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  • 讀書節主持詞

    時間:2022-05-27 00:52:01 主持詞 我要投稿

    讀書節主持詞匯總七篇

      主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。隨著社會一步步向前發展,主持人的需求越來越高,那么你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編收集整理的讀書節主持詞7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    讀書節主持詞匯總七篇

    讀書節主持詞 篇1

      主持人:

      甲:尊敬的老師們 乙:親愛的同學們

      合:今天我們在這里隆重舉辦“中心校第一屆讀書節活動”。

      甲:我們要圍繞這個主題暢談自己的感想,乙:推薦喜歡的書籍,甲:交流讀書的方法,乙:結實更多的新“朋友”。

      合:下面請欣賞我們二人為大家朗誦詩歌《書是我們的朋友》。

      甲:今天,校園里為什么灑滿陽光?

      乙:今天,校園里為什么格外熱鬧?

      合:因為今天是我們西外中心校舉辦的第一屆讀書節,這是我們讀書的節日!

      甲:讓我們共同感受讀書的歡樂,讓我們共同暢談讀書的感想。

      乙:書能讓我們變得更聰明。

      甲:書能讓我們變得更高尚。

      乙:書能告訴我們怎樣做人。

      甲:書能給我們美好的希望,

      乙:書能幫我們明辨是非。

      甲:書能給我們指引方向。

      乙:書是知識的寶庫,

      甲:書是智慧的海洋,

      乙:書是我們的朋友,

      甲:書能給我們力量。

      乙:同學們,愛書吧!書是人類進步的階梯,書是傳播文化的課堂。

      甲:同學們,愛書吧!書是我們一生的老師,書是不可缺少的精神食糧。

      乙:同學們,愛書吧!書能幫我們走上成功之路,書能幫我們成為中華民族的脊梁!

      甲:同學們,愛書吧!

      合:書能幫我們展翅高飛,書能帶我們走向輝煌!

      乙:什么是好書?甲:哪些書可以作為我們的朋友呢?

      乙:“能傳授科學知識的書是好書!

      甲:“能使我們受教育的書是好書!

      乙:“能豐富我們想象力的書是好書。”

      甲:“能開闊我們眼界的書是好書!

      乙:下面請欣賞詩歌《和好書交朋友》。

      甲:好書是知識的源泉,

      乙:涓涓地灌溉著我們的心田。

      甲:好書是我們的老師,

      乙:把智慧輸入我們的血管。

      甲:讀一本好書,

      使我們懂得,

      天有多闊,

      地有多寬。

      乙:讀一本好書,

      使我們明白,

      山有多高,

      路有多遠。

      甲:讀一本好書,

      能使我們,

      撥開眼前的云煙,

      排除疑難。

      乙:讀一本好書,

      能使我們,看到前程燦爛,

      任重道遠。

      合:同學們,

      讀好書吧!

      和好書交朋友,

      我們的成長,

      才會更加健康。

      甲:《牛虻》,

      是我們的好朋友,

      它教會我們,

      不屈不撓,

      抑惡揚善,

      做一個對社會有用的人,

      讓生活更加充實。

      乙:《卓亞與舒拉的故事》,

      也是我們的好朋友,

      它教會我們,

      從小立下斗志,為真理而學習,

      為真理做出貢獻。

      甲:《十萬個為什么》,

      是我們的`好朋友,

      它懂得最多最多,

      把知識播進我們的心田,

      使我們揭開了,

      大千世界的幕幔,

      使我們學會了,

      在智慧的奧秘中,

      去探險。

      乙:當然,語文、數學課本,

      也是我們的好朋友,

      它們是知識的海洋,

      漂起我們這些幼稚的小船。

      我們要學習,

      學習,

      再學習。

      在知識的大海里,

      破浪向前。

      合:我們有很多好書,

      我們有很多朋友。

      和好書交朋友吧!

