年級家長會主持稿
在不斷進(jìn)步的社會中，越來越多人會去使用主持稿，主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的年級家長會主持稿，希望能夠幫助到大家。
年級家長會主持稿1
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、爺爺奶奶
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好！（鞠躬）
甲：我是郭xx
乙：我是龐xx
甲：首先，我代表四年級全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持
合：歡迎您走進(jìn)校園了解我們的學(xué)校生活
甲：感謝您走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長！四年級家長會現(xiàn)在開始！
甲：首先，歡迎各位家長跟隨我一起了解我們在桃小的學(xué)習(xí)、生活情況。
乙：（解說）我們的學(xué)校
甲：是啊，我們在桃小健康成長，全面發(fā)展離不開學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)越條件和育人環(huán)境。
合：在此，我們代表全體學(xué)生說聲“謝謝”！
甲：學(xué)習(xí)的路上離不開老師的教誨，學(xué)習(xí)的環(huán)境更離不開老師的精心創(chuàng)設(shè)，下面有請班長劉書漫向大家匯報我們的班級
乙：感謝班長為我們默默的付出，感謝班長精彩的發(fā)言
甲：班長說得對，我們的成長離不開爺爺奶奶爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷
乙：在老師辛勤耕耘下，我們伴隨書香成長，在未來的路上還會有很多荊棘和坎坷，在人生眾多十字路口，我們將如何選擇呢？
甲：有請老師為我們的未來指路標(biāo)行
乙：首先，有請我們的語文老師為大家講話。
甲：感謝黎老師一直以來對我們的辛勤付出，在您的精心教育下才有了我們今天的成長
乙：我代表全體同學(xué)再次衷心的感謝！謝謝您
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——楊老師，
乙：有請班主任楊老師和大家交流
（楊老師講話）
甲：老師您就是我們黑夜中的方向標(biāo)，
乙：老師您就是熊熊燃燒的蠟燭，燃燒自己照亮了我們
甲：您用滿滿的愛滋潤著我們每一個孩子
合：老師您辛苦了！謝謝您！
乙：我們的成長離不開老師的關(guān)心指導(dǎo)
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！
乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今，我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開父母的精心呵護(hù)
乙：下面有請家長代表發(fā)言。大家歡迎（三位家長）
甲：再次感謝各位家長的鼓勵和建議，我們將不斷努力，爭取更好
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程！
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
乙：陽光會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座
甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
甲：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
乙：我們會沿著您期待的目光展翅高翔！
合：桃鈴小學(xué)四年級家長會到此結(jié)束，謝謝大家。
年級家長會主持稿2
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
今天天公不美，下了點小雨，我是本次家長會的主持肖波，首先，非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加本次本次牌坊小學(xué)家長會，我先僅代表牌坊小學(xué)學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們一直以來對學(xué)校的關(guān)心與理解、支持與幫助。
