最新學(xué)生管理制度范本
在不斷進步的社會中，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的最新學(xué)生管理制度范本，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生管理制度1
一、教師不得打罵學(xué)生，要尊重、愛護學(xué)生，為學(xué)生的身心健康成長盡心盡責(zé)。
二、所有教師必須認(rèn)真負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，對輔導(dǎo)中心負責(zé)。認(rèn)真熟悉教材，認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
三、上班不遲到、不早退，不無故缺課，有事要離開向主管人員請假。
四、教師在工作中要積極配合，發(fā)揮整個團體的集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果。
五、保證正常的秩序，及時處理突發(fā)事件。
六、教師在任何時候都要把學(xué)生的安全放在第一位，在整個輔導(dǎo)班期間任何教師都要隨時注意學(xué)生的安全。
七、各輔導(dǎo)教師要積極主動地與學(xué)生和學(xué)生家長溝通交流，全面了解學(xué)生，以便更好地促進學(xué)生全面發(fā)展。
八、每班教師定期與家長反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，定期展示學(xué)生的作業(yè)。
九、每天清點學(xué)生人數(shù)，了解學(xué)生曠課的'原因，隨時與家長聯(lián)系。
十、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團隊而努力。
十一、了解學(xué)生的基本情況，對個別學(xué)生針對性訓(xùn)練，確保每一個學(xué)生成績都有進步，讓家長滿意。
十二、全面了解學(xué)生掌握知識的程度，進行針對性的補習(xí)，彌補孩子在校學(xué)習(xí)漏洞，以全面提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
十三、維持班級秩序，擁有安靜和諧學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕班級一團糟現(xiàn)象，給窗外經(jīng)過家長展現(xiàn)良好學(xué)校形象。
輔導(dǎo)內(nèi)容：
1、了解學(xué)生當(dāng)天作業(yè)情況，督促其保質(zhì)保量完成，不允許出現(xiàn)作業(yè)沒有完成放學(xué)回家情況。
2、對作業(yè)中的重點、難點予以輔導(dǎo)、解答。不允許出現(xiàn)作業(yè)中有錯誤未檢查出來情況，對于檢查出來的問題要耐心解答使其明白。
3、檢查各科作業(yè)完成的準(zhǔn)確率，對于學(xué)生白天課堂上沒有搞明白的問題予以及時解決，做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)工作。
4、負責(zé)考前要點復(fù)習(xí)。定期測評檢驗階段學(xué)習(xí)效果。
5、傳授良好的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
獎懲制度：
1、家長反映作業(yè)僅僅是對答案或者直接告訴學(xué)生答案，而沒有解決疑難問題的，從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/次。
2、 經(jīng)過老師檢查，沒有發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤，從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/次。
3、 非特殊原因請假造成學(xué)科輔導(dǎo)教師空缺，從該教師當(dāng)月工資中扣除50元/天。
4、 輔導(dǎo)的學(xué)生家長多次反映某科老師優(yōu)秀負責(zé)，學(xué)生成績進步明顯，給招生形成良好影響的，該教師當(dāng)月工資中給予獎勵200元。
5、 學(xué)生每月學(xué)科測評，成績進步明顯的學(xué)科給予教師適當(dāng)獎勵，輔導(dǎo)效果不明顯，成績不進反退的給予所任學(xué)科老師罰款。
學(xué)生管理制度2
一、上課前，要把上課用的書本文具準(zhǔn)備好，值日生把黑板擦干凈。
二、上課鈴響后，教師立即進入教室，由班長喊起立，全班同學(xué)迅速立正行注目禮，待教師還禮后，班長再喊坐下。
三、課上按教師的要求，認(rèn)真自學(xué)、討論、練習(xí)；要專心聽講，積極思考，不隨便說話，不做小動作，不起哄，不頂撞教師。
四、發(fā)言要舉手，待教師允許后立正回答問題，回答時聲音要洪亮，講話要清楚。
五、上課坐態(tài)端正，注意寫字的姿勢，講究衛(wèi)生。
六、自習(xí)課，要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，獨立完成作業(yè)。
七、下課鈴響后，教師宣布下課，班長喊起立，全班同學(xué)迅速立正行注目禮，待教師還禮后，學(xué)生方能離開教室。
學(xué)生管理制度3
1、學(xué)生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學(xué)生人身安全。
2、學(xué)生在校園任何人不準(zhǔn)體罰或變相體罰，嚴(yán)禁老師、員工打罵學(xué)生。
3、學(xué)生之間應(yīng)團結(jié)友愛，嚴(yán)防發(fā)生斗毆打架事件，故意傷害他人要負一切經(jīng)濟法律責(zé)任。
4、學(xué)校任何部門不準(zhǔn)組織學(xué)生開展有害學(xué)生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責(zé)任。
5、學(xué)校任何人無權(quán)對學(xué)生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信，更不準(zhǔn)私拆他人信件、包裹。
6、不準(zhǔn)歧視個別生理有缺限和“后進”的學(xué)生，所有學(xué)生在政治上一律平等。
7、學(xué)校學(xué)生主管部門應(yīng)適當(dāng)組織學(xué)生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學(xué)生參加。
學(xué)生管理制度4
1、一課前要預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。課前準(zhǔn)備好本節(jié)課所用的書本和學(xué)習(xí)用具，放在課桌的左上角，不得在課上向同學(xué)亂借和無書上課。
2、預(yù)備鈴響后，必須迅速，安靜地進教室就座。
3、上課鈴響教師進入教室，要安靜、嚴(yán)肅、班長喊口令后，要整齊、迅速地起立問老師好，待老師還禮后，方能坐下。
4、上課后進教室要喊報告，經(jīng)老師許可后，方能進教室。
5、課上用心聽老師講課，不隨意交談、不做小動作、不看與本節(jié)課無關(guān)的書籍努力掌握老師講授的內(nèi)容。
6、教師講完后，可以積極舉手發(fā)問和發(fā)表意見，但不得有取笑老師的行為，回答問題要起立，經(jīng)老師許可后方可坐下。
7、上課時要開動腦筋。獨立思考，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
8、在課堂上要專心致志，姿勢端正，不得趴在課桌上。
9、下課鈴響后，老師宣布下課，學(xué)生必須起立，向老師致意，待老師還禮后，方可離開教室。
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