      用知識武裝我們的頭腦,

      用智慧豐富我們的心田。

      讓好書伴我們一起成長,

      去建設祖國,

      創造美好的明天。

    讀書節主持詞 篇2

      尊敬的領導、老師,親愛的同學們,

      大家,下午好。

      為“呈現校園激情活力,傳承社團文化精神”,豐富大學生校園生活,展現經管系讀書節的特色,進一步加強社團在學院的重要作用,以及讀書節在學院的影響與重要性,現特舉辦經管系“六社”聯誼暨第六屆“讀書節”前期宣傳簽字活動。

      下面很榮幸的向大家介紹參加本次簽字活動的領導,他們是——

      讓我們掌聲歡迎他們的到來。

      那本次“六社”聯誼的“六社”分別是:跆拳道社團、卓越技能社團、心靈俱樂部、話劇社、布谷鳥演繹協會、青年志愿者協會,接下來讓我們有請社團代表發言~ 掌聲有請

      兢情昂揚的演說讓我們已經期待這次活動的正式上演,接下來有請_______(領導)講話并宣布本次簽字活動的開始。

      (老師簽字)

      現在開始經管系“六社”聯誼暨第六屆“讀書節”簽字活動。請同學們積極參加簽名。

      讀書節活動主持詞精選篇3

      男:尊敬的老師

      女:親愛的同學們

      合:大家早上好。

      男:書是一道厚重的門, 垂青著每一位敲門者。

      女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的'井,是一座掘不盡的礦。

      男:蘇霍姆林斯基說:“一個學?梢允裁炊紱]有,但不能沒有書。” 女:莎士比亞說:書籍是全世界的營養品。

      男:生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光,

      女:智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

      男:書籍,是人類寶貴的精神財富,

      女:閱讀,與我們相伴一生。

      男:現在,我們宣布:湘河鎮中心小學 讓讀書成為習慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節開幕式及升旗儀式 現在開始: 第一項:出旗

      女:第二項:奏國歌,升國旗,行注目禮

      男:同學們,書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類最好的朋友和老師

      女:書籍是人類進步的階梯,是寶貴的精神財富

      男:手捧書籍,就是手捧希望;

      女:開卷讀書,就是打開世界之窗。

      男:讓經典助我成長,

      女:讓書籍伴我同行。

      男:第三項:有請六年級中隊長戴云龍同學宣讀《讀書活動倡議書》

      男:同學們,有這樣一幅對聯:知天曉地書香翰墨拓胸懷,

      女:懷古論今詩韻文采顯精神;

      男:泛讀精讀讀遍天下美文,

      女:愛書品書書盡人間百味。

      男:最是書香能致遠,腹有詩書氣自華;

      女:閱讀一本好書,點亮一盞心燈。

      男:讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

      女:下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧!第四項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。

      女:親愛的同學們,你想讓自己的精神得到滋養嗎?讀書吧!

      男:你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?讀書吧!

      女:你想讓自己得到更好的發展嗎?讀書吧!

      男:同學們,博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;

      女:經典助我成長,讓生命閃爍亮色。

      男:讓我們沐浴在陽光下,讓書香潤澤我們的人生吧!

      女:祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩,受益無窮。

      男:希望老師們、同學們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進每個人的心靈。

      女:我宣布:湘河鎮中心小學 讓讀書成為習慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節開幕式及升旗儀式 (合)到此結束。

      合:謝謝大家!

    讀書節主持詞 篇3

      第一章

      宣布啟動儀式開始

      A:尊敬的各位領導、老師

      B:親愛的同學們

      合:大家 上午好!

      A:在這春夏交替的美好日子里,我校第六屆讀書節徐徐拉開了帷幕。在此,我向所有的老師、同學表示衷心的祝福:祝大家讀書節快樂!

      B:書籍記載著人類成長的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。

      A:書籍是人類進步的階梯,在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優秀的思想對話。

      B:走進書中,我們看到了盤古開天,愚公移山-----;走進書中,我們眼界開闊了,心胸博大了;走進書中,我們不再是井底之蛙,鼠目寸光,夜郎自大,而是天藍藍,地坦坦,清風拂面,一覽眾山小。

      A:書籍,是人類寶貴的精神財富,

      B:閱讀,與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學“點燃讀書激情,共建書香校園”第六屆讀書節啟動儀式

      合:現在開始!

