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  • 幼兒中班上學(xué)期社會(huì)領(lǐng)域總結(jié)

    時(shí)間:2022-10-12 17:25:30 工作總結(jié) 我要投稿
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    幼兒中班上學(xué)期社會(huì)領(lǐng)域總結(jié)

      總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒中班上學(xué)期社會(huì)領(lǐng)域總結(jié),歡迎大家分享。

    幼兒中班上學(xué)期社會(huì)領(lǐng)域總結(jié)

    幼兒中班上學(xué)期社會(huì)領(lǐng)域總結(jié)1

      本人通過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué),得到了幼兒和家長(zhǎng)的互相配合及支持,使本班社會(huì)學(xué)科順利開(kāi)展,讓幼兒學(xué)在社會(huì)領(lǐng)域方面得到相應(yīng)的提高,現(xiàn)在對(duì)教學(xué)工作總結(jié)如下:

      1、幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中知道了我們每個(gè)人都有與他人相同和眾人的不同之處。我們每個(gè)人不僅外貌不同,缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)也有所不同。

      2、讓幼兒了解每個(gè)人都會(huì)有高興、憤怒、悲傷等情緒,知道每個(gè)人都會(huì)遇到煩惱,會(huì)對(duì)別人的憂患、悲痛表現(xiàn)出同情。學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼別人。當(dāng)自己或者別人有煩惱時(shí),自己會(huì)采用解除煩惱的方法。

      3、培養(yǎng)幼兒有初步的家庭責(zé)任感,懂得尊老愛(ài)幼,會(huì)積極主動(dòng)地做自己力所能及的家務(wù)事。

      4、讓幼兒懂得原諒別人的過(guò)失,自己有錯(cuò)要表達(dá)歉意,還要有一顆寬容的心。鼓勵(lì)幼兒與同伴交流,學(xué)會(huì)大膽地表達(dá)自己的情感。學(xué)會(huì)正確與其他小朋友之間又好相處。做到互相信任。

      5、鼓勵(lì)幼兒參加集體活動(dòng),學(xué)會(huì)自己動(dòng)手、會(huì)主動(dòng)幫助別人等。樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)基本的社交能力,學(xué)會(huì)與人和平相處;顒(dòng)中懂得分享、合作、謙讓、寬容、互助、欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。

      6、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中教育幼兒知道了要愛(ài)護(hù)日常生活中的各種公共設(shè)施,交通工具等。使用時(shí)注意安全。還會(huì)把玩具放回原來(lái)的地方。

      7、通過(guò)用幼兒感興趣的'方式,讓幼兒體驗(yàn)到傾聽(tīng)、理解、表達(dá)的樂(lè)趣。同時(shí)通過(guò)各領(lǐng)域的相互滲透教育,在豐富多彩的活動(dòng)中擴(kuò)寬幼兒的視野,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展與其情感、經(jīng)驗(yàn)、思維、社會(huì)交往能力等方面的發(fā)展。

    幼兒中班上學(xué)期社會(huì)領(lǐng)域總結(jié)2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、充分發(fā)揮想象力,畫出一些新式的汽車,激發(fā)起創(chuàng)造性繪畫的熱情和興趣。

      2、能大膽地用擬人化的手法表現(xiàn)汽車的外觀造型。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      記號(hào)筆、油畫棒、圖畫紙,錄音機(jī)、錄音帶《夢(mèng)幻曲》、未來(lái)城的馬路背景圖,范例長(zhǎng)翅膀的車。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、夢(mèng)游未來(lái)城:以夢(mèng)幻形式帶幼兒到未來(lái)城去旅行,引出課題。

      1、幼兒閉上眼睛,靜靜聽(tīng)教師隨音樂(lè)講述:我們開(kāi)著時(shí)空車,來(lái)到了未來(lái)城,未來(lái)城里的汽車和我們見(jiàn)過(guò)的可不一樣,有的汽車長(zhǎng)著翅膀,可以在天空自由地飛,也可以在地上開(kāi);有的汽車長(zhǎng)得象西瓜一樣圓圓地;有的汽車有許多輪子,有的車身象彎月亮。想一想,你看見(jiàn)了什么樣新式的汽車?

      2、以問(wèn)答的形式豐富幼兒對(duì)未來(lái)車的想象。

      二、繪畫活動(dòng):

      1、請(qǐng)幼兒根據(jù)想象,動(dòng)手設(shè)計(jì)未來(lái)的汽車。

      師:請(qǐng)小朋友也來(lái)設(shè)計(jì)一部未來(lái)城的汽車。想一想汽車由哪幾部分組成?怎么才能設(shè)計(jì)得和別人不一樣?

      3、幼兒作畫,老師指導(dǎo)。繼續(xù)播放夢(mèng)幼曲,啟發(fā)幼兒的想象。

      三、講評(píng)小結(jié):展示幼兒的`繪畫作品,對(duì)有獨(dú)創(chuàng)性的作品給予特別介紹并表?yè)P(yáng)肯定。

      結(jié)束:請(qǐng)全體幼兒“開(kāi)”著自己設(shè)計(jì)的汽車,參觀未來(lái)城。

      分區(qū)活動(dòng):

      1、汽車制造廠。(重點(diǎn)指導(dǎo):用大色塊的即時(shí)貼裝飾汽車)

      材料:紙盒、圓形板、即時(shí)貼紙。剪刀、鉛筆、雙面膠等。

      2、畫未來(lái)城的汽車設(shè)計(jì)圖。

      材料:作畫工具。

      3、開(kāi)汽車、交通警。(重點(diǎn)指導(dǎo):交通警維持秩序)

      材料:紙盒汽車、交通警袖章、紅綠燈。

      4、為未來(lái)城造新房。

      5、娃娃家、小醫(yī)院、超市。

      6、機(jī)動(dòng):圖書館(放交通工具的圖片、書)

    幼兒中班上學(xué)期社會(huì)領(lǐng)域總結(jié)3

      園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹(shù)立以人為本的教育思想,開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作做到了以下幾點(diǎn):

      一、教研重點(diǎn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平

      教師在工作之余,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。

      積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí),積極參與本園觀摩活動(dòng),努力提高自身教育理論及授課水平。

      進(jìn)一步學(xué)習(xí)《指南》,對(duì)《指南》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。

      二、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量

      每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動(dòng)延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:

      1、教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。

      2、觀摩交流,主要觀摩本園教師的.公開(kāi)課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

      3、實(shí)行隨機(jī)查課的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周1——2節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評(píng)價(jià)。

      三、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用

      各有所長(zhǎng),建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。研討,是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升。

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