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  • 節能減排年終工作總結

    時間:2021-02-28 09:20:50 工作總結 我要投稿

    節能減排年終工作總結(精選5篇)

      極其忙碌而又充實的一年又要過去了,回望過去一年的工作,收獲的不僅歲月,還有成長,如果你仍舊感到迷茫,那么我想你需要暫時停下來好好對過去的工作做個總結了。為了讓您不再有寫不出年終總結的苦悶,以下是小編幫大家整理的節能減排年終工作總結(精選5篇),希望對大家有所幫助。

    節能減排年終工作總結(精選5篇)

      節能減排年終工作總結1

      根據縣教育局“20xx年度節能工作績效考核和開展全縣20xx年度節能工作目標責任考核的通知”的精神和要求,結合我校20xx年上半年工作實際,全面認真開展了節能工作的自查自檢工作,為20xx年下半年全面開展節能減排工作奠定了一個工作基礎。為了使領導更好地了解我校20xx年上半年節能工作的開展情況,我代表學校就20xx年上半年學校節能減排工作做如下匯報:

      一、領導重視,全面啟動節能工作。

      20xx年是學校全面啟動節能降耗的一年。學校領導班子高度重視,成立了以校長為組長的學校節能減排工作組織機構,確定了專人專職負責節能工作,明確了用水、用電、辦公用品等不同方面的節能責任人,為全面啟動學校節能工作作了組織上的保障。

      責任分工:

      1、節水工作組

      負責學校用水設備的維護維修及日常用水的監管,杜絕跑、冒、滴、漏現象。

      責任人:xx。

      2、節電工作組

      負責學校用電設備維護維修及日常用電的監管,杜絕白晝燈、長明燈,辦公用電器避免長時間待機,養成人走關燈,關電腦、打印機、空調、飲水機的習慣。

      責任人:xx。

      3、節約使用辦公用品工作組

      負責學校辦公用品使用的監督和管理。

      責任人:xx。

      4、節能聯絡員:xx。

      學校在制定20xx年學校工作計劃時把節能工作列入全年工作的一個方面加以落實,總務處、財務處和其他相關部門也結合各自工作實際,把節能列入到各自部門的年度計劃之中,學校還制定了節能減排規劃,確定了節能的目標。真正做到上下一致,全面落實和啟動節能減排工作。

      二、加強監管力度,努力降低能耗。

      以總務處為主,時時監管學校的用水用電,千方百計降低用量。財務人員根據每月用水用電費用,橫向和縱向對比,發現費用超標及時與總務處溝通并查出原因。總務處對負責水電的人員在崗位職責上給與明確的規定,有維修設備設施的責任,保證不出現跑冒滴漏現象,也有監管用量的義務,對用量發生異常的現象要及時查找原因,第一時間加以處理,確保不出現浪費現象。總務工作人員每天都定量展開巡視工作,發現和制止各種人為浪費水、浪費電的行為,比如長流水、長明燈。各樓的保潔員也負責監管該樓的用水用電情況,隨時發現問題隨時處理。通過全校上下共同參與基本形成了多層面監管的良好局面。

      三、宣傳與教育并舉,營造節能氛圍。

      學校廣泛開展節能減排的宣傳與教育工作。一年來,以學生處為主,通過主題班團會、廣播、板報等形式有針對性對學生進行養成教育,節約每一滴水,節約每一度電的教育,要求人人都從我做起,從身邊小事做起,倡導節約光榮,浪費可恥的美德。定期召開學校用水用電的.大戶(部門)負責人會議,明確他們各自承擔的節能職責,增強他們節能的自我意識。定期對在學校工作的臨時工勤人員進行培訓,要求他們愛校如家,在保證校舍整潔衛生的前提下,節約水電,杜絕長沖水長明燈現象,并有義務對責任區內的水電等實施監管。綜合辦公室牽頭,對全校教職工進行節能降耗教育,嘗試推行全校性無紙化辦公活動。學校在重點部位張貼提示語和宣傳口號,如“節約用水人人有責”、“請隨手關燈”,倡導力行節約反對浪費,營造出節能工作人人參與的良好氛圍。結合我校的政治理論和業務學習的有關內容,把節能宣傳教育納入之中。

