軟件設計畢業(yè)生自我評價
作為一名軟件專業(yè)的大學生，從不懂不愛程序，到喜歡并熱愛上編程，這是個很大的轉(zhuǎn)變。讀文科上來的我曾認為自己的腦子會跟不上那邏輯的轉(zhuǎn)動。但勤能補拙這是真理。更何況我并不拙。一個勤奮好學的我在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的鑒定。
四年里，對專業(yè)知識我一絲不茍，在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。圖書館、電子閱覽室、期刊雜志室是我四年大學中去的最多的地方。為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才。
身為班級干部的我，在完成本職工作同時能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的.大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，作為一位樂觀向上的大學生，本人生活儉樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應性強，具有良好的心理素質(zhì)。興趣廣泛的我，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社會活動，踴躍參加學校和班集體活動。
如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值。
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