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畢業(yè)設(shè)計(jì)展主持詞
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，活動(dòng)集會(huì)越來越多，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)展主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)設(shè)計(jì)展主持詞1
男1：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
男2：各位來賓
女1：敬愛的老師
女2：親愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合：大家晚上好
男1：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx
男2：我是xx
女1：我是xx
女2：我是xx
男1：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛？
男2：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
女1：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
女2：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
男1：昨日，我們相聚校園
男2：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
女1：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
女2：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
男1：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
男2：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝
女1：朋友們，今天的晚會(huì)得到了xx的大力支持，而且xx也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
女2：另外今天來到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有xx，歡迎你們的到來！（嘉賓介紹）
男1：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
男2：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
女1：沒錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
女2：下面，我們宣布20xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)———《且行且珍惜》
合：正式開始
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》
男1：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
男2：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到別離
男1：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
男2：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
男1：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
男2：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
男1：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌
男2：什么也沒有發(fā)生過
男1：下面請(qǐng)欣賞由xx等人帶來的《長(zhǎng)亭送別》
男2：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目三歌曲《最佳損友》
女1：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無限的追憶、傷感和歡喜
女2：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
女1：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
女2：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
女1：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
女2：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
女1：如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的.女2OT男1
女2：這四年里，有我一生最美好的回憶
女1：這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念
女2：只是，只是我們不得不離開
女1：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
女2：下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等
女1：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目四電視劇名段
男1：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
男2：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛
男1：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
男2：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊
男1：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。
男2：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
男1：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛戀
男2：好！掌聲有請(qǐng)
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
男1：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
男2：在xx生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
男1：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
男2：我想說，其實(shí)，我真的不想走
男1：生命的魅力在這里揮灑
男2：青春的風(fēng)采在這里綻放
男1：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞
男2：下面請(qǐng)欣賞《街舞》
男1：掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》
男1：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出
男2：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
男1：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園
男2：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
男1：接下來，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》
男1：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤
男2：大一的時(shí)候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
