招警考試面試指導：自我介紹的“雷區”
招警考試十分受大家重視，因為警察也屬于公務員，招警考試也是公務員考試的一種，只不過警察相對其他部門競爭力小一點而已。下面是小編搜集整理的招警考試面試指導：自我介紹的“雷區”文章，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
招警考試面試指導：自我介紹的“雷區” 篇1
公務員面試，是在精心設計的特定場景下，通過測試者和被測試者面對面的交談對被測試對象進行觀察，并對其綜合素質進行評價的一種方式。自我介紹在現在公務員面試環節中占有很重要的地位。而面試環節中不可或缺的自我介紹又是最直接的給考官展現自我的一個階段，抓住這個環節，展現最完美的自己，將是在面試中致勝的一個重要因素。所以在自我介紹這種題型的回答中同學們要清楚的知道應該避免出現哪些問題，不要踩到“雷區”。
第一，基本信息機械羅列
大部分國考考生在做自我介紹時首先是機械地羅列姓名、性別、畢業院校、所獲獎項、實習經歷，這樣流水賬一樣的自我介紹并不能博得考官欣賞，過于俗套，是缺乏新意的一種自我介紹;再則，事實舉例不恰當。很多同學在做自我介紹時會利用自身的實例來向考官展示某一方面的能力和特質，這樣的方式固然是可取的，但是有些同學卻不會甄別什么樣的例子可以說，什么樣的例子不適合在自我介紹中出現。
第二、舉例子不恰當
舉例子不恰當的情況有兩種：其一，是舉出的例子與所報崗位要求的素質相悖。例如，報考的是統計局的崗位，有的考生在自我介紹中會提到“我自己曾經是個馬虎的人，工作上會出現毛毛躁躁的情況”。這樣的缺點暴露了的話，就完全和統計局崗位所需要的認真和嚴謹的工作態度相違背了，就與崗位要求不匹配了，后果也就可想而知;其二，泛濫使用“考試”的俗套實例。考生做自我介紹舉實例時往往首先想到的就是“考試”，例如“經過不斷努力在四六級考試中獲得成功”，“計算機考試中失敗了，最后在失敗中吸取教訓克服困難取得了考試的成功”等等。之所以在這里強調考生最好不要用“考試”的例子是因為人人都會經歷這些求學路上的.考試，凸顯不出個性化特質和素養，就會落入俗套。
第三，自我介紹過分渲染
“高大全”式的自我介紹會給考官留下一個不接地氣、不謙虛誠懇的印象，把自己包裝得過于華麗反而會引起考官的反感，過分的夸大渲染在自我介紹中絕對不是一個明智之舉。
那么，考生該如何繞過這些雷區呢?
在自我介紹中如何避免出現上述問題是考生應該引起重視的。自我介紹從形式上和內容上可以進行創新，避免出現套路化的答法。從形式上來說，我們可以分別從正面和側面兩種角度對自我介紹進行潤色，正面介紹時要謹記結合崗位，側面介紹時要通過具體事例體現出你是一個適合所謀求崗位的人。
正面介紹時，第一，可以說明自己生活、工作、學習中所擁有的基本素質。其中基本素質包括：謙虛謹慎、沉著冷靜、膽大心細、敢于承擔責任、團結而顧全大局、服從上級等;第二，興趣特長，可以用個人經歷來說明，個人經歷主要包含：學校工作經歷(獲獎經歷、勤工助學經歷);社團工作經歷(團隊精神、組織協調能力);實習工作經歷(解決實際困難能力);第三，缺點和優點。這其中要告訴考生的一句話就是“優點說個性，缺點說共性”。
崗位所需優秀品質是考生可以重點突出的地方，而與崗位沖突的、需要規避的一些缺點就不要提及，說的缺點不能是考生的致命傷，在接下來的工作和學習中可以改變并且能夠完善才可以在答題中提及。考生在面試答題的過程中適當地談一些自己的現實性需求讓答案顯得更加真實，但是對現實性需求的表述要適度。對金錢、權利、住房、戶口等需求最好不要談。因為這與黨和政府對公務員的價值要求背道而馳。而專業對口和家庭的期望可以適當談一下。
