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  • 護士自查整改報告

    時間:2024-11-10 16:06:06 自查報告 我要投稿

    護士自查整改報告合集【4篇】

      在經濟飛速發展的今天,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編整理的護士自查整改報告,歡迎大家分享。

    護士自查整改報告合集【4篇】

      護士自查整改報告 篇1

      通過認真學習,并結合自身實際工作,深入仔細的查找存在的問題,剖析問題的原因,提出切實可行的整改措施,改進工作作風,優化工作效果,提高工作效率。

      一、存在問題原因分析

      1是學習的積極性不強,求知欲望不高,對專科知識學習不夠深入,沒有完全用理論知識武裝自己的`頭腦,從而導致處理問題不夠熟練,給病人解釋不夠全面。

      2是以工作忙為理由,當病人詢問時,繼續做自己的事情,怕手頭的事情出錯,回答不及時,不夠耐心。

      3是為了早點完成任務,省略了一些步驟,沒完全按各項規章制度步驟執行,或者憑印象做事,造成了一些護理差錯。

      二、整改措施

      1、刻若學習,振奮精神,努力提高自己的技術水平,要自覺把理論學習作為自己的第一需要,扎實深入的學習,學以致用,為了更好地為病人服務,減輕治療時病人的疼苦。要把自己空余的時間都放在學習上,學習基礎知識,新技術,新理論。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,提高自己護理工作的能力。

      2,強化服務理念,提高為病人服務的意識,想病人之想對于在兒科工作的我,一定要有足夠的責任心以及耐心,在工作的點點滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過程中,由于家長的警長心理,促使我們在穿刺中緊張施加壓力,導致不能一次穿刺成功。從而導致患者與家長之間的矛盾油然而生。

      兒科是個大科室,在季節和天氣使患兒不斷反復發病,患者住院期間出現床位不夠,護理人員不能及時護理人員緊張。從而導致醫患溝通障礙。

      在做治療期間,不能及時的巡視病房,更換吊液不能及時到位。在種種的問題中。我們希望得到家長的理解及配合。因此我們要在工作中發現問題,要將一系列的問題及矛盾都處于萌芽狀態。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺成功率,做到以病人為中心,要關心病人。

      護士自查整改報告 篇2

      為了加強自身的工作質量,規范醫療行為,消除安全隱患,保障患三病區者就醫安全,本人根據本科室的具體情況,進行了嚴格的自查自糾工作,現將有關自查情況總結如下:

      1、醫療風險意識差

      2、法律意識淡薄

      3、醫患溝通技巧不夠

      4、團隊合作意識不強

      5、專業技術水平有待進一步提高

      針對上述幾點,我們應做到:

      1、在工作中必須嚴格遵守醫療衛生管理規定、行政法規和醫療護理規范、常規,恪守醫療服務職業道德。

      2、反復學習醫療衛生法律、法規、規章和診療護理規范,護理常規,提高自身法律意識,規范護理執業行為。

      3、在醫療護理活動中,應當將患者的病情、治療護理措施、醫療風險(如并發癥、安全隱患、藥物副作用等)如實告知患者,對可預見性的.問題,提前干預,及時解答其咨詢、疑問,注意談話方式、方法與技巧。

      4、正確書寫護理文件,必須做到客觀、真實、準確、及時、完整。

      5、加強科室團隊合作精神,各班之間要協同

      6、積極學習先進的醫學知識,提高自身的專業技術水平,提高醫療護理質量,為患者服務好的同時應加強人文知識、禮儀知識的學習和培養,增強自身的溝通技巧。

      7、對患者要有責任心和仁愛之心,熟記核心制度,并在實際的臨床工

      作中嚴格執行。

      8、在執業活動中要做到:

      說話要注意,交待要清楚,檢查要仔細,記錄要完整,制度要嚴格,技術要熟練,操作要規范,搶救要到位,內部要協同,責任心要強。

      護士自查整改報告 篇3

      通過認真學習,并結合自身實際工作,深入仔細的查找存在的問題,剖析問題的原因,提出切實可行的整改措施,改進工作作風,優化工作效果,提高工作效率。

      一、存在問題原因分析

      學習的積極性不強,求知欲望不高,對專科知識學習不夠深入,沒有充分運用理論知識來武裝自己的頭腦,導致處理問題不夠熟練,給病人解釋不夠全面。

      2是以工作忙為理由,當病人詢問時,繼續做自己的事情,怕手頭的事情出錯,回答不及時,不夠耐心。

      為了盡早完成任務,有時候我們可能會省略一些步驟,沒有按照規章制度的要求完全執行,或者憑印象進行工作,這樣可能會導致一些護理差錯的發生。

      二、整改措施

      1、我們應該積極地投入學習,提升自身的技術水平。理論學習應成為我們的首要任務,我們要扎實且深入地學習,并將所學知識運用于實踐,為病人提供更好的服務,減輕他們在治療過程中的痛苦。我們要充分利用空閑時間進行學習,不僅要學習基礎知識,還要掌握新技術和新理論。我們應不斷武裝自己的大腦,借助新知識和理念,提升自己的能力,以此提高我們的護理工作水平。

