到他嫻熟地將塑料瓶上的包裝撕下來,又將瓶蓋擰下,踩扁,分別丟進三個垃圾桶,接著他又將一些食品袋扔進了另外一個垃圾桶。

      不一會兒,他就把垃圾分類投完了,他好像突然看到另外這個外國人,就對我說:“hello,需要幫忙么?我來幫你分類。”我道謝后,他就拿過我的書包,拿起一個瓶子對我說:“這個瓶子要分三個部分,首先是瓶蓋丟這,然后是包裝紙,最后是瓶身,食品包裝袋是丟這里的。”我聽完,道謝后,就開始獨自進行分類。

      我按照小孩的步驟將瓶子分為三部分扔進了垃圾桶,就這樣拆分了兩三個瓶子后,我有些厭煩了,心說:這樣分有什么用呢,不都是塑料嗎?我便開始將瓶子連帶包裝塑料紙一起扔進垃圾桶,在一旁撕包裝紙的老外見了,連忙走到我跟前說:“no,no,no,不能這樣,一定要把包裝紙撕開,這樣才能更加便于回收再利用。”聽了別人的提醒,我重新開始跟著大家一起分類。當我分好類時,已是大汗淋漓,再看看周圍的人們的額頭也都沁出一層細細的汗水,汗水濕透了他們的襯衣,但聽不到一句抱怨的聲音,這不禁讓我感覺環保的理念已經深深地扎根在每個外國人的心中了。

      現在,上海也開始實施垃圾分類了,垃圾分類是一項現代化大都市必要的環保工程,人們難道不應該自覺參與嗎?

      垃圾分類的征文 篇14

      在我們日常生活中,每時每刻都會有垃圾產生,比如吃塊糖就會有糖紙,喝瓶飲料就會有空瓶,吃個水果就會有果皮……這不,一大袋垃圾又橫空出世了,我得下樓把它們扔進垃圾桶內……

      剛出巷子,遠遠的看見一位頭發花白,彎著腰的老奶奶在垃圾桶旁翻找著什么有用的東西。突然一聲“哎喲”讓我三步并著兩步的跑去

      “老奶奶,你怎么了?”

      “是一位小朋友啊,我沒事,只是剛才在這桶里翻東西時,不小心被碎了的玻璃劃傷了。你看,我這不爭氣的皮膚還流了一點點的血。”老奶奶忍著疼痛小聲的說。

      “還沒事啊?都流血了!”我尖叫道,“最主要的就是要看看有沒有碎玻璃渣插進手里,我們去藥店處理一下吧,”我著急地說。

      “小朋友,你真好心,我真的沒事,用手摁住一會就沒事了。這還是小傷,習慣了就好,”老奶奶不以為然的說,好像受傷的不是她自己,是別人。

      “什么?小傷?都流血了還是小傷。”我真懷疑自己的耳朵是不是出問題了。

      “對呀!流這點血是經常的事,上次還被刀劃傷過呢!害我在家休息好幾天呢!”老奶奶調皮的笑著說,“你看,不流了吧!我說是小傷吧!我得走了,去別處翻翻,也許能翻到‘寶貝’呢!”說完,老奶奶推著三輪車遠去。此時此刻瘦小的老奶奶背影是那么偉大,我看著我的垃圾,突然感覺人家日本關于垃圾分類,垃圾丟棄做得非常好。他們甚至在特定的日子丟棄特定的垃圾物,然后有特定的垃圾車把它們拖走。而我們這個城市,每個街道,每一段距離都會有兩個垃圾桶。藍色(可回收物)和紅色(不可回收物),可又有幾人是按照這樣的標識去分類的呢!真的是失去了"寶"又傷害到別人啦!

      我打開垃圾袋,認真仔細地分類著,把對于我來說是垃圾的可回收物放進藍桶里,也許對于有些人來說是寶呢;把不可回收的放進紅桶里,讓垃圾收購員送它們去它們該去的地方 。這樣既方便了自己,又方便了別人!