男1：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高
男2：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
男1：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
男2：沒錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
男1：當(dāng)打開行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
男2：接下來，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
男1：掌聲有請(qǐng)~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
男1：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了
男2：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>
男1：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
男2：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生
男1：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來路，奢望那一切能夠重新回來，
男2：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
男1：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
男2：別了，我親愛的同伴們
男1：別了，我的美麗的xx
男2：接下來請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
男1：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十一：歌曲《xx》xxx
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
男1：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛談天說地
男2：美好的青春任由我們肆意宣泄，
男1：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
男2：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
男1：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
男2：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
男1：接下來請(qǐng)欣賞由xx帶來的《原創(chuàng)校園民謠》
男2：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
男1：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
男2：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
男1：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)
男2：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開始自己的旅程
男1：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放
男2：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修
男1：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
男2：雖然我今天已離去走向人海茫茫
男1：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著
男2：接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
男1：掌聲有請(qǐng)！
男1：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛
男2：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
女1：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
女2：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，
男1：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
男2：說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
女1：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
女2：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)
男1：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花
男2：未來的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
女1：告別了，離開了
女2：不屬于了，不存在了
男1：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
男2：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
女1：xx，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
女2：這個(gè)共同的名字，是未來那么堅(jiān)定的支持
男1：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
男2：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
女1：xx，使我們身后堅(jiān)定的依靠
女2：請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪莤x教院人
男1：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)閤x教院永遠(yuǎn)在你們的身后
男2：一直在，一直在
女1：真的該說再見了
女2：再見了，親愛的同學(xué)
男1：再見了，親愛的老師
男2：再見了，永遠(yuǎn)是文史樓
女1：再見了，美麗的麗娃河
女2：再見了，蔥郁的林蔭道
合：再見了親愛的母校
男1：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見！
畢業(yè)設(shè)計(jì)展主持詞2
開場(chǎng)
女1：歲月的流逝，揮不去執(zhí)著的夢(mèng)
男1：時(shí)光的飛馳，帶不走永恒的心
女2：記憶的流光將在今晚重現(xiàn)
男2：嶄新的樂章將在今夜譜寫
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
男1：親愛的老師，同學(xué)們
合：大家晚上好！
女1：六月，湖畔的微風(fēng)意暖情深，萌動(dòng)的花海暗香流轉(zhuǎn)
男1：六月，畢業(yè)的學(xué)子來往匆匆，離別的感傷纏綿縈繞
女2：六月，拾起那曾經(jīng)珍藏的片段，相伴多年，你我共同成長(zhǎng)
男2：六月，回首那悄然逝去的韶光，留下夢(mèng)想，再次揚(yáng)帆起航
女1：還記得初到大學(xué)那一天，笑聲、歌聲、問候聲，聲聲化作心中最溫柔的記憶
男1：還記得剛上大學(xué)的那一年，青春、激情、活力，鑄成了校園里最靚麗的風(fēng)景
女2：畢業(yè)了，開始學(xué)會(huì)追憶，開始懂得珍惜，留不住的是流年的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景
男2：畢業(yè)了，開始銘記過去，開始踏上荊棘，忘不掉的是同窗的兄弟，放不下的是戀人的背影
女1：今晚，我們相聚在這里，是為了重溫，為了懷念，重溫初入大學(xué)的懵懂，懷念那時(shí)年少的青蔥
