小學(xué)路隊管理制度

小學(xué)路隊管理制度

　　在生活中，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會的價值，其運(yùn)行表彰著一個社會的秩序。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)路隊管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)路隊管理制度1

　　為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力，幫忙教師解決教學(xué)中遇到的疑難問題，特制定我校群眾備課制度。

　　1、語文、數(shù)學(xué)學(xué)科實行每課群眾備課制，其他學(xué)科實行單元備課制。

　　2、各教研組均設(shè)一名組長，組長對各組群眾備課負(fù)主要職責(zé)，起組織、指導(dǎo)、督促檢查、記錄狀況作用。

　　3、堅持每周三一次群眾備課時間，做到計劃落實、課題落實、人員落實，任何人不得遲到、缺席，有特殊狀況須向教導(dǎo)處和組長請假。

　　4、群眾備課時間須討論一周內(nèi)的教學(xué)計劃和資料、教學(xué)重點難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程的設(shè)計等，做好討論狀況記錄。

　　5、備課組長要認(rèn)真做好每次群眾備課狀況記錄，包括備課時間、參加人員、備課資料、活動討論意見等。

　　6、群眾備課的具體要求：

　　“三定”：定時間、定資料、定主講人；“四讀懂”：讀懂課程標(biāo)準(zhǔn)，讀懂教材，讀懂自己，讀懂學(xué)生。重點研究本學(xué)科教與學(xué)的設(shè)計與創(chuàng)新。

　　7、群眾備課的`實施程序：

　　群眾備課首先由主講人進(jìn)行說課，并將教學(xué)中存在的問題提出供大家討論。然后由參加備課的成員進(jìn)行群眾討論研究，提出改善意見。最后由主備教師對討論的意見進(jìn)行整理，構(gòu)成新的教學(xué)設(shè)計，組內(nèi)教師再根據(jù)本班的學(xué)生狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格設(shè)計個性化教學(xué)設(shè)計。

小學(xué)路隊管理制度2

　　1．學(xué)校為確保學(xué)生安全，每天中午、下午各班應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定時間放學(xué)，放學(xué)時實行按班有秩序的集中整隊放學(xué)。

　　2．放學(xué)時各班在教學(xué)樓前排隊，由各班班主任負(fù)責(zé)整隊送隊，將學(xué)生送指定位置。站隊時做到“快、靜、齊”。班主任要利用路隊整隊的機(jī)會，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律與安全教育。

　　3．每個班可將學(xué)生2個小隊,每小隊選出兩名管理能力強(qiáng)的路隊長，負(fù)責(zé)整隊和維持本隊秩序。班主任必須定位到整合后的路隊進(jìn)行跟蹤送隊,并要了解所送學(xué)生情況。

　　4．路隊出校門時，要自覺遵守交通規(guī)則，要服從送隊老師的指揮。回家路上不玩耍打鬧，不離開路隊買零食，如發(fā)現(xiàn)穿插、奔跑、推拉、玩耍、大聲喧嘩、說臟話等違紀(jì)現(xiàn)象要給予扣分，這將作為循環(huán)紅旗評比的一項重要依據(jù)。

　　5.路隊長負(fù)責(zé)路隊紀(jì)律，并每天向班主任匯報路隊情況。班主任應(yīng)經(jīng)常了解有關(guān)學(xué)生路隊中途情況，及時作出表揚(yáng)和批評。

　　6．路隊全部走完后，家長還沒有來接的學(xué)生，由送隊老師負(fù)責(zé)在門衛(wèi)附近等候。

　　7．接送學(xué)生的家長均應(yīng)在校門外學(xué)校規(guī)定的地點接送，不可圍在校門口。在校門口接孩子又不聽指揮的'家長，其子女所在班級在評比檢查中扣分。

　　8.值班校委會成員在放學(xué)時分別提前到達(dá)學(xué)校南大門口，負(fù)責(zé)督查各班路隊情況，督促學(xué)生家長在指定地點接送。

　　9．如遇惡劣天氣，值周領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任要及時維持好放學(xué)秩序，確保全體學(xué)生安全離校。