家庭教育是國民教育體系中不可缺少的重要組成部分，它在社會主義精神文明建設(shè)中，在人的一生成長過程中，起著極為重要的作用。家長會的舉辦，為學(xué)校教育與家庭教育架起了溝通的橋梁，提高家長科學(xué)教育子女的能力，使家庭教育更有針對性、實效性。也是為家長與老師相互交流提供信息平臺，達(dá)到相互理解支持、共同教育學(xué)生為目的的一種重要方式。
各位家長：為了使孩子快樂的成長、健康的發(fā)展，讓我們一起來探討孩子的教育教學(xué)問題，共商孩子的發(fā)展大計。
本期的家長會分將進(jìn)行5項：
第一項：丹山鎮(zhèn)牌坊小學(xué)校長曾玉林講話。
第二項：請胡主任講話。
第三項：請學(xué)生代表發(fā)言。
第四項：請教師代表講話
第五項：給班級前三名、三好學(xué)生、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員頒獎。
首先，有請牌坊小學(xué)曾玉林校長講話。
（謝謝何校長的講話。以上曾校長介紹了學(xué)校的總體概況和學(xué)校幾年來取得的輝煌成就，是的，牌坊小學(xué)的確是一所務(wù)實的學(xué)校，學(xué)校上下一心，目標(biāo)一致。同時也請大家多多的關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育。多給孩子一點信心。教育學(xué)生遵守紀(jì)律。經(jīng)常和學(xué)校老師溝通交流。創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。經(jīng)常帶孩子們接觸社會。正確看待孩子的分?jǐn)?shù)）
接下來，有請胡加祿主任講話。
的確是這樣，質(zhì)量第一、安全為先，感謝胡主任為我校的安全工作所付出的，我也相信只有在搞好安全的同時才能保證我們快樂、向上的學(xué)習(xí)。
接下來，有請六年級學(xué)生代表張馨代表學(xué)生進(jìn)行發(fā)言。
（學(xué)生的成長不是單方面的，他必須在家長、教師和社會環(huán)境的共同孕育下才能茁壯成長，希望在坐的家長能多聽聽孩子的心聲。多多的'和孩子交流，了解他們的一言一行，我相信這也才是你們?nèi)松鷥r值的取向，他們的不作為也就是你們的不作為。
下面進(jìn)行第四項：有請教師代表湯勇發(fā)言。
下面進(jìn)入大會第五項：頒獎儀式，有請我們獲獎的同學(xué)上臺。（今天的成績并不代表永久，希望我們的同學(xué)時刻保持一顆謙虛的心里。積極、樂觀、向上，爭取繼續(xù)奮發(fā)。想下一個目標(biāo)前進(jìn)。）
下面，進(jìn)入第三項議程：分班召開家長會，由各個班的班主任及學(xué)科老師和家長進(jìn)行面對面的交流與溝通。
各位家長，孩子是您一生的希望，是你們?nèi)业南ＭＲ虼耍埜魑患议L平時多關(guān)注孩子成長的每個細(xì)節(jié)，在各方面為孩子做出榜樣，讓我們共同托起明天的太陽。
最后，牌坊小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
謝謝大家！
年級家長會主持稿3
撰寫：xx
主持：xx
甲：各位爺爺奶奶
乙：叔叔阿姨：
合：大家好！
甲：光陰似箭，半個學(xué)期在時鐘的擺動聲中慢慢流過。
乙：我們經(jīng)過了期中考試，也迎來了一學(xué)期一度的家長會。
甲：感謝你們從百忙之中抽出時間來參加我們一學(xué)期一度的家長會。
乙：我相信，你們都想了解您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。
甲：在各科任老師的指導(dǎo)下，你會收獲一些教育孩子的方法。
甲：我們班的xx是一個積極向上、學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)，讓我們有請班長xx來夸夸我們班的xx。
乙：聽著這些事例，我不能不承認(rèn)晏王可懿的確是一個勤奮刻苦的人，接下來有請她介紹介紹她的學(xué)習(xí)方法。
甲：俗話說得好一份耕耘一份收獲。我們班不僅有學(xué)習(xí)很刻苦的同學(xué)，還有成績進(jìn)步很大同學(xué)——xx。這次期中考試，她的語文考了87分，簡直是飛一般的進(jìn)步。作文是一個高分點，語文老師也經(jīng)常讀她的作文給我們聽，接下來讓我們有請xx說說她寫作文的方法。
