學(xué)校五四朗誦主持詞串詞

時(shí)間：2022-08-08 14:02:38 主持詞我要投稿

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學(xué)校五四朗誦主持詞串詞

　　五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家整理出來的學(xué)校五四朗誦主持詞串詞，僅供參考。

學(xué)校五四朗誦主持詞串詞

　　學(xué)校五四朗誦主持詞串詞(1)

　　開場詞：

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　女：親愛的同事們

　　合：大家晚上好

　　男：五月是花的海洋

　　女：五月是歌的世界

　　男：我們用青春點(diǎn)燃明天的希望

　　女：我們用激情傾訴蒙銀的理想

　　男：回顧蒙銀一年來走過的歷程

　　女：五四精神激勵(lì)著青年員工青春的奉獻(xiàn)

　　男：為了紀(jì)念五四青年節(jié)

　　女：為了展示蒙銀員工的風(fēng)采

　　合：我們把生活融入詩歌，我們把詩歌化作工作的激情

　　合：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始

　　介紹評(píng)委

　　男：下面我介紹一下今天的評(píng)委，他們是————

　　女：有請(qǐng)董事長陳燁女士致辭

　　1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方

　　女：無悔的青春，無悔的旋律奏響了春之歌

　　男：下面有請(qǐng)吳文娟帶來的詩歌朗誦《春之歌》

　　2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，蒙銀振翅在龍的故鄉(xiāng)

　　男：無數(shù)的蒙銀青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長城

　　女：又請(qǐng)李國棟帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》

　　3、男：傳揚(yáng)“五四”精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。

　　女：下面有請(qǐng)郭世斌詩歌《青春的五月》

　　4、男：是拼搏，是進(jìn)取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事

　　女：有請(qǐng)任義春為大家?guī)淼脑姼琛陡璩啻骸?/p>

　　5、男：激情澎湃的創(chuàng)新之年，譽(yù)滿歷冊(cè)的豐收之年。

　　女：蒙銀村鎮(zhèn)銀行時(shí)一支豪情萬丈氣勢(shì)待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫著一條王者之路

　　男：下面有請(qǐng)楊陽的《王者之路》

　　6、女：編織多彩的夢(mèng)幻，讓生活披上絢麗的彩虹，

　　男：在建設(shè)幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍(lán)圖

　　女：下面有請(qǐng)薛慧帶來的詩歌《青春》

　　7、男：清晨的朝陽生機(jī)勃發(fā)，蒙銀的員工青春向上，

　　女：因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲夷艹瘹馀畈覀冊(cè)敢?愿意將美好的青春獻(xiàn)給你

　　男：下面有請(qǐng)?jiān)吃姼琛段野亚啻韩I(xiàn)蒙銀》

　　8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪

　　男：下面讓沈麗朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請(qǐng)欣賞

　　9、女：為了蒙銀的未來，我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂

　　男：為了蒙銀的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光

　　女：下面有請(qǐng)肖志帶來的《我們的榮光》

　　10、男：背著青春的行囊，我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情

　　女：伴著微笑的臉龐，我們背負(fù)夢(mèng)想、詮釋青春

　　男：下面有請(qǐng)李彩云帶來的詩歌《青春之旅》

　　11、女：輝煌是人生的追求，

　　男：輝煌是終極的理想，

　　女：輝煌是奮斗的目標(biāo)，

　　男：讓我們攜手并進(jìn)，共鑄蒙銀的輝煌，

　　女：請(qǐng)聽，韓莉帶來的《風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌》

　　12、男：青春是一首歌，歌聲優(yōu)美動(dòng)人

　　女：青春是一支舞，舞姿從容優(yōu)美

　　男：五月的季節(jié)是春的新綠

　　女：五月的青春是春的涌動(dòng)

　　男：下面有請(qǐng)李束文帶來的《青春的收獲》

　　13、女：我們是時(shí)代的強(qiáng)音，是開啟塵封之久的心門

　　男：我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫家

　　女：七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》

　　男：下面有請(qǐng)呂志清帶來的詩歌《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》

　　14、女：有詩一般的春意，有水一般的靈動(dòng)