      從現在起,讓我們做一個讓垃圾找準自己家的人,養成垃圾分類的好習慣,讓我們的城市更整潔,生活更美好!

      垃圾分類的征文 篇15

      今天,我們和紅樹林的老師們一起來到了南山區垃圾分類環境生態園。這次我們學習了許多關于垃圾分類的知識。

      首先,我們來到了廢棄家具處理廠。那里面全是穿著紅馬甲的志愿者,他們將廢棄家具一件一件地切成很小的顆粒,那些顆粒粉碎后,都快堆到天花板了。這個場面真壯觀啊!

      然后,我們去了可回收物處理廠。這里沒有多少工人,但是他們已經將可回收物全打包了起來。我們觀察了他們打包的流程,手工打包,我覺得他們很辛苦。要是,這所有的工作全由機器來做的話,工人們就不會這么辛苦了吧!

      最后,我們來到了垃圾山,那些垃圾都被埋在了這座山里,我原以為那些有害垃圾會污染土壤和空氣,但讓我吃驚的是——垃圾山還能種樹。老師告訴我們:“這些垃圾之所以可以埋在山里,是因為垃圾外面都裹著一層土,還有一根管子可把垃圾產生的垃圾水排到污水廠。”

      聽老師講解完后,我們知道電池是無法回收的有害垃圾,只能通過專門的回收處理,而不能進行重復利用,我忍不住想,要是電池就這樣浪費,多可惜呀。為什么不設計可循環利用的電池呢?要是我來設計,我會將電池進行改裝,將他的使用壽命無限延長,減少有害垃圾的污染,更環保;

      地球是大家的,我們要共同保護環境,要是,大家都少用一點快餐盒,塑料袋,我們就不用費那么大力去處理垃圾了;要是,能設計出機器人來做這些工作,那就更好了,機器人可以設計成太陽能的,白天在太陽下工作,就能充電,晚上不用休息,可以一直工作,大大地提高了工作速度,也節省了人力。在處理垃圾的過程中,還能減少感染細菌的機會……

      這次活動真是一次快樂的體驗啊!讓我既了解了垃圾分類的知識,又帶給了我無限思考的空間。加油吧,好好學習吧,長大了就能設計出機器人啦!

      今天我第一次參加《紅樹林》外出實踐活動,我們去了南山區垃圾分類環境生態園,這里好大啊,聽說有20萬平米。

      我們先去教室里學習了垃圾分類的知識,然后去了鉑金塑紙分揀基地,那里好大,還有好多車,還有好多好多很高的紙盒和其他的東西疊起來的長方體。這些巨大的方塊都是被機器壓縮好,之后拿去焚燒發電的。

      再然后我們去了家具處理基地,家具處理基地里面有很多家具,有些家具被切成粉末了,有些還是完整的,有些只有一半……好多廢棄的家具呀!大家都在感嘆。家具處理基地很大,能放下許多廢棄家具,我們還看到了一輛專門運家具的車。

      之后我們又去了可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地,那里都挺大!只不過有一點臭味,老師說晚上的時候才能把門全打開,所以我們沒怎么詳細看,可是我記得很清楚,可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地都有兩層。

      最后我們去了“垃圾山”,老師說“垃圾山”之所以叫“垃圾山”并不是一座堆滿垃圾的山,而是底下掩埋著許多無法處理的垃圾,里面的垃圾足足有300萬噸那么重一層垃圾,一層土蓋上的,整座山有35米高,現在已經長滿了樹木。我們還看到山上所孕育出的一些果子,這些果子還沒熟呢!雖然垃圾山上坑坑洼洼,還有沙子,但是我們都很開心。

      活動很快就結束了,老師問我們:“每個人每天都會產出非常多的垃圾,如果是你,你會怎樣處理這些垃圾呢?”我想,我會把垃圾切成粉末,然后把大的粉末做成一個紙袋子,把小的粉末做成雪花,把它撒到冰雪樂園里,一定會很美吧!

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