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  • 讀書(shū)日主題班會(huì)的主持稿

    時(shí)間:2022-10-17 08:40:13 主持詞 我要投稿

    關(guān)于讀書(shū)日主題班會(huì)的主持稿

      在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過(guò)了,主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)日主題班會(huì)的主持稿,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于讀書(shū)日主題班會(huì)的主持稿

      讀書(shū)日主題班會(huì)的主持稿1

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      甲:告別了悠閑自在的寒假生活,我們又迎來(lái)了緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活。

      乙:經(jīng)過(guò)幾個(gè)周的籌備,我們七六班終于在今天把大家匯聚一堂,舉行本學(xué)期的第一次讀書(shū)交流會(huì)。

      甲:這個(gè)分享快樂(lè)和精神財(cái)富的盛會(huì),自然少不了陪伴我們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和老師的參與,因?yàn)橛兴麄兊闹С趾凸膭?lì)會(huì)讓我們前進(jìn)的道路走得更穩(wěn)、更快!

      乙:今天我們邀請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)和老師來(lái)參與我們的活動(dòng),下面我隆重的向大家介紹班級(jí)讀書(shū)會(huì)的嘉賓,他們是:

      讓我們用熱烈掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!

      甲:巴羅先生曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的`朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。

      乙:莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

      甲:如此說(shuō)來(lái)我們是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谕趵蠋煹某珜?dǎo)下我們上學(xué)期就開(kāi)設(shè)了“班級(jí)圖書(shū)角”,在她的幫相下我們正慢慢的和書(shū)籍相識(shí)、相知!相信書(shū)籍必定會(huì)成為我們生活中的良師益友!

      乙:假期老師推薦我們買一本課外書(shū),讀一本名著,寫一篇讀書(shū)心得,也就是老班提出的“假期閱讀三個(gè)一”活動(dòng),相信同學(xué)們一定還記得吧?

      甲:那么在愉快的寒假里,你一定在書(shū)籍中汲取了很多的營(yíng)養(yǎng)和智慧吧!今天,我們?cè)谶@舉行寒期讀書(shū)交流會(huì),就是為了給大家提供一個(gè)交流的平臺(tái),分享你的智慧和快樂(lè)!希望大家積極發(fā)言,快樂(lè)分享。

      讀書(shū)日主題班會(huì)的主持稿2

      女:在這春暖花開(kāi)的四月,獨(dú)坐樹(shù)下,手里捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀,好不愜意。

      男:傾聽(tīng)各種角色的話語(yǔ),觸碰精神世界的心聲,置身奇妙美好的想象,讓我們開(kāi)始今天的班會(huì),本次班會(huì)的主題是

      男,女:——我讀書(shū),我快樂(lè),我智慧

      第一章:愛(ài)讀書(shū)

      女:讀書(shū)快樂(lè),讀書(shū)很甜,好似遲到蜜棗,甜味十足,卻甜而不膩。

      男:讀書(shū)快樂(lè),讀書(shū)很爽,好似大熱天喝了一瓶透心涼的雪碧。

      女:讀書(shū)人是幸福人。

      (播放錄音《讀書(shū)人幸福人》)

      男:讀書(shū)人擁有更為浩瀚,更為充實(shí)的一個(gè)世界,人們通過(guò)閱讀能進(jìn)入跨越時(shí)空的諸多他人的世界。那么就讓我們抒發(fā)一下對(duì)書(shū)的熱愛(ài)吧。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《一路書(shū)香,一生陽(yáng)光》

      女:書(shū),帶我們超越歷史的隧道。

      男:書(shū),帶我們游歷時(shí)代的天堂。

      女:讓書(shū)籍帶我們跨過(guò)高山。

      男:讓書(shū)籍帶我們飛向未來(lái)。

      男:古今中外的名人對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解,相信同學(xué)們也積累了這方面的名言,能說(shuō)出來(lái)和大家分享嗎?(自由發(fā)言)

      女:我們也搜集了幾天關(guān)于讀書(shū)的名言,拿出來(lái)和大家分享,請(qǐng)看大屏幕,一起讀。

      男:書(shū)是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,舒適最聰明,最可靠的老師和朋友,凡是成就大事,有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的'人。下面請(qǐng)欣賞《讀書(shū)人的故事》

