泉州海絲文化征文范文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟征文打過交道吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的泉州海絲文化征文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
泉州海絲文化征文范文1
一枚枚做工精美，畫藝精湛的郵票，用一個個生動的場景，再現(xiàn)了千年之中古城泉州繁榮開放的社會風貌，更由此展現(xiàn)出了一條偉大航路散發(fā)出的無窮魅力。
中國的瓷器是十分精美的，尤其是外銷瓷，更展示了中國獨特的文化。西方的人們十分鐘愛此類瓷器，需求量也不斷增加。于是，作為重要對外港口的泉州，在一個叫磁灶的地方建起了一座座瓷窯，專門生產(chǎn)著外銷瓷，運往海外出售。這些美麗的瓷器，成了泉州的名片，中國的名片：瓷器是西方人對中國的第一印象。因此，藝術家們把熱火朝天的燒窯現(xiàn)場畫入了郵票之中。
中國與世界各地文化的碰撞交融，體現(xiàn)在泉州的街巷市井中。按圖索驥，我持著開元寺的郵票來到了東西塔下。在這一偌大的寺院之中，處處都見證了各個文化的融合。在大殿的橫梁上，有三十二位飛天樂伎在飛翔。她們皆面容嬌好，有些面帶微笑，有些在靜靜沉思，有些威嚴無比，有些慈眉善目。她們或身披羽翼，或身披蟬翼。值得注意的是她們手中拿著各種各樣的樂器，飛天本是外來的文化代表，手中樂器卻是南音。
泉州海絲文化征文范文2
憑欄遠眺，只能看見那繁華都市的一角，但這已足矣。在這小小的一角中，我已看盡世間的繁華：那車與車之間的和諧相處，到處聳立著高樓大廈，每個人臉上洋溢著幸福和那一艘艘英姿颯爽的大船都更加堅定了我在這里尋找它的信念。
“它”是什么？“它”便是那海絲起點和東亞文化之都泉州。
縱觀海絲之路，一路蜿蜒向前，雖受到阻撓，但仍不屈地向前方飛騰，從未改變過自己的初衷。
一聲汽笛把我的絲路從九霄云外給拽了回來，只見一艘輪船從港灣緩駛離，投向大海熱情的擁抱，此情此景又將我引入沉思中……
而后，我走下樓，因此樓適與海近，故我飛身撲向大海亦很快，我撫摸岸上的一艘艘小船，想從它們身上找到一些海絲的記憶，但前幾艘船顯然已經(jīng)忘記了或是閱歷太淺，直至我走到最后一艘船前，它緩緩開口說道：“海絲是一條非常重要的航道，但是有一段時間并不為人所重視，到后面才得到保護。海上絲綢之路具有非常高的`歷史價值。我當年也隨船隊出國還，走過海上絲綢之路，那一帶的景象甚為繁華，尤其是起點泉州，那里經(jīng)濟的發(fā)達早已超過了人們的想象，能夠造出設備齊全的大型船艦，還開辦了許多學堂，培育出許多國家棟梁，那里十分開放故得此繁榮之景，令人贊嘆”。
我的眼前浮現(xiàn)出一幕又一幕開拓著開創(chuàng)海絲之路艱辛的畫面，想到它的出現(xiàn)給兩岸人民帶來巨大收益，促進了泉州的發(fā)展。
這時幾個泉州婦女走過，挑著擔子談笑風生。泉州的發(fā)展也缺不了她們呀！泉州不正是賢惠和繁榮的代表嗎？
泉州海絲文化征文范文3
保留時間性、歷史性和文化性，使古城永葆‘海絲文化’魅力。
中國閩臺緣博物館、泉州海交館、開元寺、清源山、南少林，營員們的足跡遍布了泉州古城的名勝古跡；賞南音、南戲、提線木偶，他們領略古韻悠長的泉州文化。千年歷史底蘊與自然山水相融合的風華，令營員們驚嘆不已。
在德化陶瓷博物館，他們不僅欣賞到栩栩如生的陶瓷作品，還興致勃勃地動手制陶、上色。在惠安雕刻展示館觀看石雕作品的現(xiàn)場制作時，大家被精細雕工折服，感慨“一件件石雕作品仿佛具有魔力”。
北京匯佳中學的張宸語最喜歡掌中木偶，雖然聽不懂閩南話旁白，但絲毫不減古老絕技的藝術魅力。臺上的提線木偶表演，讓臺下的營員們都躍躍欲試，山西曲沃中學的同學在師傅的教導下成功讓手中的“小沙彌”走起路來了。
“如果讓我用一個詞來形容泉州，那就是海納百川。古樸與現(xiàn)代在這里碰撞、交融，兼容并蓄，這座城市有海洋一樣的胸懷�！蔽鞅睅煼洞髮W附屬中學的牛美春同學感慨道。泉州給成都七中的張毅沐雪同學的印象是，“這座城市的文化已經(jīng)融入生活中，從紅磚大厝、風味小吃等各個細節(jié)中，我都能體會到泉州不一樣的個性和風格”。
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