      四、規范采購,辦公用品管理常態化。

      依據縣教育局的具體要求,幾年來,學校對辦公用品均實行統一定點采購或走政府集中采購,指定專人負責,建立健全了有關物品采購、入庫、領取等各項規章制度。同時盡可能采用環保節能型辦公用品,最大限度降低成本。

      五、定期統計,定期上報。

      學校以財務賬目為基準,分季度定期統計不同類別的能耗,填寫報送系統軟件,及時向主管部門上報數據。

      六、建立順暢的節能工作上下聯動的聯絡機制。

      學校指定專人負責節能減排工作,具體負責節能減排的制度的建立,規劃的指定,每季度的統計報表,與上級主管部門、與學校分管部門的聯絡等工作,確保學校節能工作上通下達。

      七、存在問題。

      相關制度不夠完善,節能工作重視程度不夠,節能目標沒能全部達到。

      八、查找原因和今后努力方向。

      20xx年是學校快速發展的一年,既有新建項目、已建項目完善,也有大量的維修項目。學校認真查找出現問題的原因,并有針對性地制定20xx年節能計劃,爭取陸續采用先進的節能手段、節能設備和產品,加大對用水用電用油及辦公用品消耗的監管力度,明確職責,獎懲并舉,力爭用一兩年的時間使學校的節能降耗工作達到預期目標。

      節能減排年終工作總結2

      我司的節能減排工作始終是各項日常管理項目中的一個重要組成部分,為了在當前全球經濟萎縮,國內經濟處于結構調整的特殊時期,進一步做好這項工作,降本節支開源節流,力爭公司效益不受影響,我司做了以下工作:

      1、加強組織領導,成立節能減排領導小組,一把手親自抓,明確責任和分工,落實具體管理人員,做到組織到位、責任落實。

      2、汽運分公司是我司的運輸實體,也是耗油大戶,為降低運營成本提高經濟效益,分公司加強貨源的攬接,合理調度運力,盡力提高實載率,不使車輛返程放空,分公司在上海吳淞、機場等地設立調度點,并與外省市的xx企業和運輸公司加強貨運信息的交換,爭取回程貨,合理調度運力,科學配載,采取輕重搭配、多票混裝,力保車輛裝滿、裝足。20xx年共消耗柴油1348噸,20xx年在爭取提高效益的同時將柴油消耗量穩定在現有基礎上。

      3、對車輛加強定期的維修保養,降低車輛的油耗,對油耗大動力不足的車輛,更換活塞環、活塞和缸套等機體部件,使車輛性能得到提高,對使用年限長,沒有維修價值的老舊、高油耗的車輛堅決淘汰,類似車輛20xx年公司已報廢處理了5輛。

      4、xx公司逐步更新改造了多部能耗高,效率低的裝卸設備。對升降梯和鏈板輸送機加強了潤滑保養,降低了電能的損耗,倉間裝卸作業盡量使用電能升降機,減少空間的廢氣排放,凈化倉庫的空氣環境。

      5、倉庫和辦公場所做到人走燈滅,并實行部門責任制,淘汰更換了低效老舊的照明燈,空調的運行使用做到有專人管理,設定啟用的溫度起點。

      6、加大了對能源供求緊張形勢和節能減排重要意義的宣傳力度,普及節能減排知識和方法,提倡職工自覺養成節能的良好習慣。

      節能減排年終工作總結3

      為響應國家努力建設成資源節約型,環境友好型和諧社會。節能減排是節省資源、降低行政成本、克服能源困難的有效措施,是發揚黨的優良傳統、加強機關自身建設的具體行動,也是“立黨為公、執政為民”思想作風的有力體現。我客運辦在辦領導的正確領導和指導下,緊緊圍繞“節能減排,科學發展”這一主題,把節能減排作為當前的一項重要工作,因地制宜,積極參與,采取多種形式節約能源,提高能源利用效率和經濟效益,把節能減排工作貫穿于我們的工作、學習和生活之中。

      現將我開展節能減排工作總結如下:

      一、認真組織全體干部職工學習和傳達節能減排的有關通知、文件、材料,使全體人員充分認識到節能減排的重要性和必要性。

      二、積極參與各項節能減排的工作,認真貫徹和落實各級領導機關對節能減排工作的指導精神,進一步提高認識,統一思想,端正態度,根據我單位的行業特點,理清工作思路,制定了切實可行的工作方案,狠抓節能減排工作的落實。