      第二章

      馮校長致辭 丁校長宣讀活動方案

      B:下面進行第一項,全體立正,齊唱國歌

      A: 接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節致詞。

      A:校長的講話,對全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書活動提供了有力的保證! B:此次讀書節活動,學校為我們做了精心的策劃,讓我們請丁校長宣讀讀書節方案。

      第三章

      口目表演

      A:本次讀書節,老師和同學們為我們精心準備了一些節目,首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學生們為我們帶來的詩歌朗誦——《春天的秘密》。

      B:接下來,請欣賞六(2)班的相聲、小品——《學習》《我要讀書》。指導老師:康中珍老師。

      A:欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演,接下來請欣賞我們學校青春洋溢的年輕老師們的節目 。

      B:中華經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽,中華經典是我國傳統文化的精髓,滋養著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經典,讓優秀的`民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。下面請欣賞5(2)的古詩新唱《長相思》《憫農》。指導老師:羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。

      第四章

      “閱讀之星”表彰及現場采訪

      B:謝謝以上表演的老師和同學,謝謝你們精心地準備,謝謝你們精彩的演出,我提議:讓我們同學們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節中,各班都涌現出一些愛讀書,讀好書,會讀書的“閱讀之星”,下面,有請劉校長對他們進行表彰。(劉校長表彰)

      A:這些受表彰的同學都是閱讀書籍的佼佼者,他們展示出了大磨學子蓬勃向上的朝氣,是他們讓我們感受到了大磨小學學子與好書為伴、提升文化涵養的決心。請同學們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

      B:請大家站在一起合影留念。

      A:讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。

      第五章

      學生代表宣讀倡議書

      A:同學們,書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類最好的朋友和老師

      B: 書籍是人類進步的階梯,是寶貴的精神財富

      A: 手捧書籍,就是手捧希望;

      B: 開卷讀書,就是打開世界之窗。

      A: 讓經典助我成長,

      B: 讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書,大家歡迎。(康老師發言)

      B:相信同學們能如康中珍老師倡議的一樣,讓博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;讓經典助我成長,讓生命閃爍光亮。

      A:親愛的同學們,“書香校園,書的天堂;書香校園,夢開始的地方”,讓我們一起走向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香。

      B:最后,祝校園讀書節取得圓滿成功,祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!

      合:我宣布:大磨小學第六屆“點燃讀書激情,共建書香校園”讀書節啟動儀式到此結束。

    讀書節主持詞 篇4

      男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

      女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

      男:手捧書籍,就是手捧希望。

      女:開卷讀書,就是打開希望之窗。

      男:敬愛的老師們。

      女:親愛的同學們。

      男:“沐浴書香 快樂成長”讀書節啟動儀式暨新學年開學典禮現在開始!

      男:全體起立!出旗!

      女:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!請坐!

      女:下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長為我!白x書節”啟動致辭。

      男:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。

      女:下面請六年級張玥同學宣讀讀書節“倡議書”。

      男:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。

      女:讀書是在和最崇高的人“對話”。

      男:讀書是一種心靈的“旅行”。

      女:閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。

      男:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的.心靈。

      女:讀書能點燃我們崇高理想的人生信念

      男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學帶來的詩朗誦《書,知心朋友》。

      女:讀書離不開自己,離不開學校,更離不開家庭。

      男:是啊,家庭讀書也是很重要的,我們學校有的家長做的非常好,下面我們有請家長代表講話。

      女:家長們為我們的讀書活動提供了許多珍貴的經驗和建議,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。

      男:篇篇經典喚起我們讀書的熱情;

      女:幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!

