教育技術(shù)專業(yè)師范生的自我評價

教育技術(shù)專業(yè)師范生的自我評價

    本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。作為一名教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，在專業(yè)上，我努力學(xué)習(xí)計算機和教育方面的知識，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。

    與此同時，在擔(dān)任學(xué)院組織部副部長和07黨支部副書記期間工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，積極配合老師完成工作任務(wù)，深受老師和同學(xué)的喜歡。

    與此同時，我還積極參加各種社會實踐活動，在2012年6月至8月期間在成都致遠(yuǎn)諾亞舟教育科技股份有限公司實習(xí)，在實習(xí)期間，與公司同事相處融洽，同時也學(xué)習(xí)了很多制作FLASH課件的小技巧，收獲頗多。

    經(jīng)過大學(xué)四年的努力，自己的能力和素質(zhì)都有了進一步的提高，相信自己能夠適應(yīng)這個社會，為我們的社會和我們的國家多做貢獻 。

【教育技術(shù)專業(yè)師范生的自我評價】相關(guān)文章：

信息技術(shù)專業(yè)自我評價06-28

個人專業(yè)技術(shù)自我評價01-03

軟件技術(shù)專業(yè)自我評價08-11

教育專業(yè)實習(xí)自我評價01-12

信息技術(shù)專業(yè)學(xué)生自我評價11-19

信息技術(shù)專業(yè)學(xué)生自我評價11-19

學(xué)前教育專業(yè)的自我評價08-23

師范生自我評價10-07

師范生的自我評價02-22

師范生的自我評價02-22