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  • 國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持稿

    時(shí)間:2023-01-03 08:22:46 主持詞 我要投稿

    國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持稿

      在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用主持稿的人越來越多,主持稿具有語言過度自然、大方,符合場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)情況的特點(diǎn)。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

    國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持稿

    國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持稿1

      甲:國學(xué)經(jīng)典穿越千年時(shí)空。

      乙:書聲瑯瑯承續(xù)中華文明。

      甲:中華民族具有自強(qiáng)不息、厚德載物、中道和諧的精神。

      乙:這就是中華民族賴以安身立命的根文化精神。

      甲:民族精神需要代代傳承。

      乙:代代傳承需要我們來延續(xù)。

      甲:讓我們來弘揚(yáng)中華民族的根文化,增強(qiáng)我們的民族自信心和自豪感,融真善美品質(zhì)于一身,做內(nèi)涵豐富的一代新人。

      乙:今天,我們白龍觀小學(xué)全體師生在這里歡聚一堂,舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,目的就是要傳承我們的根文化。

      甲:讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝本次比賽圓滿成功。

      乙:現(xiàn)在我宣布,白龍觀小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始

      乙:首先請(qǐng)校長張中立同志致辭。

      甲:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的小弟弟小妹妹們給我們帶來的古詩《春曉》三年級(jí)的《弟子規(guī)》做準(zhǔn)備

      甲:恩欲報(bào),怨難忘,報(bào)怨短,報(bào)恩長,是《弟子規(guī)》讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人

      乙:古圣先賢孝為宗,萬善之門孝為基,是《弟子規(guī)》讓我們懂得孝順,學(xué)會(huì)做事

      甲:請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的同學(xué)給大家?guī)怼兜茏右?guī)》四年級(jí)的古詩《 》做準(zhǔn)備

      甲:走過歲月的長河,往事悠悠,仿佛就在昨天

      乙:漫過時(shí)間的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前

      甲:我們品唐詩宋詞,

      乙:我們頌優(yōu)美的詩歌,

      甲乙:請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)給我們帶來古詩《 》五年級(jí)的《刻苦學(xué)習(xí)》做準(zhǔn)備

      甲:經(jīng)典傳承文化,雅言浸潤人生

      乙:歷覽千載輝煌地,長歌浩嘆唱古今

      甲:古老的文字,樸素的智慧,是孔夫子的諄諄告誡

      乙:字字珠璣,篇篇錦繡,是孔夫子的超然情懷

      甲:接下來請(qǐng)欣賞接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給大家?guī)怼兜赖陆?jīng)》節(jié)選部《刻苦學(xué)習(xí)》

      甲:我們是華夏文明的傳遞者,承千古文明,繪時(shí)代華章

      乙:我們是中華文化的后來人,承先輩博大精深,續(xù)未來風(fēng)光無限

      甲:中華的.血脈是那黃河長江,中華的脊梁是那昆侖太行

      乙:中華的頌歌千古傳唱,中華的美酒萬里飄香

      甲:中華的臉譜就像牡丹綻放,中華的骨氣就像松柏傲霜

      乙:中華的文化千年回響,中華的思想萬古流芳

      甲:請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《我深愛戀的祖國》 二年級(jí)的《弟子規(guī)》做準(zhǔn)備

      甲:走進(jìn)經(jīng)典,我們走進(jìn)生活的四季。

      乙:走進(jìn)經(jīng)典,我們走進(jìn)人生的四季。

      甲:底蘊(yùn)深厚的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》可吟讀,可朗誦,

      乙:能從耳朵鉆入心中,如同一股泉水涓涓流淌。

      甲:接著,讓我們走進(jìn)三年級(jí)的古詩.....一年級(jí)的古詩《所見 》做準(zhǔn)備

      甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化

      乙:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

      甲:接下來請(qǐng)欣賞乙一年級(jí)的同學(xué)帶來的古詩《所見》。六年級(jí)的《我的祖國》做準(zhǔn)備

      女:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

      男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

      女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

      甲:請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的《我的祖國》五年級(jí)的《沁園春 雪》做準(zhǔn)備

      甲:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化

      乙:源遠(yuǎn)流長的古典詩詞,是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶

      甲:一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞,給了我們美好的藝術(shù)享受

      乙:一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的人生啟迪

      甲:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的周子怡給大家?guī)怼肚邎@春 雪》請(qǐng)二年級(jí)的詩朗誦《水調(diào)歌頭》做準(zhǔn)備