      三、突出重點,嚴控節能減排關鍵環節。

      1、厲行節約用電。我辦從節約每度電做起,堵塞浪費漏洞。加強用電設備管理,使用電腦、打印機等辦公自動化設備時盡量減少待機時間,要求全體干部職工養成隨手關燈、關水、關電腦、關電源的良好習慣。

      2、在日常生活中,我們教育廣大干部職工,節約一滴水,一度電等,教育他們在節約能源的同時,也要愛護環境,積極參與各項公益活動,使太原更美,社會更和諧。

      四、嚴格控制辦公用品消耗。充分發揮辦公自動化優勢,有效利用電子公文傳輸系統收發和辦理文件,嚴格控制紙質文件印刷數量,盡量在電子媒介上修改文稿,減少出清樣次數;辦公用紙雙面打印或重復利用,草擬文件一律使用單面廢棄紙張起草。我們始終堅持勤儉節約,采取樂觀的態度,抓好每張紙、每支筆等辦公用品的節約,以免造成不必要的浪費。

      五、根據工作特點,一切從實際出發,每月做好車輛出勤和油量管理,調動駕駛人員節能積極性,切實發揮他們在行業節能降耗工作中的智慧,從源頭上嚴格控制能耗增量。除正常的工作用車外,杜絕公車私用和不必要的短途用車。同時教育私車人員,上下班盡量走路不動車輛,積極響應“無車日”,既是對節能工作的支持,又能減少開支,還是鍛煉身體的最佳選擇。

      總之,在這一年來,我辦根據自身實際,從身邊小事做起,收到了良好效果,但節能減排工作之路還很漫長,離上級對我們的要求還有一定差距,但是我們有信心,在全體干部職工們共同努力下,立足本職,盡心盡力,將節能減排工作一直持續下去。

      節能減排年終工作總結4

      今年在發改局黨組和各位領導的正確領導下,在全體同仁的密切配合下,按照年初確定的工作任務和目標,較好地完成了本科室承擔的工作任務。

      基本情景:

      一是加強理論知識的學習,不斷提升業務素質。

      搜集整理與節能減排政策相關的國家法律、法規,使辦里同志初步的了解和掌握了節能減排工作的重要意義,對下一步節能監察打下了良好的理論基礎,經過相關知識的學習并將其融入到實際工作中,收到了較好的效果。

      二是高質量地完成了節能宣傳活動周工作。

      6月15日至21日是全國節能宣傳活動周,為貫徹落實國家、省、市關于節能宣傳周活動的通知要求,緊緊圍繞“踐行節能低碳,建設美麗家園”主題,把節儉能源作為貫徹落實科學發展觀的重要舉措,把節能降耗作為調整產業結構、轉變經濟發展方式的重要抓手,為此專門召開了專題會議,研究部署節能宣傳周工作,充分發動廣大機關干部職工和社會各界踴躍參與,本著既隆重、又節儉的原則,營造宣傳周聲勢,取得了預期效果。宣傳周期間,我區共張貼標語150幅,懸掛條幅112條,led屏顯49處,印發宣傳資料550份。

      三是嚴格落實節能減排目標職責制度。

      節能減排工作是全區的重要工作,區發改局不可是牽頭部門,同時也是承擔目標的職責部門,要實現今年單位gdp能耗同比下降4%的節能目標,需要區內相關部門的密切配合。為此我們定期組織召開節能專題會議,制定工作方案,層層分解目標任務,明確各單位職責分工。并針對上年度考核中存在的問題,抓基礎、抓落實,統一思想,提高認識,站在全區經濟社會發展的高度,增強做好我區節能減排工作的職責感、緊迫感,確保節能減排工作落到實處。

      四是認真貫徹執行固定資產投資項目節能評估和審查制度。

      全年共受理企業節能評估和審查xx2家,其中:審批類項目34個,核準類項目8個,備案類項目90個;節能登記表124個,節能審查5個,超過限額標準向上呈文的備案項目3個。