      2,強化服務理念,提高為病人服務的意識,想病人之想對于在兒科工作的我,一定要有足夠的責任心以及耐心,在工作的點點滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過程中,由于家長的警長心理,促使我們在穿刺中緊張施加壓力,導致不能一次穿刺成功。從而導致患者與家長之間的.矛盾油然而生。

      兒科作為一個廣泛且重要的科室,常常面臨著季節和天氣變化導致患兒不斷反復發病的挑戰。在患者住院期間,床位有限的情況時有發生,這使得護理人員難以及時提供護理服務,給醫患之間的溝通帶來一定的困難。

      在治療過程中,由于巡視病房不及時以及更換吊液的滯后,可能會面臨各種問題。我們希望能得到家長的理解和配合。因此,在工作中,我們需要及時發現并解決一系列問題和矛盾。我們將致力于提高靜脈穿刺的成功率,把病人放在中心位置,并關心他們的需求。

      護士自查整改報告 篇4

      隨著新的醫學觀念深入人心以及整體護理的全面展開,患者及其家屬對醫院的治療工作逐漸的由單一的與醫生溝通轉向了與醫護人員溝通。護理工作逐漸的成為了醫患之間的重要橋梁,也使患者及其家屬注意到護理工作的重要性。因此,提高護理質量,是減少護患矛盾的關鍵。

      一、護理工作中存在的問題

      1.護理人員對護理認知不足:在護理實施過程中,廣大護理人員只是用傳統的方法機械地進行治療與護理,而忽視了患者的心理狀態和社會適應方面的問題,缺乏與病人溝通的技巧,使護理工作的深入開展受到了很大影響。

      2.護理人員整體素質低下:護理領域的演變、服務功能的擴展、人們健康意識的提高,對護理人員自身的素質也提出了新的更高的要求,然而護理人員在人文社科方面理論基礎較為薄弱,心理、社會和保健知識貧乏,溝通能力較差等。

      3.目前國內有些醫院護士嚴重缺編,加上“重醫輕護”思想的存在,致使護士處于超負荷工作狀態,日夜不停地工作,生活不規律。護理工作相關人際關系錯綜復雜,表現為護患關系、醫護關系以及護護關系等方面,這種高壓狀態的長期存在,嚴重損害了護士的身心健康,對護理質量也造成了不良影響。

      4.護理科研專家缺乏:與醫學科學相比,護理科研起步晚、水平低。主要原因是由于護理隊伍中缺乏既具有臨床實踐能力,又具備科研能力的復合型高素質的護理人才。

      5.醫院管理者觀念轉變緩慢:與目前護理管理隊伍自身素質、認識水平及知識結構密切相關。目前雖然護理工作雖然受到了社會的廣泛關注,但社會上仍然存在著重醫輕護的觀點,護士地位仍然較低。

      二、改善護理工作的建議

      1.加強護士上崗前的培訓。上崗前安排培訓,加強護理人員的護理技能和道德規范教育、職責教育。要求新護士加強基本理論學習,進行強化護理基礎理論和基本技術為基礎的`重點培訓,同時采取臨床工作量化培訓,提高護士實際操作技術

      能力。

      2.開展護理質量檢測。每月一次各科室護理質量自查,每季度一次護理部大檢查。護理部要從護理管理、消毒隔離、基礎護理、護理文件書寫、急救器材、物品、藥品、差錯事故分析等多個方面對各科室護理工作中存在的問題及薄弱環節提出整改措施。

      3.加強護理人員管理

      (1)深化人事制度改革。采取靈活的用人機制,對全院護理人員實行全員聘用制,本著公開、公平、公正的原則,擇優選聘護理部主任、護士長。護士長再根據各科的實際情況,聘用科內各級護理人員。充分調動起護理人員的積極性和主動性。進一步完善護理專業技術職稱評定,護士按職稱、崗位上崗,激發競爭活力。

      (2)聘用護理員分擔護士的非技術性工作。根據各病區護理單元的實際情況,聘用部分護理員來承擔大量非護理、非技術性工作。

      (3)科學合理的利用人力資源。各科在護士工作崗位的安排上做到新老結合,相互協作,實現人員素質和技術水平高低的合理分配。促成護理人員關系的協調性,發揮互補性,提高護理群體質量。

      (4)健全完善各項規章制度。認真組織學習嚴格執行,真正做到一切規章制度,人人都遵守,措施得力,獎罰分明。

      4.組織學習護理禮儀規范。進行儀表禮儀,舉止禮儀,服飾禮儀,語言禮儀,交往禮儀的培訓,對護士著裝、儀表、舉止、言談、情感等方面,由表及里進行訓練,從各方面系統規范護士儀表風度和言談舉止,使其具備護士必需的職業素質。

      5.建立意見薄。定期向患者發征詢意見表,以此,反饋護理工作情況,接受患者監督,努力改善服務質量。

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