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  • 教輔資料自查自糾報告

    時間:2024-11-03 14:12:47 自查報告 我要投稿

    教輔資料自查自糾報告

      在生活中,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我們應當如何寫報告呢?下面是小編整理的教輔資料自查自糾報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    教輔資料自查自糾報告

      教輔資料自查自糾報告 篇1

      我校根據上級新出政發20xx12號的文件精神,于20xx年09月26日召開全體教師會議,傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查。現將自查情況匯報如下:

      一、領導重視,成立機構。

      我校根據上級新出政發20xx12號的文件精神,非常重視征訂教輔材料這一工作,為此特成立了領導機構:

      組長:周

      副組長:周、陳

      組員:各村校校長及中心小學管理層人員

      二、認真自查,沒有違規。

      (一)無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的.推薦目錄之中。且嚴格執行了上級的規定,并把教輔材料的使用納入了教學管理之中,由教師定期收上來批閱,每學期的教輔材料訂正,由學生及學生家長自愿征訂,學生及學生家長比較滿意。

      (二)學校提高認識,為了減輕農民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現象。

      (三)學校規范收費行為,禁止個人書商進校推銷輔助教材。

      今后我們將繼續嚴格落實上級文件精神,不斷規范教輔材料的使用,切實做到減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔,不斷提高學生的整體素質。

      教輔資料自查自糾報告 篇2

      教輔資料自查自糾自查報告1學校的收費工作1直以來是社會和廣大人民大眾關注的焦點,為保證學校收費工作的'透明度,杜絕亂收費現象的產生,保護教育系統和4小教師在家長中的良好形象,我校展開了全面而深入的自我檢查。現將自檢結果報告以下:

      1、在招生工作中,學校嚴格依照“免試就近劃片入學”的政策錄取新生,對待學生1視同仁。

      2、學校高度重視收費工作。

      學校成立了校長劉麗萍為組長,陳彥麗,劉吉夢為副組長,其他中層為成員的領導小組。

      在工作中學校嚴格貫徹上級部門制定的1系列規章制度,履行對學生實行免除課本費、學雜費的國家規定,作到了認真登記,保障及時把免費課本發放到學生手中。

      3、我校嚴格要求每位教師,不允許教師以任何方式給學生征定教輔,1經發現嚴肅處理。因此,我校從沒有出現過為學生統1征訂教輔資料的行動,學校和教師沒有出現逼迫學生接受經營服務并收取費用的行動。

      4、我校免費設立特長班,培養學生興趣愛好。

      總之,我校的收費工作嚴格貫徹了上級部門的有關規定和精神,沒有亂收費行動的產生。

      教輔資料自查自糾報告 篇3

      教育局關于在全市中小學開展教材、教輔資料自查自糾的通知和有關規范義務教育階段中小學教輔材料征訂發行管理工作的通知(此處還真是省了不少字)文件精神,我校立即召開全體教師會議,傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查。現自查如下:

      一、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。學校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的'推薦目錄之中。(此處又省了不少字)本著學生個人志愿,自主選擇.由學生自行到新華書店購買.且嚴格執行了每學科一本的規定,并把教輔材料的使用納入了教學管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學生家長比較滿意。

      二、提高認識,為了減輕農民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現象。

      三、禁止個人書商進校推銷輔助教材。

      四、(此處不得不省很多很多字)

      今后我們將繼續嚴格落實上級文件精神,不斷規范教輔材料的使用,切實做到減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔,不斷提高學生的整體素質。

      教輔資料自查自糾報告 篇4

      根據XX區教育局轉發的;;山東省教育廳關于進一步做好中小學教材教輔材料發行使用工作的通知>>的文件精神,我校立即召開全體教師會議,傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查。現自查如下:

      一、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。學校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。本著學生個人志愿,自主選擇。由學生購買。且嚴格執行了每學科一本的`規定,并把教輔材料的使用納入了教學管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學生家長比較滿意。

      二、提高認識:為了減輕農民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現象。

      三、規范收費行為:禁止個人書商進校推銷輔助教材。今后我校將繼續嚴格落實上級文件精神,不斷規范教輔材料的使用,切實做到減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔,不斷提高學生的整體素質。

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