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  • 交流會主持詞怎么寫

    時間:2022-07-26 20:29:31 主持詞 我要投稿
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    交流會主持詞怎么寫

      主持人的開場一定要和活動的主題相契合,下面就是小編整理的交流會主持詞,歡迎來參考!

    交流會主持詞怎么寫

      交流會主持詞(一):

      主持人1:你想聰明嗎?群眾回答:看書吧

      主持人2:你想明理嗎?群眾回答:看書吧

      主持人合:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?群眾回答:看書吧

      合:同學(xué)們,讓我們一齊走進五(6)班的讀書交流會。下方,宣布五(6)班讀書交流會正式開始。

      主持人1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

      主持人2:親愛的同學(xué)們

      合:大家上午好!

      小組詩歌朗誦

      主持人1:俗話說,“腹有詩書氣自華。”“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”下方請聽我們班各小組的詩歌朗誦。

      有請第一組:

      主持人3:(背誦的真好,那我們第二組就是不就是一樣棒啊?)

      主持人3:(朗誦的真整齊啊,我們下一組怎樣樣?)

      主持人3:(背誦的真響亮!那第四組了,就是不就是比他們棒啊?)

      主持人3:(背誦得真流利,我們下一組呢?

      主持人3:(第五組表現(xiàn)的真好,那第六組如何呢?

      主持人3:(真不錯,下一組就是否更好呢?

      主持人3:(十分棒,我們最后一組怎樣樣,有請?)

      主持人1:最后一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個小秘密哦

      主持人2:什么啊,快點告訴大家。

      主持人1:我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作,他們朗誦的很好哦

      主持人2:那趕快請出他們啊。

      主持人1:好,有請莊信輝

      主持人2:真了不起,下方有請劉恩旭。

      讀書狀況匯報

      主持人1:劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請嚴子穎同學(xué)給大家朗誦一首長詩。

      主持人1:多謝嚴子穎同學(xué)。其實我們班同學(xué)不僅僅詩歌背誦的好,更就是讀了好多書。下方有請朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉壍淖x書狀況。

      讀書經(jīng)驗交流

      主持人2:多謝朱宛亭的介紹,下方有請我們班級的讀書狀元鄧倩昕給大家介紹一下她的'讀書經(jīng)驗。有請

      主持人1:十分感謝讀書狀元的體會,下方請我們班的讀書小博士一個個登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。

      (多謝延仟秋的精彩發(fā)言,有請周秉鋒同學(xué))

      主持人1:多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。

      主持人2:最近,在學(xué)校廣播,班級博客,教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。

      主持人1:想明白她就是誰啊,下方請她給大家談?wù)勊淖x書體會,有請袁欣悅同學(xué)——

      主持人2:多謝欣悅同學(xué)的精彩匯報。大家聽了這么多的介紹,你們想不想看我們自我班級的讀書筆記啊。(想)

      (投影讀書筆記)

      中華經(jīng)典誦讀

      主持人1:“好書千年常如新。”

      主持2:“偉大思想古今有,載入書中成不朽。

      主持合:“讓我們搭上“時光的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。

      (群眾背誦《弟子規(guī)》)

      相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

      主持2:

      主持人1:十分高興我們的校長,在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會,下方請校長給大家講話,大家鼓掌歡迎。

      主持人合:書,不只帶來快樂,還會帶來啟迪。讓我們走進書香世界,領(lǐng)略大師的智慧,感悟大千世界的美妙,讓心靈在書海中感受真善美,讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會到此結(jié)束,十分感謝大家的參與!再會!

      交流會主持詞(二):

      各位老師、各位同學(xué):大家好!

      很高興能在這樣一個完美的下午與大家相聚。首先,為在百忙之中前來參加本次交流會的老師和同學(xué)們,表示熱烈的歡迎。。

      同學(xué)們,上學(xué)期期末考試的成績已經(jīng)揭曉,有的同學(xué)取得很大進步,有的同學(xué)停滯不前,有的同學(xué)卻退步了。。導(dǎo)致成績下降的原因有很多。例如:基礎(chǔ)知識掌握較弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當?shù)取5〔⒉豢膳拢灰覀兩朴诜治龊涂偨Y(jié),最終也能取得成功。這天,我們交流會的主題就就是要來探討解決這個問題。我們先請這次考試名列前茅的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法,讓我們也能從中受益。

      聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗,能夠看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自我明確的`奮斗目標,或許正就是這些成就了他們的優(yōu)秀。一分耕耘,一分收獲。

      同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中必須會遇到很多難題。。那么這天我們也請來了幾位高人為大家指點迷津。下方就把時光留給大家,大家好好把握機會喔。。能夠向在座的各位老師自由提問

      感謝老師們的精心指導(dǎo),聽了各位老師的講話,相信大家都能從中受益。由于時光關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。接下來請xx老師做總結(jié)發(fā)言,讓我們用熱烈的掌聲有請。

      感謝**老師對本次交流會的總結(jié)。此時此刻,相信大家都受益匪淺。“金鳳吐睿,錦囊探計”相信這天那么多錦囊總會有適合你的一計。蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。理想就是學(xué)生不可或缺的東西,期望透過本次交流會,大家能夠明確自我的目標,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,為未來而努力奮斗!

      再次感謝各位的光臨。本次學(xué)習(xí)交流會到此結(jié)束,再見!

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