乙：假如每位同學(xué)都能正確積極面對學(xué)習(xí)上的困難，困難就會變成成功。同學(xué)們的收獲和進(jìn)步離不開老師的辛勤教育。接下來，就讓我們有請我們班的班主任郭老師講話。
甲：謝謝郭老師的全面、精透的講話，為我們指出了問題，介紹了好方法。接下來，讓我們有請數(shù)學(xué)老師蘇老師與各位家長交談。
乙：感謝蘇老師的指導(dǎo)。
甲：今天的家長會到此結(jié)束了。
乙：感謝家長能一如既往的鼓勵、呵護(hù)我們。
甲：感謝老師含辛茹苦的教育、指導(dǎo)我們。
甲乙：我們應(yīng)該不辜負(fù)家長、老師的期望，讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上！
年級家長會主持稿4
第一環(huán)節(jié)：
A：尊敬的各位家長。
B：親愛的各位同學(xué)。
合：大家上午好！
A：當(dāng)春風(fēng)拂過校園，蕩起陣陣春意。
B：剛考試的戰(zhàn)鼓停息，引起點點輕快。
A：家長會如期而至！
B：在這里，家長與學(xué)生歡聚一堂，共同傾訴心靈。
A：在這里，學(xué)子與老師、父母共同談?wù)撔穆暋?/p>
B：現(xiàn)在讓我們正襟危坐，共同舉辦這心靈的傾訴——家長會！
合：現(xiàn)在我們宣布：初一年級十二班家長會現(xiàn)在開始！
A：教育，乃國之根本。
B：育人，乃家校之責(zé)任。
A：好的成績離不開老師的諄諄教導(dǎo)。
B：是老師用汗水培育著我們，鑄就著我們的未來。
A：現(xiàn)在有請班主任蔡老師為我們講述育生育人之方法，匯報這段時間的學(xué)習(xí)情況以及工作。
第二環(huán)節(jié)：
B：感恩的心，感謝命運，更應(yīng)該感謝養(yǎng)育自己的父母。
A：是父母辛勤的養(yǎng)育我們，滴水之恩，應(yīng)涌泉相報。
B：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
A：現(xiàn)在請全體學(xué)生與家長起立，請學(xué)生面對自己的父母。有請蔡老師主持這次活動。（感恩的心音樂）
唱歌時：
是誰當(dāng)你生病時不顧自己多忙也要帶你去看病？
是誰當(dāng)你成績不好時不斷鼓勵你？叮囑你別灰心。
是誰在分別時投下依戀的目光？
是誰深夜為你縫補(bǔ)衣裳，只為你能穿暖？
是誰教會你走路？有事誰交你勇敢面對挫折？不要退縮。
是誰教給你生活常識？又是誰不顧自己疲倦而是幫你復(fù)習(xí)功課？
是誰在外辛勤工作？只為了讓你吃飽穿暖。
是誰在考場外焦急等待？給你遞上一瓶水。
是我們可敬可親的父母啊！
同學(xué)們，請告訴我，如果現(xiàn)在要你離別父母，自己背井離鄉(xiāng)獨立生活，你愿意嗎？
請看一下養(yǎng)育你的父母吧！白發(fā)是否增添？皺紋是否加多？父母的那雙為你洗衣縫衣的手還是那么光滑無瑕嗎？
父母為我們付出了歲月，付出了所有，我們應(yīng)竭盡全力報答父母！現(xiàn)在請同學(xué)們坐下。
第三環(huán)節(jié)：
A：期中考試已經(jīng)過去，這一段時間學(xué)習(xí)情況都反映在這次考試上面。
B：這段時間，班級里涌現(xiàn)出許多學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)習(xí)楷模，下面有請蔡老師宣讀獲獎名單并頒發(fā)獎狀。
第四環(huán)節(jié)：
A：光輝的成績離不開同學(xué)們的互幫互助，下面有請學(xué)生代表發(fā)言。
第五環(huán)節(jié)：
B：班級如果想要強(qiáng)大就離不開同學(xué)們的多才多藝。
A：我們班不僅學(xué)習(xí)好，而且同學(xué)們能歌善舞，讓我們掌聲有請：xx。
第六環(huán)節(jié)：
B：父母與老師如同陽光一般滋潤培育我們。
A：他們是大愛無疆，他們是你最應(yīng)感激的人。
B：誰言寸草心，報得三春暉；自古以來就留下了許多歌頌父母與老師的佳作，下面請聆聽一首歌曲：《厚德載物》
A：家長會已接近尾聲，下面有請蔡老師做總結(jié)性發(fā)言。
第七環(huán)節(jié)：
A：歡樂的時光總是短暫的。
B：這次心靈的傾訴——家長會已進(jìn)入尾聲。
A：讓我們銘記這次家長會，共同創(chuàng)造美好明天。
合：我們宣布，初一年級十二班家長會到此結(jié)束！謝謝大家！
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