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  • 教育思想大討論總結

    時間:2022-11-01 08:21:45 工作總結 我要投稿

    教育思想大討論總結

      總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的教育思想大討論總結,歡迎大家分享。

    教育思想大討論總結

      全縣“解放思想大討論活動”開展以來,縣教育局在大討論活動領導小組辦公室的具體指導下,圍繞“思變思進思發(fā)展,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”主題,結合全縣教育事業(yè)改革發(fā)展實際,扎實開展工作,收到良好效果。現就前階段工作做如下總結:

      一、工作開展情況

      一是強化領導,提高認識。全縣大討論活動開展以來,教育局黨組高度重視,立即行動,層層召開動員會,進行思想發(fā)動,使廣大教師全面了解大討論活動的指導思想、目標任務、重大意義,同時要求廣大教師自覺參與到活動中來。為活動的順利開展奠定了良好基礎。為確保活動扎實開展,縣教育局成立了大討論活動領導小組,設立了辦公室,確保了對活動的組織領導和具體指導。研究制定了大討論活動實施方案,制定了學習計劃,對教育系統(tǒng)的大討論活動作出了具體的安排部署。

      二是對照標桿,全面查擺。根據大討論活動方案安排,圍繞加快推進教育現代化進程的要求,以加強內涵建設、提升質量為重點,創(chuàng)新工作載體,大力推動“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃實施為目標,把鄉(xiāng)、教育局確定為發(fā)展標桿。同時通過座談會、網上信箱等多種渠道,采取自己查、群眾提、領導點等方式,廣征各方建議,總結工作中存在的問題。

      三是加強宣傳,豐富活動。為全力營造氛圍,充分發(fā)揮系統(tǒng)內部宣傳平臺作用,在教育網開設了大討論活動信息專欄,并積極向大討論活動辦公室上報材料,多方推介教育系統(tǒng)大討論活動開展情況。同時積極豐富活動載體,舉辦以大討論活動為主題的全縣第二屆中小學校長論壇,各中小學校共十三支代表隊參加了論壇發(fā)言和答辯,暢談教育理想、教育改革和教育實踐。探討治學理念、辦學方向、管理方法和發(fā)展愿景等,研究、破解學校教育教學工作中存在的瓶頸問題,促進了學校更好更快地發(fā)展;引進優(yōu)秀文化進校園,邀請省金永玲藝術團來我縣演出省建國以來首部原創(chuàng)歌劇《祝福》,讓學生重溫文學經典,通過感人至深的`故事震撼心靈,使其在欣賞高雅藝術的同時學會辨別美丑、思考人生。

      二、主要做法和特點

      縣教育局在本次大討論活動中,主要是做到了“三個堅持”和“三個結合”。

      “三個堅持”:

      1.堅持領導帶頭。在大討論活動中,局班子成員帶頭學習,認真撰寫心得體會;帶頭深入基層調研工作,先后到沈村、石浦、龍門、瑞灘等村,走訪農戶近30戶,了解新農村建設情況,幫助解決實際問題,為聯(lián)系村捐款9200元,落實結對幫扶資金20000元;帶頭指導督促各中小學校,了解農村學校“八項工程”實施情況,促進義務教育均衡發(fā)展。

      2.堅持不斷學習。始終把學習教育貫穿活動始終,狠抓學習制度和學習計劃的落實,突出活動內容和活動方式的靈活多樣,做到“學習時間、學習內容、學習人員、學習風氣、學習效果”五落實。同時,通過到考察教育發(fā)展情況、派遣德育骨干教師37人到大學進修、外派名師名校長培養(yǎng)對象6人到、考察學習、邀請省內專家進行集中講座等“走出去”和“請進來”相結合的方式,提高教育管理水平,更新教育理念。

      3.堅持糾建并舉。改進工作,形成長效機制是此次活動的重要目標任務之一。我們把建立完善各項規(guī)章制度、建立長效機制作為一項根本性任務來抓。進一步完善了理論中心組學習制度,財務管理制度、首問負責制、責任追究制、義務教育學校內涵建設發(fā)展性督導評估方案等一系列規(guī)章制度,使各項工作做到了有章可循。

      “三個結合”:

      1.解放思想大討論與辦實事、解難事相結合。活動開展以來,我們堅持從解決教育熱點、難點問題入手,將社會滿意、學生家長滿意作為活動開展成效檢驗標準。

      一是全力做好了xxxx年秋季中小學陽光招生工作,進一步落實“同城同待遇”政策,解決外來務工及進城人員子女就學問題;

      二是加快古坊小學改擴建工作步伐,為解決城區(qū)學生上學難和大班額問題作出積極努力;

      三是組織學校工作大檢查,對校舍安全、校車安全、收費管理等內容進行全面排查,確保學校高效有序運轉。

      2.解放思想大討論與提高教育管理水平相結合。在大討論活動中,我們將提高教學質量和提升管理水平當作一項核心任務來抓。

      一是重視教師專業(yè)發(fā)展培訓,成立縣名師工作室,并確定7名主持人及47名首批學員。落實《第三輪鄉(xiāng)-教育對口支援方案》,繼續(xù)選派小學和初中骨干教師100多人參加鄉(xiāng)市的教師專業(yè)發(fā)展培訓活動。

      二是加強質量監(jiān)控管理,實施《縣中小學教學質量監(jiān)控與評價方案》。邀請學軍中學、第十四中學等省內名校專家開展學科問診活動。以提升教育質量為根本,結合目前教育實際,爭取出臺了《縣提升教育教學質量獎勵辦法》。

      3.解放思想大討論與貫徹落實科學發(fā)展觀相結合。在全系統(tǒng)廣大干部教職工中堅持開展以現代教育思想、新課程教學改革、科學管理知識為內容的教育培訓,使科學發(fā)展觀在系統(tǒng)上下形成了共識,為推進教育科學發(fā)展奠定了堅實的思想基礎。同時強化師德師風建設。做好師德主題教育活動,把師德表現作為教師考核、聘任、評價的首要內容。建立師德獎懲機制,進一步調動教育系統(tǒng)廣大干部、教師立足本職、開拓進取、爭創(chuàng)業(yè)績的積極性,不斷提高師德水平。嚴格規(guī)范教學行為,強化教師行業(yè)作風建設,嚴懲有償家教行為,提高教師形象。

      三、存在問題及下階段安排

      大討論活動開展至今,效果良好,亮點突出,但也存在一些不足:

      一是特色活動、典型活動需要進一步豐富,亮點要更鮮明;

      二是思想需要進一步解放,眼光要更長遠,思維要更開闊;

      三是創(chuàng)新意識需要進一步加強,改革發(fā)展的步伐要邁的更大。

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