      男:在書香飄飄的校園中。

      女:在書聲瑯瑯的班級里。

      男:我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露。

      女:我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。

      男:我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。

      女:下面掌聲歡迎少先隊輔導員潘老師發言。

      男:瑯瑯的書聲,是我們獻給太陽的禮贊。

      女:蓬勃的精神,是我們迎接日出的禮物。

      男:同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生,讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長,讓神州大地彰顯中華的輝煌!

      女:下面請周書記為表彰的同學頒發榮譽證書,下面請校長書記為升旗手贈送圖書。

      女:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

      男:讓我們努力讀書吧,讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。

      女:讓我們努力學習吧,讓我們共同創造燦爛輝煌的中華文明。

      合:我們相信,在書籍的熏陶下,我們必將成為新世紀的棟梁!

      女:隊員們,讓我們一起說,我們的校訓是:

      合:自信 自強

      男:我們的校風是:

      合:文明 守紀 勤學 節儉

      男:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:

      忠于祖國!———為祖國服務!

      女:希望老師們、同學們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進每個人的心靈。

      男:鹽城市第二小學“沐浴書香 快樂成長”讀書節啟動儀式暨開學典禮到此結束,謝謝大家!請各中隊有序退場!

    讀書節主持詞 篇5

    尊敬的老師、親愛的伙伴們:

      大家好!

      陽春三月,我們伴著和煦的春風走進了書海,在書海中盡情的遨游,歷經一個月的讀書節,我們收獲了太多的幸福與快樂,書香伴隨著我們成長、書香伴隨著我們成功、書香伴隨著我們成就夢想。

      現在我宣布“走進書籍,在閱讀中快樂成長”第七屆讀書節閉幕式現在開始。

      全體起立升國旗奏國歌(請坐)

      讀書是快樂的,讀書是幸福的,讀一本好書,就是與一個高尚的人談話。多讀書,讀好書,好讀書,是我們的共同目標。

      掌聲有請郎主任做讀書節活動總結

      莎士比亞說過,書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像天空里沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。為了讓我們盡情的在書的海洋里徜徉,學校組織開展了“我讀書我快樂”班級板報、“我是快樂的小編輯”剪貼報制作、“美文誦讀活動”“紅領巾書市”“讀書小狀元”評比等豐富多彩的活動,活動過程中同學們積極參與,取得了優秀的成績,學校根據同學們的表現和各班級讀書活動的開展情況評選出了一批“讀書小狀元”“書香班級”,值此讀書節閉幕之際對優秀的學生和班級進行表彰。

      掌聲有請張書記公布“讀書小狀元”“書香班級”名單請校領導為“讀書小狀元”頒獎

      請校領導為“書香班級”頒獎

      書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣,生活在這樣的校園中,我們一定很幸福。通過讀書節活動,愛讀書的班級、愛讀書的同學越來越多了,我們的`讀書視野也更加開闊了。讓我們對獲得“讀書小狀元”的同學和獲得“書香班級”的班級再一次表示祝賀,希望獲得“讀書小狀元”的同學和獲得“書香班級”的班級再接再厲,也希望其他同學和班級向他們看齊。

      下面請“讀書小狀元”代表發表獲獎感言

      書是我們的精神食糧,書是我們人生路上的知心朋友,老師們同學們,讓我們發奮讀書吧!

      最后,請劉校長講話,掌聲歡迎

      讀書讓我們快樂,讀書讓我們成長,讀書為我們的人生奠基。老師們,同學們,讓書香伴隨我們一路成長!讓書香為我們插上理想的翅膀!讓書香助我們走向成功的殿堂!讓我們手牽手,一起做一個幸福快樂的讀書人吧。

      河南寨中心小學第七屆“走進書籍,在閱讀中快樂成長”讀書節閉幕式到此結束。

    讀書節主持詞 篇6

    尊重的老師、敬愛的同學們:

      大家好!