　　10.各班主任要本著對學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，盡心盡力地做好本職工作，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師負(fù)責(zé)對各班放學(xué)路隊情況進(jìn)行全面檢查。

　　11.學(xué)校在學(xué)期中將對各班路隊情況組織一到兩次的評比，結(jié)果納入班主任績效考核，評比方式為：一查、二看、三訪。

韓集鎮(zhèn)曹莊小學(xué)

　　xx年九月一日

小學(xué)路隊管理制度3

　　備課組長在中心教研組組長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)年級備課和教學(xué)研究工作，努力提高本年級或本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、明確小學(xué)各年段的教學(xué)要求，貫徹執(zhí)行教研組計劃。

　　2、認(rèn)真分析教材編寫意圖，根據(jù)學(xué)生年齡特點制定年級學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度、教研專題，報教研組并組織實施。

　　3、按照學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃和教研組工作計劃，擬訂出本年級本學(xué)期的備課組計劃，并組織實施小學(xué)群眾備課制度小學(xué)群眾備課制度。組織群眾備課時，教師要在個人獨立備課的同時進(jìn)行群眾研討，研討過后再進(jìn)行反思重建，構(gòu)成自己的`教學(xué)預(yù)案。每兩周開展一次群眾備課，另外能夠不限時間地利用同年級同學(xué)科同辦公室的有利條件，開展一些同專題或是共性問題等的研討。群眾備課做到：定時間；定教學(xué)資料；定主講人員，定專題。共同研究：

　　每一單元的教學(xué)目標(biāo)，以及每一課時的教學(xué)目標(biāo)的制定；

　　每一單元及每一課時的重點、難點、疑點、關(guān)鍵點；

　　每一篇課文或每一課時的作業(yè)或練習(xí)；

　　每一課時教學(xué)過程的組織和教學(xué)方法的選取；

　　同年級統(tǒng)一進(jìn)度，相互取長補(bǔ)短，共同提高；

　　4、認(rèn)真參加聽課評課活動，用心參與同年級同學(xué)科的磨課活動。

　　5、制定好學(xué)科的復(fù)習(xí)計劃，做好命題、測試、閱卷、成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析工作。

　　6、用心開展教科研活動，認(rèn)真落實本組教科研課題，以教育科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高小學(xué)群眾備課制度安全管理常識。要求每學(xué)期上交一篇專題研究論文或研究報告。

小學(xué)路隊管理制度4

　　一、每個路隊縱隊要選出一名或若干名責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的路隊長，路隊長對整個路隊的隊形、紀(jì)律負(fù)有管理責(zé)任，大隊部將不定期選出部分優(yōu)秀路隊和路隊長予以表彰。

　　二、中午放學(xué)由第三節(jié)課后班主任負(fù)責(zé)按回家路線有序整理路隊；下午放學(xué)也由班主任負(fù)責(zé)整隊。（一、二年級提前10分鐘整隊，三、四年級放學(xué)鈴聲停止時整隊，五、六年級推遲５分鐘整隊。） 做到“快、靜 、齊 ”，下樓順序應(yīng)按照先低后高的`樓層順序，謙讓下樓。班主任和任課老師要利用路隊整隊的機(jī)會，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律與安全教育。

　　三、出校門時，若遇多路縱隊匯集，應(yīng)以“先到者先行”為原則，后續(xù)隊伍自覺暫停前進(jìn)。待先行路隊行進(jìn)完畢，其他隊伍再依次尾隨離校。

　　四、路隊出校門時，隊伍要整齊，行進(jìn)速度要慢，路隊長要帶領(lǐng)路隊自覺融入到前面班級路隊隊列當(dāng)中，使全校各個路線路隊自成一隊，在隊伍中本班路隊長一定要嚴(yán)格控制好路隊的整齊、紀(jì)律、上下隊時機(jī)等問題，確保本路隊學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，回家路上不玩笑打鬧，不離開路隊買零食，按時回家。

