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  • 小學(xué)節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動活動總結(jié)

    時間:2020-12-05 17:34:53 工作總結(jié)范文 我要投稿

    小學(xué)節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動活動總結(jié)范文

      “勤儉節(jié)約學(xué)校行動”是“勤儉節(jié)約全民行動”的重要組成部分,我校高度重視和加強(qiáng)勤儉節(jié)約工作,緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結(jié)合校情和各班級的實際,大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動,我校主要開展了以下幾個方面的工作:

    小學(xué)節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動活動總結(jié)范文

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

      1.結(jié)合周前會,召開工作會議,傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實際,制定活動方案。

      2.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校德育處的`安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。

      二、加大宣傳力度,全員支參與活動

      1.統(tǒng)一思想,全員參與

      為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“勤儉節(jié)約學(xué)校行動”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動方案。德育處利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“勤儉節(jié)約你我行動”倡議書,要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做勤儉節(jié)約小主人。學(xué)校教導(dǎo)處組織了宣傳小組,到各處進(jìn)行宣傳,派發(fā)知識單張,提醒大家注意節(jié)能勤儉節(jié)約。

      2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍

      我校充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢,以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報等渠道,以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。

      三、以各項活動為載體,廣泛開展“勤儉節(jié)約”活動

      1.以節(jié)約為主題的教育周活動

      為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識,增強(qiáng)資源憂患意識,注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動:“節(jié)約用水”教育周,“節(jié)約用電”教育周,“節(jié)約紙筆”教育周,“節(jié)約糧食”教育周。各班級根據(jù)主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動,如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時,各部門開展了“勤儉節(jié)約,從我做起”主題活動,倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識,動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。

      2.結(jié)合節(jié)日開展“勤儉節(jié)約”活動

      在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動,能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識,有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此,我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī),將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動之中,使活動的意義更大,收效更好,使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動,使學(xué)生對勤儉節(jié)約有了更深的認(rèn)識,提高了重視的程度。

      3.學(xué)生帶動家庭參與“勤儉節(jié)約”行動

      國慶期間,我校向每個家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書,發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持,假期開始就開始制定計劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……效果顯著的親子活動,使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。

      通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識,特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。

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