但是在這里要注意的是不能僅談現實性需求，考生在談求職動機的時候要將現實性的需求與個人的職業理想和社會價值緊密結合起來。
自我介紹是相當有技術含量的，參加公務員考試的考生一定要在備考時認真準備，想好自己要說什么，成為考官最“可心”的人選。
招警考試面試指導：自我介紹的“雷區” 篇2
雷區一
表現：動作僵硬、不自然，比如因為緊張或不適應，無意間會拽衣角或擺弄紐扣、撥弄頭發、頻繁看手表等等。這些小動作很容易讓考官看出你的緊張焦慮，給人留下不成熟、浮躁的印象。
解決辦法：首先可以在網上搜一些優秀的面試視頻，注意面試人員的行為動作，然后自己進行模仿練習，可以是對著鏡子練習，有條件的話，可以找幾個朋友扮演面試官的角色，來幫助自己模仿練習。
雷區二
表現：眼神飄忽不定、交流不足，比如面試時兩眼到處亂瞄或者斜視不敢正視考官，這樣會讓考官覺得這是一位沒有安全感、對任何事不抱有信任感的應試者。
解決辦法：面試時一定要面帶微笑、眼睛看著考官。備考期間對著鏡子自我矯正練習、與家人朋友對視練習、錄視頻反復觀看并矯正練習都是比較好的辦法。
雷區三
表現：面試時由于緊張而導致聲音低，陳述答案時不會抑揚頓挫，語言不流暢甚至有些結巴，這些都會直接影響考官對您的答題印象，即使答案很精彩，也會讓您的分數大打折扣。
解決辦法：嘗試著把聲音沉下來，同時放慢語速來回答問題，講到關鍵點可以適當的加強語調。備考時建議進行三步訓練法：
突破訓練，陌生場景高聲自我介紹或演講
復述訓練，有感情復述材料內容或題目答案
脫稿訓練，看稿練習幾遍后脫稿說一遍
雷區四
表現：回答問題邏輯條理性差，比如答題時候缺乏邏輯性、啰嗦，有很多想要表達的想法，講述了很多內容卻沒有重點，最終考官聽得一頭霧水。
解決辦法：最關鍵的一點，還是自己腦子中要有豐富的知識內容。答題時要撰寫答題要點，然后按照一定的邏輯（時間、主次等）順序，比如按時間順序，就要理清進行前、進行時、進行后，主次順序就要理清首先、其次、最后等等（像領導講話那樣 123 點陳列出來）。
雷區五
表現：審題不清，答非所問。很多考生在面試時，沒有充分理解題目、沒有理解面試官提問的目的，當你為了回答問題而回答，不去考慮提問目的的時候，往往會越答越偏。
解決辦法：考生考前一定要做好充分知識準備，調整好心態。面試時首先一定要認真審題，記錄題干關鍵詞，總結答題核心，必要時可以要求復述題干，確保聽題準確。
雷區六
表現：過度包裝。在這里包裝指的是兩個方面，一個是外在形象，另一個是答題內容。外在形象上，很多考生過分追求形象禮儀，比如佩戴過多首飾、穿戴名牌，或者太過板正、極不合體。在答題內容上，過于引用名言警句、領導人講話等。
解決辦法：考生在外在形象上，避免名牌首飾之類的裝飾，穿著只要大方得體即可，符合自己的身份。在答題內容上，說出自己的理解和感情即可，可以適當的引用一兩次來為自己的答題增添色彩，但沒必要過度用名言警句來引起考官注意。
雷區七
表現：分析不深刻，泛泛而談。主要表現為考生對問題理解不夠深刻，不能通過現象看到問題的本質所在。
舉例：
例題：當前，廣場舞盛行，廣場舞本是健身活動，但是跳廣場舞的音樂擾民，有群眾表示反感，甚至與廣場舞大媽發生沖突，對此你怎么看？
分析，針對這個問題，大部分考生能夠回答出廣場舞現象是由于雙方不夠包容，太過自私導致的，但其實這只是表象，更深層次的原因是大媽健身權與居民休息權的沖突，反映出當前公共基礎設施建設不到位的問題。
解決辦法：
平時一定要積累必要的熱點知識，豐富自己知識儲備；學著將熱點問題歸類，總結歸納常考熱點核心；多看一些往年的考題示例，了解考官的問題目的，分析問題的本質所在。
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