　　五、各班應(yīng)根據(jù)生源實際情況，科學(xué)的進(jìn)行分流編隊，確保班級隊伍有序分流回家。

　　六、因放學(xué)耽擱晚回家的同學(xué)，在出班級后自覺形成一隊，到家路口后方可離隊。

小學(xué)路隊管理制度5

　　為加強(qiáng)學(xué)生路隊管理，確保學(xué)生放學(xué)途中安全，特制訂路隊管理實施細(xì)則：

　　1、學(xué)生放學(xué)要排一路縱隊靠公路右側(cè)步行回家，不準(zhǔn)搭乘機(jī)動車輛，不準(zhǔn)單獨回家，不準(zhǔn)私自離隊，不準(zhǔn)在公路上打鬧、玩耍，禁止騎自行車。

　　2、建立學(xué)校教師承包路隊制度，每學(xué)年開學(xué)，學(xué)校調(diào)整包隊教師并鑒定路隊安全責(zé)任書。

　　3、每個路隊選出2名責(zé)任心強(qiáng)的路隊長，協(xié)助包隊教師組織管理路隊。其中一名路隊長在隊伍前面，負(fù)責(zé)隊伍的行進(jìn)速度和路線，另一名路隊長在隊伍的后面，負(fù)責(zé)路隊的'紀(jì)律。

　　4、學(xué)生不分班級，按所居地站成一路縱隊。放學(xué)時由班主任組織在10分鐘內(nèi)站到校門口內(nèi)側(cè)指定地點。(路隊按照所居地分：三岔、劉家曲、石峽灣、陽陰灣、站灣、中山、碾子山、車門溝、康家溝、陰洼、泉下、新泉灣、溫家灣、澇壩灘、中梁)。

　　5、放學(xué)前，值周教師認(rèn)真核查各隊人數(shù)，并根據(jù)近期道路狀況進(jìn)行5分鐘的安全專項教育后，統(tǒng)一指揮路隊按照第四條中列舉順序出校門。

　　6、學(xué)生路隊出校門時，由包隊教師護(hù)送并注意交通指揮員旗語，直到學(xué)生安全橫穿公路。

　　7、上周值周教師為本周放學(xué)校門口交通指揮員，指揮員必須提前2分鐘到校門口執(zhí)勤，按照紅停綠行的旗語指揮來往車輛，學(xué)生出校門時，指揮來往車輛暫停通行，做到反應(yīng)迅速、旗語準(zhǔn)確。

　　8、每天早自習(xí)前，值周教師對前一天放學(xué)路隊情況進(jìn)行匯總，對違反路隊紀(jì)律的學(xué)生，要扣完該生所在的班級當(dāng)天的紀(jì)律和路隊分，并在通報欄中通報批評，存在問題嚴(yán)重的，通知包隊教師整頓或上報學(xué)校處理，并在學(xué)校日志中做好詳細(xì)記錄。

　　9、遇到惡劣天氣時，酌情決定放學(xué)時間，必要時聯(lián)系家長接送，無家長接送的，由包隊教師護(hù)送回家。

　　10、在回家途中，隊員不遵守路隊紀(jì)律時，路隊長要立即暫停路隊，勸其遵守紀(jì)律，待紀(jì)律恢復(fù)時，繼續(xù)行走。路隊長要在第二天早自習(xí)前將路隊情況報告值周教師。

　　11、包隊教師每周至少對承包路隊情況抽查2次，并定期對路隊長行為進(jìn)行考核并指導(dǎo)他們工作。

　　12、值周教師每周至少巡查5個以上路隊情況，并在通報欄中公布巡查結(jié)果，對出現(xiàn)的問題通知包隊教師立即解決。

　　13、值周領(lǐng)導(dǎo)要對值周工作和包隊教師工作定期考核、不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；對優(yōu)秀路隊長每學(xué)年進(jìn)行評選并給予表彰獎勵，并在校園廣播站進(jìn)行專題宣傳報道。

　　14、每學(xué)年學(xué)校要聯(lián)系交警部門或校外輔導(dǎo)員進(jìn)行一次交通安全知識專題講座。

　　15、本細(xì)則未涉及之處，參照石峽灣中心小學(xué)其它制度執(zhí)行。

小學(xué)路隊管理制度6

　　為了確保學(xué)生放學(xué)過程的安全，培養(yǎng)自護(hù)、自理和自律能力，營造良好的校園周邊環(huán)境，為使全校九百多名學(xué)生每天都能安全，有序，迅速，整齊，文明地交接，全體教師必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神對待此項工作，使此項工作凸現(xiàn)其有效性，必要性，安全性，長期性，因此我校對放學(xué)路隊作出了以下規(guī)定：