      古代《頭懸梁》《錐刺股》《孫康映雪》《車胤囊螢》

      女:在孫敬,蘇秦,孫康,車胤身上,我們學(xué)到了什么呢,請(qǐng)大家談一談。

      女:好。在現(xiàn)代,我們也有很多關(guān)于讀書(shū)人的故事,下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞。現(xiàn)代:聞一多醉書(shū),侯寶林抄書(shū),高爾基救書(shū)

      第二章為誰(shuí)讀書(shū)

      男:從古至今,人們酷愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)時(shí)其生命,讀書(shū)是其愛(ài)好。那么讀書(shū)對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)又意味著什么呢?我們又是在為誰(shuí)而讀書(shū)呢?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

      (自由發(fā)言3個(gè))

      男:下面請(qǐng)欣賞由馮澤深和潘巖同學(xué)帶來(lái)的快板《讀書(shū)為了誰(shuí)》

      第三章讀好書(shū)

      女:讀書(shū)是為了開(kāi)闊視野,讀書(shū)是為了陶冶情操,讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí),多讀書(shū),讀好書(shū)。下面請(qǐng)徐老師為我們推薦一本好書(shū)。徐老師《平凡的世界》下面每小組討論,推薦一本書(shū)。

      (小組討論,一人推薦。根據(jù)時(shí)間掌控上臺(tái)個(gè)數(shù))

      第四章會(huì)讀書(shū)

      男:有這么多的好書(shū),讓罵我趕快行動(dòng)起來(lái),找本好書(shū)做朋友吧。我們?cè)撊绾斡行У拈喿x一本書(shū)呢。請(qǐng)您談?wù)勀拈喿x經(jīng)驗(yàn)。

      男:我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我們敬愛(ài)的毛主席是如何讀書(shū)的呢?

      男:同學(xué)們的發(fā)言給了我很多啟發(fā),我明白了讀書(shū)可以讓我們從書(shū)中得到學(xué)問(wèn),但養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人而言更是受益無(wú)窮的。

      女:同學(xué)們,愛(ài)上書(shū),你會(huì)擁有浩瀚的世界。

      男:讀好書(shū),你會(huì)陶冶精神的情操。

      女:會(huì)讀書(shū),你會(huì)擁有智慧的財(cái)富。

      男,女:請(qǐng)讓我們共同唱起那優(yōu)美的旋律《云在青天,書(shū)在手》

      結(jié)束:班主任發(fā)言

      讀書(shū)日主題班會(huì)的主持稿3

      主持人甲:四月,我們與好書(shū)相約。

      主持人乙:走進(jìn)多彩的四月,我們與好書(shū)為友。

      主持人甲:四月,我們又迎來(lái)了第17個(gè)世界讀書(shū)日。在讀書(shū)中,我們?nèi)缫粭l條快樂(lè)的小魚(yú)。盡情地遨游在書(shū)的海洋。

      主持人乙:在這讀書(shū)的節(jié)日里,我們?nèi)缫恢恢磺趧诘腵蜜蜂,盡情地吮吸著書(shū)的芳香。

      主持人甲:今天就讓我們?cè)跁?shū)海中盡情地遨游吧!

      主持人合:六(2)班“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”讀書(shū)交流主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

      主持人乙:戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”主持人甲:是啊!同學(xué)們,讀書(shū)對(duì)我們是何等重要,正如俄國(guó)作家普希金說(shuō):“書(shū)籍是我們的`精神食糧。”

      主持人乙:古今中外的名人都喜歡讀書(shū),都從好書(shū)中得到要義。他們也留下了很多的名言警句。請(qǐng)同學(xué)們交流吧!

      主持人甲:同學(xué)們知道的名言可真多。我們通過(guò)讀書(shū)從書(shū)中認(rèn)識(shí)了白雪公主、知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。主持人乙:下面請(qǐng)同學(xué)們都說(shuō)說(shuō)讀過(guò)哪些書(shū)籍?讀完后多有哪些感受和啟發(fā)?