      五是加強企業資源綜合利用認定工作。

      全年共完成哈爾濱雙達粉煤灰制品有限公司等5戶企業資源綜合利用認定的審查工作,目前4戶企業已經過了省發改委網站公示,1戶企業正在審批中。

      六是做好今年中央預算內投資、節能技術改造財政獎勵等節能備選項目的遴選、申報、儲備工作。

      我辦已與區內規模以上工業企業建立了良好的聯系機制,并經過電子郵件方式及時將國家節能專項資金的政策通知到區內企業,基本完成了規模以上工業企業節能專項資金名錄庫的儲備工作。

      七是結合國家發改委“萬家企業低碳行動”,適時監測區域內重點能耗企業的能源狀況。

      經過開展對重點能耗企業的調研,適時監測企業的能耗狀況,從源頭上控制區域內高耗能行業的發展20xx年企業節能減排工作。指導重點能耗企業填報《能源利用狀況報表》,全面掌握重點用能單位能耗狀況、有效分析能源形勢,強化節能監管工作。

      節能減排年終工作總結5

      為認真貫徹落實《隆回縣人民政府關于加強節能降耗工作的實施意見》,積極開展節能教育,滲透到教育教學的活動中,采取切實有效措施,確保實現年度節能目標,現將我校開展節能減排活動的情況總結如下:

      一、健全機構認真組織落實

      為了認真落實減排工作的順利進行,積極營造節約型校園。我校成立了以校長王長清為組長的節能減排工作小組。大家統一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。強化全校師生的節能環保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策。堅持節能優先,把減排作為保護環境的重要舉措。

      中心校針對自身特點嚴格執行綠色采購制度,對各校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時,提倡采購高效節能、節水、環境標識產品。學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識,鼓勵教師、學生節約用水。認真組織班主任、各科室主任做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作,將節能減排工作充分落實在每一個細節。

      二、形式多樣認真開展教育活動

      在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節能、節水、節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節能環保進校園、進課堂。

      1、要求各學校利用每天的紅領巾廣播站大力宣傳節能環保知識,讓師生樹立節約、環保的意識。

      2、要求各學校舉行全校性“我愛環保,我愛學校”主題活動,創設良好的節能減排氛圍。活動中我們將教學內容與有關環保知識、節能減排知識有機整合起來,不斷提高學生們的環保和節能減排的意識,拓寬學生的知識面,通過師生交流、生生交流來體驗環保對人類生存的重要意義,使學生們在日常生活中自覺形成的保護環境的良好行為習慣。

      3、要求各學校根據實際情況開展教科書的循環使用工作,要求每位教師認真保管自己的教科書、教材等并在學期結束統一上交教導處循環使用避免浪費。

      4、學生也自發的組織“有書大家共同分享”的活動,班級中開設“品書臺”,將自己的書帶到校,大家共同分享共同使用共同學習。

      5、要求各學校開展“節能小標兵”和“節能標兵班”的評比,每周對各班用電用水和分類垃圾情況進行評比,激發了學生自覺節能減排、保護環境的責任感,培養了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。

      三、利用周邊資源積極開展宣傳活動

      1、各中小學校充分利用周邊資源,聯系了社區和供電系統,到校進行“節能知識宣傳”,提出“節約用電,功在當代,利在千秋”的節能倡議,發放宣傳材料150份。通過活動,使學生強化環保意識、掌握環保技能、養成環保習慣,在掌握家庭節電基本常識的同時還明確了當代節約用電的必要性和緊迫性。

      2、各學校利用科技創新大賽的契機,開展學生節能減排社會實踐活動和科技競賽。學校充分發揮教育主導地位,組織全校師生開展“節能減排進家庭”的綜合實踐活動,布置學生開展“我為節約能源獻一份力”的活動,要求學生和家長一起想一些節約能源的點子、方法,并在家中具體實施節能的方法。開學初各班收集學生設計的節能方案,并在全校范圍開展節約能源的活動,產生了很好的效果。

      3、要求各學校利用少先隊活動在各班開展主題班隊隊會。

      雖然目前有些校園正在建設施工中,但學校仍注重校園環境的干凈衛生,各班堅持的“每天兩小掃,每周大掃除”環境衛生制度,使學生養成了愛衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環境的良好衛生習慣。熱愛綠色、節能減排、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。

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