　　一、實施方式

　　1、上、下午放學(xué)時，各班均要排好路隊放學(xué)。各班負(fù)責(zé)教師要認(rèn)真組織路隊，并形成良好路隊習(xí)慣，堅持路隊制度放學(xué)，并且作為班級考核項目之一。

　　2、路隊放學(xué)程序及要求：

　　⑴放學(xué)鈴聲響后，全校17個班在負(fù)責(zé)老師（如遇藝體教師上課由藝體教師組織）的帶領(lǐng)下，整齊，有序地到達(dá)學(xué)校操場，集合整理隊伍，清點人數(shù)。

　　⑵學(xué)生出門嚴(yán)格按規(guī)定向校門口左、右側(cè)分流。出校門向左走的一隊，向右走的一隊。每隊選一名路隊長作為領(lǐng)隊，路隊長排在該列最前面。學(xué)生排隊順序是從左至右依次為：第一列為學(xué)校門口往梓州干道學(xué)生、第二列為學(xué)校門口往樟樹路學(xué)生。

　　3、路隊要稍慢、勻速行進(jìn)，前后學(xué)生之間要保持合適距離。路隊中學(xué)生不能推拉、打鬧、嬉戲，不能掉隊、插隊。

　　4、各班正副班主任各護(hù)送一隊學(xué)生到指定的位置，梓州干道方向護(hù)送至銀泰花園大門口，樟樹路方向護(hù)送至臺昌路與韓家巷交匯處。

　　5、學(xué)校安排其他科任教師在學(xué)校周邊主要交通路口巡邏，保護(hù)學(xué)生過公路。

　　6、班主任可以搞出路隊特色，比如行進(jìn)間唱兒童歌曲、背誦古詩、兒歌等。

　　二、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師職責(zé)分工

　　1、值周領(lǐng)導(dǎo)在操場前端監(jiān)督站隊和隊伍的行進(jìn)。

　　2、各班負(fù)責(zé)教師（或藝體教師）負(fù)責(zé)監(jiān)督本班路隊整隊。

　　3、值周教師負(fù)責(zé)在校園門口疏導(dǎo)學(xué)生，督促學(xué)生整齊的離校。

　　三、相關(guān)規(guī)定

　　1、 每次排隊，各班負(fù)責(zé)教師要管理好本班路隊，做到“快、靜、齊”，并護(hù)送本班路隊離校（值班教師所帶班級由路隊長負(fù)責(zé)）。

　　2、 路隊長和負(fù)責(zé)教師應(yīng)管理好路隊，不準(zhǔn)學(xué)生在路上玩笑打鬧、不許離開路隊買零食，教育學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，遵守交通規(guī)則。凡私自離開路隊的，路隊長應(yīng)及時阻止，阻止無效，應(yīng)把違紀(jì)學(xué)生名單于返校后交班主任或值周領(lǐng)導(dǎo)批評教育。

　　3、班主任應(yīng)經(jīng)常、及時了解有關(guān)學(xué)生路隊中途情況，作出表揚(yáng)或批評。

　　4、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周生必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時到崗，切實發(fā)揮督導(dǎo)評價作用。

　　5、嚴(yán)禁家長進(jìn)入校園，在校園里游動，等待，保證校園里良好安靜的.秩序和干凈整潔的環(huán)境。家長接孩子只能在學(xué)校指定的位置等候，嚴(yán)禁簇?fù)碓谛ｉT口等待孩子。家長必須按時到指定地點接孩子，上午11:50，下午4:50（冬季），5：20（夏季）。

　　6、嚴(yán)禁家長把車輛停到校門口，應(yīng)該保證校門口道路的暢通，違者由交警部門作出嚴(yán)肅處理。

　　7、嚴(yán)禁教師拖堂，聽到鈴聲立即下課，不得隨意拖延下課時間，耽誤了家長接孩子的時間。

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