      主持人甲:來(lái)吧,讓我們和書(shū)交朋友!下面讓我們跟著音樂(lè)一起來(lái)朗誦一篇關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)歌——《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

      主持人乙:同學(xué)們朗誦得可真好啊。

      主持人甲:是啊!書(shū)本能夠陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們一同暢游在知識(shí)的海洋,它將使我終生受益。

      主持人甲:接下來(lái)我們進(jìn)入下一個(gè)游戲——知識(shí)搶答。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)題,說(shuō)開(kāi)始了之后才能舉手,搶到機(jī)會(huì)并且回答正確的話,可以為本組加一顆星。

      主持人乙:同學(xué)們玩得都很盡興。還要不要再來(lái)一個(gè)游戲?那現(xiàn)在就讓我們來(lái)一個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲。

      主持人甲:書(shū)籍成為我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

      主持人乙:為了在全體同學(xué)中形成多讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍,班隊(duì)擬定了一份倡議書(shū)。

      主持人甲:下面請(qǐng)全體同學(xué)宣讀倡議書(shū)。

      主持人乙:最后請(qǐng)高老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

      讀書(shū)日主題班會(huì)的主持稿4

      甲:親愛(ài)的同學(xué)們!書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,從書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》,知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

      乙:二2班“傳承經(jīng)典,快樂(lè)閱讀”主題班會(huì)

      合:現(xiàn)在開(kāi)始―

      甲:我們今天的活動(dòng)以比賽的形式進(jìn)行,請(qǐng)三個(gè)代表隊(duì)的隊(duì)員到前排就坐。

      紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì)三隊(duì)出場(chǎng)。

      乙:比賽試題分必答題、搶答題和冒險(xiǎn)題。

      甲:比賽之前我們先進(jìn)行熱身。請(qǐng)聽(tīng)紅隊(duì)帶給我們的宋詞朗誦----《如夢(mèng)令》

      乙:真好聽(tīng),請(qǐng)聽(tīng)藍(lán)隊(duì)帶給我們的宋詞朗誦----《滿江紅》

      甲:黃隊(duì)的同學(xué)也不甘示弱,請(qǐng)聽(tīng)黃隊(duì)帶給我們的宋詞朗誦----《水調(diào)歌頭》

      乙:接下來(lái)比賽正式開(kāi)始――首先進(jìn)行的`是第一輪的必答題,請(qǐng)每隊(duì)的1號(hào)選手回答。請(qǐng)說(shuō)出五個(gè)帶有數(shù)字的成語(yǔ)。

      甲:請(qǐng)每隊(duì)的2號(hào)選手回答。請(qǐng)說(shuō)出五個(gè)帶有動(dòng)物的成語(yǔ)。

      乙:請(qǐng)每隊(duì)的3號(hào)選手回答。請(qǐng)說(shuō)出五個(gè)帶有反義詞的成語(yǔ)。

      甲:請(qǐng)每隊(duì)的4號(hào)選手回答。請(qǐng)說(shuō)出五個(gè)帶有春字的成語(yǔ)。

      乙:太厲害了,積累了這么多的成語(yǔ)。

      甲:每隊(duì)的觀眾席上的同學(xué)表現(xiàn)怎么樣呢?請(qǐng)聽(tīng)題――

      紅隊(duì)觀眾請(qǐng)說(shuō)出五個(gè)表示團(tuán)結(jié)合作的成語(yǔ)。

      甲:藍(lán)隊(duì)觀眾請(qǐng)說(shuō)出五個(gè)表示勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)。

      乙:黃隊(duì)同學(xué)請(qǐng)聽(tīng)題――請(qǐng)說(shuō)出五個(gè)帶有器官的成語(yǔ)。

      甲:同學(xué)們真是“天外有天,人外有人”啊!從書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》,知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》,下面讓我們輕松片刻,請(qǐng)林xx同學(xué)給我們講一個(gè)故事――《孫叔敖智斬雙頭蛇》

      乙:謝謝林xx同學(xué)給我們帶來(lái)精彩故事。

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