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  • 中學(xué)體藝教研室工作總結(jié)

    時間:2022-05-23 23:41:33 工作總結(jié)范文 我要投稿
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    中學(xué)體藝教研室工作總結(jié)范文

      本學(xué)期,體藝教研室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在各科室的配合下,在全室老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,在全校師生共同參與下,圓滿完成了學(xué)校的音樂、體育、美術(shù)的教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期工作做如下總結(jié)。

    中學(xué)體藝教研室工作總結(jié)范文

      一、堅持抓好教研組建設(shè):

      本學(xué)期體藝教研室全體教師通過努力,在教育教學(xué)、訓(xùn)練競賽、課題研究、開展活動、個人專業(yè)成長等方面均取得了可喜的成績,榮幸被學(xué)校評為“優(yōu)秀教研組”。

      1、組織全組教師積極參加學(xué)校開展的各項集體活動,如政治學(xué)習(xí)、升旗儀式、黨員會議。

      2、組織教研活動,提升個人教育教學(xué)水平。本學(xué)期教研組不定期開展教研活動,各位教師都能積極參加,認(rèn)真探討、踴躍發(fā)言。

      3、組織教師參加校本培訓(xùn),校外培訓(xùn),以不斷獲取新的專業(yè),提升教科研能力。

      4、抓好課堂教學(xué)管理,提升課堂教學(xué)效率。

      5、抓好運動訓(xùn)練,提高運動水平。

      6、組織開展各項體藝活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      7、開展課題研究,促進(jìn)個體專業(yè)發(fā)展。

      二、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)

      1、抓好課堂組織教學(xué)。各任課教師能根據(jù)教學(xué)計劃,教學(xué)進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容,課上能針對教材重、難點,采取有效教學(xué)方法有序組織教學(xué),教師能認(rèn)真教,學(xué)生能認(rèn)真學(xué),整個過程融學(xué)、練、活動、競賽于一體,似亂而不散,逐步改變了課中無組織,學(xué)生到處跑的現(xiàn)象。

      2、抓好課堂中學(xué)生的思想教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,體現(xiàn)在課前整隊,課后點名,課中巡視,杜絕了一些學(xué)生自由,散漫,任性的壞習(xí)慣。

      3、加強(qiáng)體育課的安全教育,減少了傷害事故的發(fā)生。準(zhǔn)備活動充分,如每堂課,都要組織學(xué)生圍繞田徑場跑1-2圈,做徒手操,有的老師還組織學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)練習(xí),在學(xué)生自主練習(xí)時,任課教師還不停得進(jìn)行巡視督查,遇到突發(fā)事件,能及時到位處理。各備課組能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和工作安排,不定期的進(jìn)行教研活動,包括教材分析,學(xué)情研究,教法運用,考核內(nèi)容安排和標(biāo)準(zhǔn)確定等等。

      4、加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)及體能訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),體現(xiàn)在課前跑步,課中增加素質(zhì)課課練等。

      不足之處:

      1、課堂管理還有待進(jìn)一步提高,學(xué)生自主活動時,過于松散,導(dǎo)致有些學(xué)生會自由離開活動場地,尤其是高二、高三年級學(xué)生,因是選項教學(xué),所以要有目的的分組,分層練習(xí),教師要加強(qiáng)對差生組的輔導(dǎo),對技術(shù)較好組的巡視和督查。

      2、對課中教過的技術(shù),沒有及時進(jìn)行考核評價,了解學(xué)生掌握技術(shù)的熟練情況,導(dǎo)致部分學(xué)生對學(xué)習(xí)新技術(shù)沒有壓力和動力。

      3、素質(zhì)課課練的內(nèi)容和形式過于單調(diào),學(xué)生主動練習(xí)的積極性不高,效果不明顯,要善于發(fā)現(xiàn),善于總結(jié),善于研究,推陳出新,提高學(xué)生練習(xí)的興趣,教會學(xué)生自我鍛煉的方法,從質(zhì)上提高學(xué)生的體質(zhì)水平。

      4、體育課成績評定,同個年級沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。這樣勢必會導(dǎo)致學(xué)生之間成績的不均衡,不公平。

      5、健康理論知識重視不夠,平時教師要結(jié)合教材,查閱一些相關(guān)資料,準(zhǔn)備一些和健康知識相關(guān)的內(nèi)容,在室內(nèi)課上進(jìn)行傳授,讓學(xué)生知曉必要的健康理論知識。理論考試,不僅僅要認(rèn)真命題,還要認(rèn)真批閱,成績要記入學(xué)期體育課成績。

      三、圓滿完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》測試和省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測點校樣本抽測工作