      甲:中華文明源遠(yuǎn)流長,唐宋文學(xué)璀璨奪目。

      乙:請(qǐng)欣賞二年級(jí)詩朗誦《水調(diào)歌頭 》。請(qǐng)三年級(jí)的弟子規(guī)做準(zhǔn)備。

      甲:父母呼,勿應(yīng)緩,父母命,行勿懶。

      乙:父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。

      甲:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。

      乙:晉朝的王祥的孝心感天,自然界中萬物甘愿為其去命。

      甲:東漢董永孝心感天,才留下《天仙配》這一美麗傳說。

      乙:《弟子規(guī)》中給我們指明了孝敬父母的標(biāo)準(zhǔn)。

      合:讓我們承《弟子規(guī)》之訓(xùn)教,做孝敬父母的好孩子。

      甲:請(qǐng)聽三年級(jí)帶來的《弟子規(guī)》請(qǐng)四年級(jí)的弟子規(guī)做準(zhǔn)備

      甲:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

      乙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

      甲:請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)帶來古詩《 》

      結(jié)束語

      甲:金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

      乙:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

      甲:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

      乙:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

      甲:絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩

      乙:悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

      甲:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

      乙:愿五千年文化的血脈永久傳承

      甲:下面請(qǐng)同學(xué)們跟我們一起呼號(hào)

      乙:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

      甲:讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園

      乙:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

      甲:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

      合:白龍觀小學(xué) “國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽” 經(jīng)典詩文誦讀展示到此結(jié)束。

      謝謝大家!

    國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持稿2

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

      女:親愛的同學(xué)們

      合:大家下午好!

      男:中華文化源遠(yuǎn)流長。

      女:國學(xué)經(jīng)典誦讀不衰。

      男:經(jīng)典與我們同行,經(jīng)典伴我們成長。

      女:經(jīng)典與我們同在,經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>

      合:經(jīng)典誦讀,讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,生長在我們?nèi)松穆飞,讓我們一生受用?/p>

      男:今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。

      女:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

      女:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

      男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

      女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

      男:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,打造精彩人生底色。

      合:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異的成績(jī)。

      女:參加我們這次比賽的評(píng)委有中心校辦公室的黃主任

      男:茶洞中心小學(xué)的黃主任

      女:江洲小學(xué)的.黃主任

      男:護(hù)山小學(xué)的周老師

      女:富合小學(xué)的楊老師

      男:花嶺小學(xué)的梁主任

      合:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)這些評(píng)委老師的到來表示歡迎

      女:下面有請(qǐng)黃文相校長致辭,大家掌聲歡迎

      男:非常感謝黃校長的講話

      女:下面由我來介紹本次比賽的規(guī)則:緊扣主題,富有感召力10分;衣著得體,姿態(tài)大方5分;感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反應(yīng)朗誦的內(nèi)涵15分;普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,聲音洪亮,正確把握朗誦節(jié)奏______年君子,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)茶洞中心小學(xué)給我們帶來的朗誦《中華少年》。

      女:親愛的同學(xué)們,經(jīng)過評(píng)委老師緊張而忙碌的工作,讓我們期待已久的比賽結(jié)果終于出來了,江洲小學(xué)的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個(gè)分()分,去掉一個(gè)最低分()分,他們的最后得分是()分。

      男:茶洞中心小學(xué)的《中華少年》去掉一個(gè)分()分,去掉一個(gè)最低分()分,他們的最后得分是()分。

      男:下面有請(qǐng)黃校長為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

      男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

      女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

      男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

      女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

      男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

      女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

      合:茶洞中心小學(xué)首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!

    國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持稿3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      五千年悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是我國文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

      金色年華里,我們親近經(jīng)典,傳承華夏文明;燦爛時(shí)光中,我們誦讀詩文,營造書香水城!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎”,循循善誘的孔子如在眼前;“富貴不能淫,貧賤不能移”,孟子的話猶在耳旁;“千里之行始于足下”,老子的名言讓我們腳踏實(shí)地;“吾生也有涯,而知也無涯”,莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。

      在誦讀中,我們與歷代圣賢平等對(duì)話;在誦讀中,我們,感受歷代圣賢的思想。

      讓我們共同傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌;誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽。雅言傳承文明,?jīng)典浸潤人生!

      現(xiàn)在我宣布,由聊城市文廣新局和聊城日?qǐng)?bào)社聯(lián)合主辦,聊城市少林武校、聊城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)大力支持的“聊城市國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽”,現(xiàn)在開始。

      讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝本次比賽圓滿成功。

      傳承民族文化,誦讀國學(xué)經(jīng)典!蒞臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有,市文廣新局工會(huì)主任張鏡寰,聊城報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)副總編、聊城日?qǐng)?bào)執(zhí)行總編吳文立。

      首先,有請(qǐng)聊城市文廣新局工會(huì)主任張鏡寰致辭。

      “大賽是短暫的,誦讀是延續(xù)的,是長久的!睆堉魅文抗馊缇,講得真好啊!下面,允許我榮幸的介紹出席本次大賽的評(píng)委嘉賓:

      市文化廣電新聞出版局印刷發(fā)行科科長 張海英

      中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東省音樂家協(xié)會(huì)理事、研究館員 邱方軍

      市普通話傳媒協(xié)會(huì)副主席,市朗誦藝術(shù)家協(xié)會(huì)書記、副主席,東昌電視臺(tái)臺(tái)長助理 劉志輝

      中國音樂教育委員會(huì)委員、市音樂家協(xié)會(huì)原副主席、東昌府區(qū)教育局藝教辦原主任 莊敏

      市普通話協(xié)會(huì)副會(huì)長、山東省十佳主持人 汪建祿

      讓我們用熱烈的掌聲,向各位評(píng)委嘉賓的到來表示熱烈的歡迎

      接下來請(qǐng)?jiān)试S我來宣讀比賽評(píng)分規(guī)則。

      (一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      從朗誦內(nèi)容、儀表儀態(tài)、朗誦創(chuàng)新、朗誦技巧四大角度進(jìn)行打分,每個(gè)角度又會(huì)細(xì)分為幾個(gè)小的標(biāo)準(zhǔn)。具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)放到各位評(píng)委手中。

      (二)評(píng)分細(xì)則:

      比賽打分滿分100分;

      評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位; 評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打出總分,將總分寫入評(píng)分表;

      五位評(píng)委最后總分的平均分,為各代表隊(duì)得分;

      (三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽共設(shè)置了特等獎(jiǎng)4名,一等獎(jiǎng)9名,二等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。

      好,話不多說,比賽現(xiàn)在開始……

      首先進(jìn)行的是小學(xué)組的比賽。

      有一位古人,曾經(jīng)把我們的祖國比喻成一位風(fēng)華正茂的少年,寫下了膾炙人口的篇章《少年中國說》,這位古人就是倡導(dǎo)“戊戌變法”的改革者梁?jiǎn)⒊。下面有?qǐng)高新區(qū)顧官屯聯(lián)校的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)怼渡倌曛袊f》

      (學(xué)生朗誦)

      “少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步”,真是慷慨激昂、振奮人心啊!

      身在他鄉(xiāng)的蘇軾蘇東坡,思念自己的弟弟子由,感嘆人生無不散之筵席,寫下了千古名詞《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,后經(jīng)70年代作曲人梁弘志譜曲,為鄧麗君、王菲傳唱,下面有請(qǐng)冠縣冠星小學(xué)同學(xué)為大家?guī)怼睹髟聨讜r(shí)有》

      (學(xué)生朗誦)

      “但愿人長久,千里共嬋娟”,多么美好的祝愿啊!

      “我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民”,改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平那震撼人心的聲音仿佛還回響在我們耳邊,下面有請(qǐng)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)朗誦《在大海里永生》

      (學(xué)生朗誦)

      母愛,是溫?zé)嵝撵`的太陽;母愛,是滋潤心靈的雨露;母愛,是灌溉心靈的沃土;母愛,是美化心靈的彩虹。下面有請(qǐng)莘縣明天小學(xué)帶來的《游子吟》

      (學(xué)生朗誦)

      金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典;

      金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

      “玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”,我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí);“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨”,我們懂得許多做人的道理。 有請(qǐng)陽谷縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)帶來《誦唱三字經(jīng)》

      (學(xué)生朗誦)

      學(xué)生是中國的未來,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),下面請(qǐng)欣賞冠縣武訓(xùn)小學(xué)同學(xué)的朗誦《少年當(dāng)自強(qiáng)》

      (學(xué)生朗誦)

      熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感,學(xué)生是中國的未來,請(qǐng)欣賞陽谷縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)為我們帶來的《中華少年》

      (學(xué)生朗誦)

