升旗儀式主持詞

時(shí)間：2020-07-21 14:09:51 主持詞我要投稿

升旗儀式主持詞范本

　　你們知道關(guān)于升旗儀式主持詞應(yīng)該要怎么寫(xiě)嗎?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于升旗儀式主持詞范本，歡迎閱讀!

升旗儀式主持詞范本

　　升旗儀式主持詞范本【1】

　　合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。

　　甲：學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

　　乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。

　　合：《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開(kāi)始》升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。出旗

　　甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請(qǐng)升旗手出列。

　　乙：請(qǐng)老師為他們授佩帶。

　　甲：請(qǐng)升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

　　乙：請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。

　　甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。

　　乙：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢，唱國(guó)歌。

　　甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。

　　乙：全體面向主席臺(tái)站好。

　　甲：請(qǐng)老師做國(guó)旗下講話(huà)。

　　乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開(kāi)始。

　　甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。

　　乙：習(xí)慣就像我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

　　甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī);

　　乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。

　　甲：我國(guó)著名教育家陳鶴琴老師說(shuō):“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。”可見(jiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。

　　乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。

　　甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。

　　乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

　　合：培根曾說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開(kāi)始》主題升旗儀式到此結(jié)束!

　　升旗儀式主持詞范本【2】

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!花木萌動(dòng)，大地復(fù)蘇。伴隨著春天的'腳步，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)希望與憧憬的新學(xué)期。在這天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的早晨，我們高二年級(jí)全體師生迎來(lái)了本學(xué)期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉(xiāng)二中升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

　　第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。

　　第二項(xiàng)，由12班的丁志遠(yuǎn)同學(xué)作國(guó)旗下的演講，大家歡迎。

　　丁志遠(yuǎn)同學(xué)是我們高二年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)生會(huì)干部代表。他有責(zé)任意識(shí)，有感恩情懷，有理想抱負(fù)，有奮斗精神。入校一年多來(lái)，他志存高遠(yuǎn)，刻苦勤奮。不僅工作干得好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。希望同學(xué)們以他為榜樣，堅(jiān)持拼搏進(jìn)取，不斷超越自我，為年級(jí)增光，為學(xué)校添彩!

　　第三項(xiàng)，請(qǐng)年級(jí)殷主任作國(guó)旗下的講話(huà)，大家歡迎。

　　殷主任的講話(huà)情真意切，語(yǔ)重心長(zhǎng)，既有師長(zhǎng)的殷切教導(dǎo)，又有朋友般的誠(chéng)摯關(guān)懷。記得海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)，信心是命運(yùn)的主宰。希望同學(xué)們都能拿出信心，主宰命運(yùn)，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌。“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。”我們要的就是這樣一種霸氣!

　　第四項(xiàng)，全體同學(xué)宣誓。領(lǐng)誓人：仝年。

　　春回大地，萬(wàn)象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長(zhǎng)提出的“人人會(huì)欣賞，人人被欣賞”的和諧氛圍中，愿我們把理想寫(xiě)給明天，把奮斗刻在今朝!

　　同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們一起加油!我們堅(jiān)信：成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的二中人!

　　升旗儀式結(jié)束，各班有秩序帶回!

　　升旗儀式主持詞范本【3】

　　金鄉(xiāng)二中高一年級(jí)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

　　第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。

　　三尺講臺(tái)，傳播文明薪火;萬(wàn)畝薄田，育得桃李滿(mǎn)園。老師啊，您累嗎?請(qǐng)歇一歇吧!學(xué)生我，有話(huà)說(shuō)。

　　書(shū)山攀登，灑下幾多汗水;學(xué)海苦渡，激起無(wú)限浪花。同學(xué)啊，你累嗎?請(qǐng)停一停吧!老師我，有話(huà)說(shuō)。

　　升旗儀式第二項(xiàng)，請(qǐng)欣賞國(guó)旗下演講，師生組合《風(fēng)景這邊獨(dú)好》。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好，你沒(méi)看到嗎?在操場(chǎng)上，我們高一年級(jí)統(tǒng)一的校服，整齊的步伐，積極的面貌。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好，你沒(méi)聽(tīng)到嗎?晨讀課時(shí)，我們高一年級(jí)瑯瑯的書(shū)聲，課間操時(shí)，我們高一年級(jí)震天的口號(hào)。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好，你沒(méi)感受到嗎?我們的課堂上，老師激情四射，學(xué)生精神飽滿(mǎn)，師生合作如此和諧，如此高效。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好，你沒(méi)想到吧?我們的學(xué)子如此勤奮，如此優(yōu)秀，在統(tǒng)一考試中，拔得頭籌，笑傲五校。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好，自習(xí)課上，零抬頭，零睡覺(jué)，這里的環(huán)境靜悄悄。風(fēng)景這邊獨(dú)好，辦公室里，改作業(yè)，齊備課，研討的氣氛掀高潮。風(fēng)景這邊獨(dú)好，因?yàn)椋I(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們，我們服從領(lǐng)導(dǎo);風(fēng)景這邊獨(dú)好，因?yàn)槔蠋熽P(guān)愛(ài)我們，我們用心回報(bào)。

　　老師們，同學(xué)們，我的心為什么一直在顫抖，我的眼里為什么常含著淚水，因?yàn)椋覍?duì)學(xué)生愛(ài)得熾熱，我對(duì)學(xué)校愛(ài)得深沉，因?yàn)椋覀兌校L(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　是啊，我們的同學(xué)怎能不是一道亮麗的風(fēng)景?你們心懷夢(mèng)想，積極陽(yáng)光，堅(jiān)韌不拔，斗志昂揚(yáng)!多少次，你們戰(zhàn)勝挫折，多少回，你們笑傲考場(chǎng)。

　　是啊，我們的老師怎能不是一道亮麗的風(fēng)景?你們愛(ài)崗敬業(yè)，以校為家，任勞任怨，胸懷坦蕩!多少日，你們?cè)缙鹜硭瑨伾峒覙I(yè);多少年，你們甘灑汗水，笑對(duì)風(fēng)霜。

　　老師啊，你可心疼學(xué)生的壓力和疲憊?同學(xué)啊，你可理解老師的付出與期望?

　　老師啊，你可知道學(xué)生心中那奮斗激情的涌動(dòng)?同學(xué)啊，你可知道老師心中那奉獻(xiàn)誓言的鏗鏘?

　　升旗儀式第三項(xiàng)，全體班主任宣誓。

　　請(qǐng)老師們舉起右拳，跟我宣誓。

　　我是金鄉(xiāng)二中的一名優(yōu)秀教師，今天我莊嚴(yán)宣誓：

　　教書(shū)育人是我神圣的天職，學(xué)生發(fā)展是我永恒的追求。淡泊名利，誠(chéng)信做人;甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　用智慧啟迪智慧，用人格陶冶人格，

　　用愛(ài)心溫暖愛(ài)心，用情感培養(yǎng)情感。

　　終身學(xué)習(xí)，完善自我;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求卓越。