      按照上級教育主管部門的要求,9-12月,全組教師利用部分體育課時間對我校三個年級的學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試,并于12月底及時上報了測試數(shù)據(jù);11月14日,我校組織三個年級的樣本抽測學(xué)生進(jìn)行了省學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)場測試。根據(jù)測試的數(shù)據(jù)分析,我校學(xué)生體質(zhì)狀況整體有所下降,達(dá)標(biāo)不及格率有所提高,良好率、優(yōu)秀率明顯下降,整個學(xué)校,良好率占20.79%,達(dá)優(yōu)秀級別的僅有15人,占全校的0.74%。體質(zhì)測試,不符合標(biāo)準(zhǔn)的樣本數(shù)比往年有所提升。

      分析原因如下:

      1、學(xué)生思想不夠重視,測試不積極,不認(rèn)真。

      2、教師教育宣傳的力度不夠。

      3、課中、課外訓(xùn)練抓的不實。尤其部分弱項,如耐力、引體向上、立定跳遠(yuǎn)等,練的少,講的少,有些學(xué)生連正確的方法都沒有掌握。

      4、沒有落實有效的措施來干預(yù)和激勵。比如嘗試可以將達(dá)標(biāo)成績納入到體育課的成績評定,或者將不達(dá)標(biāo)的學(xué)生,以及測試不認(rèn)真地學(xué)生,協(xié)調(diào)班主任一起,進(jìn)行集中再測試等等方法,效果可能更好些。

      四、積極開展文體活動,打造學(xué)校傳統(tǒng)、特色項目

      1、9月份,利用課堂教學(xué),組織高一新生,進(jìn)行大課間兔子舞和廣場健身舞的教學(xué)。秋季運動會開幕式進(jìn)行了表演,效果良好。

      2、9—12月份,開展了以“活力青春,展現(xiàn)自我”為主題的“xx省儀征中學(xué)第四屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)”系列活動。本次活動學(xué)校非常重視,將此活動作為本學(xué)期中心工作之一。活動舉行了開幕式、閉幕式及頒獎儀式,受到了全校師生的支持和擁護(hù)。整個活動歷時近4個月,涵蓋文化、藝術(shù)、體育等諸多領(lǐng)域,涉及班級文化、寫作、朗誦、信息技術(shù)、英語演講、儀中講堂、校園好聲音、舞動青春、弦動青春、書法、繪畫、田徑、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、中國象棋、趣味運動等近20個項目。同學(xué)們情緒高漲,參與踴躍,參賽人數(shù)逾2000人次,占在校學(xué)生總數(shù)85%以上。那些文采斐然的詩詞文章、慷慨激昂的英語演講、婉轉(zhuǎn)悠揚的校園歌聲、賞心悅目的器樂表演、揮灑自如的書法繪畫、曼妙翩然的青春舞步、充滿智慧的信息制作、豐富多彩的班級文化,以及龍騰虎躍的競技運動,充分展現(xiàn)了儀中學(xué)子精彩的創(chuàng)意、奔放的熱情和四射的活力。

      3、10份中旬,我校通過了揚州市籃球特色學(xué)校的考核與申報,成為第一批“揚州市籃球特色學(xué)校”,同時獲批2萬元項目資助費用。

      4、10月份下旬,我校通過了“揚州市體育項目進(jìn)校園”活動材料的考核。考核等級“優(yōu)秀”。獲批2.5萬元資助費用。

      5、12月底,組織高一年級5個班270人參加了儀征市“迎新年.萬博杯”萬人長跑活動。

      五、競賽訓(xùn)練方面

      1、儀征市第六屆全運會中小學(xué)生籃球比賽團(tuán)體第一名。

      2、儀征市第六屆全運會中小學(xué)生乒乓球比賽團(tuán)體第一名。

      3、儀征市第六屆全運會中小學(xué)生田徑比賽團(tuán)體第二名。

      4、儀征市第六屆全運會高中部團(tuán)體總分第一名。

      六、教科研方面

      1、省級課題研究中。

      2、發(fā)表論文3篇,獲獎?wù)撐?篇

      七、改進(jìn)措施:

      1.加強(qiáng)本教研室教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破,認(rèn)真抓好常態(tài)課教學(xué)。

      2.嚴(yán)格按照教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度內(nèi)容上課,課中要進(jìn)行組織教學(xué),傳授運動技能、技術(shù),加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練。

      3.認(rèn)真抓好課間操和課外活動的組織管理工作,不斷完善相應(yīng)的評價機(jī)制。

      4.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的上下班制度,不許無故曠職、曠課,有事,要按學(xué)校的請假制度例行請假,并事先協(xié)調(diào)好課務(wù)安排。

      5.加強(qiáng)運動隊的訓(xùn)練工作,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,爭取在下學(xué)期競賽中取得好成績。

      6.加強(qiáng)教研室各方面的建設(shè),強(qiáng)化集體意識,發(fā)揮團(tuán)隊作用。

      7.提高教師的工作熱情,端正部分年青教師的工作質(zhì)態(tài)。樹立愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。

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