男1：今晚，我們相聚在這里，是為了展望，為了憧憬，展望更加絢爛的未來，憧憬明天精彩的人生
女2：今晚，我們相聚在這里，盡情歡呼，盡情喝彩，為這一段鎏金歲月畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)
男2：今晚，我們相聚在這里，星光璀璨，歌聲嘹亮，我們要告訴大家，我們是：
合：xx人！
男1：請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
女1：讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示最誠(chéng)摯的感謝！
男2：我宣布，xxx大學(xué)xxx部“十億光年”20xx級(jí)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始！
女2：首先，讓我們有請(qǐng)為晚會(huì)致開幕詞，掌聲有請(qǐng)！
上半場(chǎng)節(jié)目
1、吉他《卡門》（4min）——xx等
男1：什么樣的男生是你的男神啊？
女2：當(dāng)然是最喜歡咱們xxx部的男生了，如果有點(diǎn)文藝，會(huì)彈彈吉他就更好了！
男1：哎，那你今晚有福了。讓我們有請(qǐng)xxx班的xxx，為我們演繹吉他曲《卡門》
2、杯子歌（4min）——xx等
男2：感謝xx給我們帶來的神曲。你是我男生的楷模！你真棒！
女1：你覺得大學(xué)有什么遺憾？
男2：作為工科男當(dāng)然是身邊的妹子太少了！
女1：好的，下面就有福利了。下面有請(qǐng)xxx部的眾女生為大家?guī)怼侗痈琛?/p>
3、短劇《兄弟》（15min）——xx等
男1：感謝多才多藝的求是女生們，我也想說，你們真棒！
女2：說到大學(xué)，什么最讓你留戀！
男1：睡在我上鋪的兄弟，睡在我頭頂?shù)男值埽谖夷_底的兄弟......
女2：得、得、得、打住，這么多基友！好的下面讓我們欣賞由10化班男生基情演繹的短劇《兄弟》！
4、歌曲串燒（15min）——xx等
男2：好兄弟，我愛你們！你們真棒！希望大家不要看不起我們男生之間穿一條褲子的交情哈！
女1：青春總有屬于他的音符，屬于他最美的句子！
男2：青春總有屬于他的旋律，屬于他最美的樂章！
女1：下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒！
5、魔術(shù)（10min）——xxxx
男1：感謝幾位給我們帶來流連忘返的歌曲！
女2：是的，真是流連忘返，真想有神奇的力量能夠帶我們重返大學(xué)之初！
男1：魔術(shù)啊！神奇的時(shí)空，光怪陸離的世界！好下面歡迎我們的魔術(shù)師們帶來魔術(shù)表演！
中場(chǎng)中場(chǎng)描述：播放老師錄的視頻，視屏播放結(jié)束后xxx要上臺(tái)講話（此處要起哄），最后是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，用人人墻抽獎(jiǎng)（共五個(gè)）。
串詞（視頻播放前）：
男1：一條通向12樓的路不知你走過多少遍
男2：一個(gè)電話號(hào)碼不知打過多少次
女1：一個(gè)辦公室不知你度過多少春秋
女2：一個(gè)學(xué)子不知你付出多少心血。而你，從未有過半句怨言。
男1：親愛的xx老師
男2：親愛的xx老師
女1：親愛的xxx老師
女2：親愛的xxx老師
男1：親愛的xxx老師
男2：親愛的xxx老師
女1：親愛的xx老師
女2：親愛的xx老師
男1：親愛的xxx老師
男2：親愛的xxx老師以及許許多多個(gè)為我們的成長(zhǎng)付出心血和汗水的老師，請(qǐng)?jiān)试S我們四個(gè)人代表xxx部20xx級(jí)向你們道一聲：
合：老師，您辛苦了。（鞠躬）
女1：說到這里，我們每個(gè)人的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出自己和老師的一組畫面，亦或是快樂，亦或是傷心，亦或是表揚(yáng)，亦或是被卷。時(shí)至今日，回想起來的都是幸福。
女2：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我們20xx級(jí)臨近畢業(yè)，再讓我們感受一下老師對(duì)我們的諄諄教誨吧。
齊：老師，請(qǐng)?jiān)賽畚乙淮巍?/p>
（視頻播放結(jié)束后）
男1：有那么一個(gè)人曾經(jīng)為xxx部的建立跑東跑西
男2：有那么一個(gè)人為20xx級(jí)的孩子灑下了血汗
男1：還有那么一個(gè)人走起路來會(huì)有明顯震感
男2：愛的越深，黑的越徹底。我想大家應(yīng)該知道是誰了。那么就讓我們用積蓄整晚的.力量請(qǐng)出我們最最可愛的xxx。
（可能不上臺(tái)，附帶軍訓(xùn)拉人的詞）
男1：12345
男2：我們等的好辛苦
男1：1234567
男2：我們等的好著急
男1：讓我們舉起放在隔壁班花肩上的手，再次把最熱烈的掌聲送給xxx，感謝他的諄諄教誨和辛勤付出。
男2：下面我們進(jìn)行激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。我們通過人人墻滾動(dòng)，抽出5名幸運(yùn)同學(xué)，這五名同學(xué)將會(huì)獲得精美小禮品一份。OK，言歸正傳，抽獎(jiǎng)開始。翻滾吧，人人墻。
下半場(chǎng)節(jié)目
1、《非誠(chéng)勿擾》20min
（根據(jù)中場(chǎng)情況銜接一下）
男1：男2同學(xué)，你有女朋友嗎？
男2：你怎么竟戳我傷心處呢，在xxx部這種男多女少的地方，我沒有男朋友就已經(jīng)不錯(cuò)了。
男1：不要難過嘛，我是想幫你
男2：怎么幫？
男1：參加非誠(chéng)勿擾啊！我聽說xxx他們正打算去呢
男2：那我們一起去看看！
男1：有請(qǐng)！
2、吉他彈唱《北洋校園的日子》
男1：非誠(chéng)勿擾的同志們真的非常不易啊！大家就要該出手時(shí)就出手！
男2：那你大學(xué)四年有什么難忘的事呢？
男1：懷念大家考試周前大家一起通宵復(fù)習(xí)的時(shí)光吧，那是我第一次通宵，肯德基麥當(dāng)勞到處是學(xué)生的身影，學(xué)霸們的耐心幫忙，學(xué)渣的互幫互救，真是難以忘懷。
男2：我還記得籃球賽上大家一起拼搏，每次進(jìn)樓阿姨一遍遍的喊著刷卡進(jìn)門兒刷卡
男1：哈哈，那讓我們一起回味《北洋校園的日子》有請(qǐng)xxx同學(xué)！
3、朗誦《畢業(yè)了，我的大學(xué)》
男1：我們馬上就要離開校園了，收拾起行囊，睡了四年的床鋪將不再屬于自己，碎了換換了碎的暖壺也沒法帶走了，可是更多更珍貴的東西不是也永遠(yuǎn)的留在這里了嗎？
男2：是啊，我們四年的大學(xué)時(shí)光，我們的青春與回憶。當(dāng)我們踏上新的旅途時(shí)別忘了我們?cè)?jīng)在這里的拼搏，別忘了我們這幫兄弟。
男1：下面請(qǐng)欣賞由四個(gè)專業(yè)的同學(xué)共同帶來的朗誦《畢業(yè)了，我的大學(xué)》鋼琴演奏者：xxx
4、和你一起追過的電影
男1：大學(xué)四年，陪伴我們的不只有一本本書籍，一次次的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)對(duì)很多人來說，電視劇也是我們課余生活的一部分呢，那些電影電視劇陪伴了我們度過了四年的時(shí)光，凝結(jié)了我們一代人的記憶。
男2：那你大學(xué)四年都追過哪些電視劇呢？
男1：那可多了，步步驚心，生活大爆炸，迷失，想你，王子變青蛙，對(duì)了，還有甄嬛傳！那你呢？
男2：我看的電影多一些，超人歸來，鋼鐵俠，神偷奶爸，那些年......
男1：可能每個(gè)人心中都有一個(gè)沈佳宜吧，我也記得大家一起去看中國(guó)合伙人時(shí)男生們痛哭流涕的樣子。
男2：那下面我們一起回味，那些年我們一起追過的電影電視劇
畢場(chǎng)
女1：時(shí)光太瘦，指縫太寬，總有些故事，隨風(fēng)飄散
男1：光陰如水，往事如沙，總有些溫暖，永藏心底
女2：青春如夢(mèng)，卻在這夢(mèng)幻里花落花又開，送來了多少相似的夜晚
男2：青春如歌，卻在這樂曲里潮落潮又起，帶走了多少難忘的容顏
女1：歌聲響起，鎏金的歲月歷歷在目
男1：讓我們仰望今夜的星光，彼此珍重，用歡笑與淚水見證成長(zhǎng)
女2：歌聲散去，新的旅程已經(jīng)啟航
男2：讓我們面朝明日的朝陽，插上翅膀，在風(fēng)的洗禮中擁抱夢(mèng)想
女1：再見了，我最可愛的朋友
女1、男1：再見了，我最敬愛的老師
女1、男1、女2：再見了，我最親愛的母校
男2：xxx大學(xué)xxx部“十億光年”20xx級(jí)畢業(yè)晚會(huì)，到此結(jié)束！
合：再見！
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