物理教學工作總結(jié)八年級
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的物理教學工作總結(jié)八年級，歡迎大家分享。
物理教學工作總結(jié)八年級1
時間過得真快，一學期的工作即將結(jié)束，在這短短的幾個月來，我努力踐行課程改革，培養(yǎng)學生自主學習的能力。與此同時我積極參加學校的會議與學習，能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，以師德的要求為準則，注重師德的養(yǎng)成，時刻提醒自己，并落實到自己的實際行動中去。現(xiàn)從以下幾個方面談一談本學期的工作：
一、教學工作
平時在課堂中以教育方針為指導主線，認真的學習新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學中去。社會是在不斷的發(fā)展前進的，作為一名教師，認真鉆研教材、新課標、教參，虛心 向本組老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，體現(xiàn)新理念。不斷地提高自己的文化專業(yè)知識，平時閱讀一些與本職教學工作有關(guān)的書刊雜志，利用網(wǎng)絡查閱有關(guān)物理方面的教學資源，了解物理教學發(fā)展，學習一些外地的優(yōu)良教育教學理念，以充實自己。認真參加每次學校和新課改的培訓、教研活動，吸取同行的先進的教學理念方法等，結(jié)合自己，努力形成一種自己的教學方式。
開學初，積極參加教研組組織的教研活動，和同事們的商討下，認真學習物理新課標，積極參加進行集體備課。根據(jù)新課標和教學常規(guī)的要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。上好課不僅要備好課，而且要做好課前準備，布置好實驗和器材，積極使用多媒體，不打無準備之仗。認真講課，認真示范，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學生高雅的興趣，發(fā)揚團結(jié)互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。
平時的課堂教學中注重對學生的自信心的培養(yǎng)，現(xiàn)代課堂教育要求我們相信學生的能力，留給學生充分的思考和實踐的余地，只有通過新課標的學習和課堂教學的創(chuàng)新才能提高課堂教學質(zhì)量和有自信的學生。我相信通過不同的方法教學，能夠發(fā)揮學生的主體意識，給學生創(chuàng)造條件機會，合理的把握學生的表現(xiàn)欲望，有利于培養(yǎng)學生的自主性和創(chuàng)造性。
各行各業(yè)都在競爭，要立穩(wěn)自己的腳跟，就得使自己的教學質(zhì)量還是平時工作都要做的好。積極配合和支持學校群體活動，積極協(xié)作本組開展教研活動，積極推行現(xiàn)代信息教學活動。由于班級較多，實驗設(shè)施較少，學生的課外活動開展不是很到位，沒有很好的督促。在今后的工作中努力使學生的參與面能夠更廣些，極大的調(diào)動學生的參與積極性，為全面的開展素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。配合主管教師定期的檢查實驗器材的配備率和安全性，消除安全隱患；做好物理教育教學工作及實驗教學；抽空和大家交流課堂教學中碰到的`問題。
二、存在問題及努力方向
對學生的習慣、性格了解不夠，對學生的能力培養(yǎng)不夠，需要進一步的深入，多和學生交流，及時了解他們的想法有利于及時調(diào)整教學方法。
作為物理組的成員，在教學方面沒有做出很好的成績。教學中對教學目標如何顯性化做的不夠到位，新課標的貫徹不到位，今后要不斷的反思自己的教學工作，加以改進。今后教學工作中遇到的問題要經(jīng)常去請教同事，多溝通。使實驗中學的物理教學工作上一個新臺階。
以上是本學期工作的一個總結(jié)，本人在工作中肯定還有存在的問題沒有想到的，希望領(lǐng)導和大家能給予指正和指導，幫助我把今后的工作能做的更好一些。
物理教學工作總結(jié)八年級2
本學期，我任教八年級的物理教學工作，這一學期已過去，總體看，我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改變教學方法。把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到較好的效果。現(xiàn)將本學期的教育教學工作總結(jié)如下：
一、精心備課全面了解和把握新課程標準通過學習我體會到新課程標準不同與以往的教學大綱，課前認真熟讀新課程標準及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并掌握新課程標準，力爭在每節(jié)課前仔細閱讀然后制定具體的教學方案，在上每一節(jié)課前，精心準備、認真?zhèn)湔n，充分了解學生的學習狀況，做到教學中有的放矢，不打無準備之仗。課前查閱大量的資料根據(jù)學生的的基礎(chǔ)制定教學計劃、方案、教學設(shè)計等。
二、加快課堂教學改革，探究式教學深入課堂，我深知作為物理教師應是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為學生主動探索的學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，我認真?zhèn)湔n，緊扣新課程標準，最大限限度的吃透教材，認真撰寫教案。積極進行了實驗探索問題的實踐。
三、狠抓學風認真落實教研常規(guī)，八年級學生兩極分化比較嚴重、部分學生對學習失去興趣，特別是難度較大的數(shù)理兩學科，少數(shù)學生學習和紀律都很不好。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評不做作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學的'學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。我從各方面培養(yǎng)學習興趣，對那些基礎(chǔ)太差后進生，我找他們來，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習物理的重要性，跟他們講一些有趣的物理故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；給他們進行課外輔導。
四、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。怎樣提高學生學習成績，我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段，對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學生物理學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，多鼓勵肯定學生少批評學生。本學年物理教學，雖積極認真落實學校教學常規(guī)，努力完成教學工作任務，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學生學習興趣；怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。
一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
物理教學工作總結(jié)八年級3
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一個學期的物理教學已經(jīng)接近尾聲了,我們本學期的xx年級物理教學工作也結(jié)束了,我在這學期中也在工作中做出一定的成績,現(xiàn)在就這學期的學習工作總結(jié)如下:
一、加強理論學習,提高業(yè)務水平
1、積極參加學校組織的各種教研活動,利用課余時間,認真學習新的教育理論,并在課堂中運用,積極進行教學改革。
2、學習了《物理課程標準》.認真鉆研,大膽探索,積極開展教育教學活動,努力提高自己的理論水平和業(yè)務素質(zhì).
二、鉆研教學業(yè)務,提高教學質(zhì)量
教學中不僅要讓學生掌握知識,更要重視學生思維能力的培養(yