學校整風肅紀自查報告

學校整風肅紀自查報告

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學校整風肅紀自查報告1

　　教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利。為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了無愧于人民教師的光榮稱號。拒絕有償家教，拒絕變相收費，拒絕為各類補習班兼課，拒絕收受學生家長的紅包、禮品，拒絕體罰與變相體罰，拒絕做微商，拒絕給學生家長推銷或變相推銷商品……

　　作為教師，我要繼續在日常教學中發揮省學帶培養對象的模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。我的一言一行對學生都起著潛移默化的作用，我要從小事做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。雖然我們身邊有著種種教育亂象，但身為教育人，我要嚴格要求自己，遠離不良亂象，時刻自查反思，兢兢業業教書，清清白白做人。活的明明白白，做事光明磊落。

　　近些年，在我們教育界出現了很多不正之風，收受家長的紅包、禮品，接受家長的宴請、吃喝成風。有些搞有償家教，在補課班兼職，給補課班提供場地，推送學生。有些老師做微商，給家長推銷或變相推銷產品。有些則體罰或變相體罰學生，侮辱學生和家長起不必要的沖突，不能很好的溝通。有些搞變相出售教輔資料。種種亂象，讓家長寒了心，讓社會對教師失去了應有的尊重，教師活的沒有了尊嚴與體面。

　　反思自己，在體罰與變相體罰學生這方面，度把握的不夠好，有時情緒容易激動，言語有過激之處，以后一定要心平氣和。另一方面與家長的溝通，交流的.方式有時還是欠考慮，不能做到平心靜氣。在這次的整風肅紀中，我認識到了自己的不足，進行了全面而深該的自我檢查。

　　現就以上問題，提出如下整改措施：

　　1.自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行xx縣教育局和第一小學師德師風建設的有關規定。

　　2.不從事有償家教，不在校外辦學機構，有償兼課，或在社會辦學機構中兼課。

　　3.不為各類補習班提供生源，不強制或誘導暗示學生參加有償補課。

　　4.堅決確保不強迫學生統一訂教輔資料，購買校服等行為，不強迫學生接受經營服務并收取費用的行為。

　　5.堅決不收家長的紅包、禮品、購物卡等，不接受家長的宴請。

　　6.堅決不做微商，不向家長推銷或變相推銷商品，不變相推銷教輔資料。

　　7.控制好自己的言行，設立家長信箱，主動接受學生家長、及社會各界的監督。

　　8.廉潔從教。依法執教，為人師表，與學生建立良好的師生關系，用清正敬業來打造良好的師德形象。

　　今后，我將嚴格執行上級有關規定，關愛每一個學生，無償為學生答疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每一個孩子都能健康成長，和諧發展。在本次整風肅紀運動中，我應從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質，讓自己以“學高為師，身正為范”的標準嚴格要求自己。

學校整風肅紀自查報告2

　　**年十月，縣教體局組織開展“正風肅紀”，學校組織大家認真學習。通過學習教育和深入思考，我個人對此次活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，概括起來主要有以下幾個方面：

　　一、存在的主要問題及原因

　　1、結合學校工作實際和自身實際，自己在此次活動中能靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到教育整頓是師德建設的重要組成部分，開展教育整頓年活動，是樹立良好校風、教風的、學風要求;是提高教師素質的需要;是確保提高我校教育教學質量的'需要。我在此次活動中，認真學習，并且自己認真自學，提高了自己對開展作風建設年活動的認識。

　　2、業務水平不高，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高必須要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

　　3、對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

　　二、今后的整改措施

　　1、結合實際工作，認真反思，尋找差距。通過對自己近年來的工作反思，我深刻認識到，自己對自己的要求偏低，滿足于“達到”、“完成”、“做好”這樣的要求，未能精益求精，切實力行。正風肅紀自查自糾報告參加工作以來，我在日常工作和生活中注意個人行為規范，做到為人師表。沒有過有違師德規范和公民道德規范的行為，達到了一個合格小學教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點，而僅僅是一個起點。

　　2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

　　3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。 總而言之，通過此次活動，我認識到加強師德修養對自己教育教學工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業道德的再認識，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。

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