　　男：墨韻譜寫的青春樂章，勾勒著一副多彩的畫卷

　　女：下面有請(qǐng)韓晶晶帶來的詩歌《畫卷》

　　15、男：蒙銀人用睿智而犀利的目光，高瞻遠(yuǎn)矚

　　女：蒙銀人因豪情萬丈而不朽奉獻(xiàn)，勇往直前

　　男：有請(qǐng)王志東到來的詩歌《蒙銀明天會(huì)更好》

　　16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì)，下面有請(qǐng)任興帥帶來的詩歌《奉獻(xiàn)蒙銀》

　　17、女：舞不盡的中華夢(mèng)，唱不罷的華夏歌。

　　男：吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長，千年聚的炎黃頌。

　　女：下面有請(qǐng)符金剛帶來的《五四詠嘆》

　　18、男、無堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂

　　女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春

　　男：有請(qǐng)?zhí)K一民帶來的《搏擊的青春》

　　19、女：踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來

　　男：跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐

　　女：有請(qǐng)王亞偉帶來的《征途》

　　20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力

　　女：相信戰(zhàn)勝困難決心，我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬

　　男：下面有請(qǐng)閆冬帶來的詩歌《相信未來、相信蒙銀》

　　21、女：陽春五月，大地吐綠，讓我們?cè)谖L(fēng)中舞起春天的旋律，在詩歌中跳躍春天的脈搏男：欣賞石曉麗為我們帶來的《蒙銀的旋律，太陽的歌》

　　22、女：青春是陽光和風(fēng)的年齡，青春是追求和夢(mèng)想的年齡，

　　男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，

　　女:請(qǐng)欣賞楊慧為我們帶來的《彩色青春》

　　23、男：在和平，和諧，自由，民主，的新世紀(jì)，有無數(shù)熱血青年，他們身上凝聚著先烈的壯志，前輩的智慧，

　　女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任，誰能驕傲的成為歷史的寵兒?

　　男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請(qǐng)尹春艷

　　頒獎(jiǎng)詞：

　　男：五月，鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

　　女：五月，贊美的詩詞波濤洶涌

　　男：五月，我們把幸福與祖國相連

　　女：五月，我們把青春在蒙銀奉獻(xiàn)

　　男：下面我們公布比賽結(jié)果

　　女：獲得三等獎(jiǎng)的有----------幾位同志

　　男：獲得二等獎(jiǎng)的有------------

　　女：獲得一等獎(jiǎng)的是-----

　　男：請(qǐng)----為他們頒獎(jiǎng)

　　結(jié)束詞：

　　男：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，我們激蕩豪情壯志

　　女：當(dāng)夢(mèng)想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌

　　男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗，在工作中領(lǐng)悟人生的真諦，用滿腔激情和熱血共同創(chuàng)造蒙銀的美好明天

　　女：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩歌朗誦比賽到此結(jié)束

　　合：各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，再見

　　學(xué)校五四朗誦主持詞串詞(2)

　　開場白

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天，* *一中，師生歡聚一堂，共慶五四青年節(jié);

　　今天，書香校園，選手摩拳擦掌，再譜朗誦新篇章。

　　緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校領(lǐng)導(dǎo)特意籌劃了幾項(xiàng)別開生面的活動(dòng)。今天，在這明媚的陽光下，和煦的春風(fēng)里，詩歌朗誦會(huì)如期而至。我們本次詩歌朗誦會(huì)的主題是“讀書、立志、成才”。在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對(duì)話;在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：

　　“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前;

　　“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔;

　　“千里之行，始于足下”老子的名言讓我們腳踏實(shí)地;

　　“無生也有涯，而知也無涯”莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理;

　　讓我們?cè)谡b讀中傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長!

　　串臺(tái)詞

　　......

　　結(jié)束語

　　最是書香能致遠(yuǎn)，書香蕩滌我們的思想;

　　腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。

　　相信同學(xué)們會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，愛上朗誦的。

　　同學(xué)們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想;