      鶯歌燕舞喜盈大地,書香墨香飄滿校園。在這春意盎然,陽光殘暴的日子里,我校迎來了20xx年度“快活瀏覽,沐浴書香”讀書節,今天在這里盛大舉辦起動典禮。莎士比亞說過,書籍是全世界的養分品。生涯里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里不書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節舉行的準備,讓我們深深感想到了讀書給予我們的樂趣,更使我們感觸到的是全校引導、老師給予同學們的無窮關愛,當初我們請黃校長講話。大家掌聲歡迎。

      校長講話,暖和了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書運動”供給了有力保障!

      看中國高低五千年歷史,品唐詩宋詞文明珍寶。請欣賞一年級小友人詩歌聯誦。

      “玉不琢,不成器,人不學,不知義!蔽覀儠缘迷撊绾萎斦鎸W習。“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。”,我們理解很多做人的情理。請欣賞二年級聯誦的《三字經》;三年級聯誦的《弟子規》;四年級聯誦的《百家姓》。

      親熱文學經典,誦讀千古絕文。營造書香校園,傳承華夏文化。接著請觀賞經典朗讀??五年級《滿江紅》;六年級《念奴嬌》。

      是老師,把忘我的愛跟全體精神傾瀉在我們身上;是老師,居心靈的清泉潤澤咱們幻想的花朵;是老師,用常識的.甘露孕育出鮮美的果實。由請老師代表蘇老師發言,掌聲歡送!

      金色的童年,陽光燦爛,童年時間我們親近蒙學經典。金色的童年,如夢如幻,校園內外我們誦讀蒙學經典。下面,請學生代表同學發言,掌聲歡迎!

      讓我們師生共讀經典,在書海中徜徉。讓校園充斥人文氣味,在書香中感觸讀書的樂趣。請欣賞由師生朗誦《祖國,母語!》。

      請我們學校教務處林老師向同窗們發出校園讀書節活動倡導。

      書中有光亮,可以燭照我們的心坎;書中有天籟之音,能夠讓我們回到天然的懷抱,返樸歸真;書中有;鄣男牡奶帲頭情懷的流淌,起伏跌蕩的故事的延展,詩意盎然的表白……東屏鎮小“讀書節”已經拉開帷幕,大家舉動起來吧!讓書香溢滿我們協調的校園,讓好書伴著我們健康地成長。最后,祝同學們在讀書節的各項活動中都有播種,讓我們過一個“豐產”的讀書節!

      請各班按秩序退場。

    讀書節主持詞 篇7

      甲:尊敬的各位領導、敬愛的老師們

      乙:親愛的同學們

      合:大家下午好!

      甲:我是四年級六班的周XX

      乙:我是四年級二班的張XX

      甲:今天,我們齊聚一堂,觀看課本劇專場展演

      乙:課本劇就是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式,以戲劇語言來表達文章主題的一種藝術形式

      甲:課本劇就像是話劇,是一種要求極高的語文實踐活動

      乙:對提高語文學習興趣,提升語言表達能力,增強我們的藝術修養,有極大的好處

      甲:當然,越是難得一見的藝術瑰寶,越是浸透了指導教師和演員的辛勤汗水

      乙:是啊,這些節目的排練時間都歷時1個多月,有的老師自費為學生購置了演出道具,有的演員自己購買了演出服裝,有的家委會募捐了演出用品!在此,向為演出付出辛勤勞動的指導教師、演員們致以最高的`敬意(敬禮)!

      甲:正是因為有了你們的身影,育才的學習生活才色彩斑斕

      乙:就是,讓我們的生活,少幾分枯燥,多幾分情趣,少幾分粗俗,多幾分高雅

      甲:當然,一臺完美的演出,少不了幕后人員的默默奉獻,在此,對為本次演出提供服務的董XX、陳XX、任XX、宋XX等老師表示衷心的感謝

      乙:希望同學們用心觀看演出,做一個品德高尚、文明守禮的好學生

      甲:現在我宣布:XX市育才學校20xx年讀書節課本劇專場展演

      合:現在開始!

      乙:首先請欣賞一年級王子歌等17名同學帶來的《美麗的公雞》

      甲:掌聲有請!

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