      一位領(lǐng)袖,懷著對(duì)祖國和人民深深的愛,締造了我們的共和國。

      一位偉人,把他博大的胸懷化成了一篇篇詩歌。

      他,就是我們的領(lǐng)袖毛澤東。他的詩詞如天地之蒼茫,江河之奔涌,山岳之巋然,星光之燦爛。他的詩詞是民族文化的奇珍異寶,是中華民族一座精神永恒的豐碑。

      請(qǐng)欣賞臨清市京華小學(xué)同學(xué)帶來的《毛澤東詩詞誦讀》 (學(xué)生朗誦)

      “美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!”有請(qǐng)高唐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)帶來的《少年中國說》

      學(xué)生朗誦

      身居陋室,心憂天下,自古就是仁人志士推崇的高風(fēng)亮節(jié)。

      生活清貧,精神富有,擁有高尚情操與寬廣胸襟的人,何陋之有?居陋室而不失其志,喜青蓮而愛其無染。下面有請(qǐng)臨清市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)同學(xué)帶來《陋室銘》

      (學(xué)生朗誦)

      經(jīng)典詩詞,猶如一座取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光芒。誦讀經(jīng)典,讓五千年文化滋潤你我的心田。誦讀經(jīng)典,讓心靈穿越時(shí)空,在詩韻美文里做一次飛躍,做一次升華。接下來請(qǐng)欣賞旅游度假區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)帶來的《經(jīng)典詩詞聯(lián)誦》

      學(xué)生朗誦

      好的,小學(xué)組朗誦結(jié)束,現(xiàn)在我們進(jìn)行中學(xué)組比賽。

      太陽,沒有母親的愛溫暖;云朵,沒有母親的.愛潔白;花朵,沒有母親的愛燦爛。即使世上什么都可以改變,唯有母親的愛不會(huì)變孟軻的母親為營造良好的教育環(huán)境,煞費(fèi)苦心,多次遷居。請(qǐng)欣賞冠縣清泉中學(xué)同學(xué)帶來的《孟母三遷》

      (學(xué)生朗誦)

      作為新時(shí)代的少年,更應(yīng)自立自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞陽谷縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)帶來的《少年中國說》

      (學(xué)生朗誦)

      巾幗賽須眉,女子可勝男,誰說女子不如男兒郎!讓我們走進(jìn)英姿颯爽的花木蘭。下面有請(qǐng)莘縣翰林中學(xué)同學(xué)帶來的同學(xué)帶來的《木蘭詩》

      (學(xué)生朗誦)

      從《詩經(jīng)》到《楚辭》,從唐風(fēng)到宋韻,那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹,像蘭花,為我們帶來國學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳。有請(qǐng)高唐縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)帶來的《國學(xué)經(jīng)典伴我成長》

      (學(xué)生朗誦)

      中國文化博大精深,作為一個(gè)中國人我們應(yīng)感到自豪。請(qǐng)欣賞陽谷縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)帶來的《我驕傲我是中國人》

      (學(xué)生朗誦)

      我驕傲,我是中國人!多么響亮的聲音!我是中國人,我說中國話。請(qǐng)欣賞旅游度假區(qū)鳳凰中學(xué)同學(xué)帶來的《我有祖國,我有母語》 學(xué)生朗誦

      參賽節(jié)目到此已全部展演完畢!

      下面宣布比賽結(jié)果。______學(xué)校______,最終得分X分……

      獲得特等獎(jiǎng)的是……

      獲得一等獎(jiǎng)的有……

      獲得二等獎(jiǎng)的有……

      獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是……

      下面有請(qǐng) (介紹領(lǐng)導(dǎo)) 為我們的獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。 特等獎(jiǎng)

      一等獎(jiǎng)

      二等獎(jiǎng)

      (請(qǐng)各校帶隊(duì)老師,在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一到后臺(tái)領(lǐng)取優(yōu)秀指導(dǎo)老師證書。)

      結(jié)束語:

      中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響;

      中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

      讓我們?cè)诮?jīng)典中感受萬物之精華;

      讓我們?cè)诮?jīng)典中陶冶道德之情操 。

      讓我們?nèi)テ肺哆@經(jīng)典的芳香;

      讓我們?nèi)ジ惺苓@經(jīng)典的力量。

      讓經(jīng)典伴你我成長;

      讓經(jīng)典為我們樹立榜樣。

      聊城市國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽到此圓滿結(jié)束,謝謝大家!

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