體育教師開學(xué)自我介紹范文
當(dāng)去到一個新環(huán)境下，我們有必要對自己進行適當(dāng)?shù)慕榻B，自我介紹是一展示自己的手段。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢？下面是小編整理的體育教師開學(xué)自我介紹范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育教師開學(xué)自我介紹范文1
我的名字是，我從事教師這一行業(yè)已經(jīng)很多年了，而且，我一直擔(dān)任的是體育老師，可以說我在這方面已經(jīng)有很深厚的經(jīng)驗，我在沒來到這里之前一直在學(xué)任教，在任教期間表現(xiàn)很出色。
在十三年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。
積極參加教科研活動，年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的.研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》年第二期，《認識CAI》在年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎，《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。
在學(xué)科競賽中，年獲合肥市首屆體育教師（初中組）基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。
年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人，年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，年獲合肥市電化教育（現(xiàn)代教育技術(shù)）工作先進個人。
四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績。
自年開始，一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團校”在年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校（當(dāng)年合肥唯一），同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號；是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。
擔(dān)任學(xué)校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎；年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名（領(lǐng)隊兼教練）；年8月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。
在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球；在素質(zhì)拓展中，我曾參加過北大青鳥ACCP專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件，曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
我知道人要學(xué)會往前看，我們不能執(zhí)著于過去的成績，因為總是看到過去就不會前進呵呵進步，我作為一名教師，要盡好教師的責(zé)任，把知識傳遞給學(xué)生。
體育教師開學(xué)自我介紹范文2
作為一名體育教師，我深刻熟悉到體育人不怕辛勞不怕累，體育人做事膽大心細，體育人為人直爽、簡單、豪放，體育人有拼搏奮斗的精神，下面是簡短自我評價。
我作為體育人，除了有以上特點外，思維靈敏，點子新意多，善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，有很強的創(chuàng)新思維。
在校期間，擔(dān)任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長，做事認真，責(zé)任心重，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務(wù)。
是同學(xué)眼中的“萬事通”，樂于助人，有很好的人緣關(guān)系。
在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。
一是創(chuàng)新，二是更新。
創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法；更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，及時更新教學(xué)課件、教案，多聽取學(xué)生的意見和建議，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量。
事業(yè)留我、感情留我、能力留我！
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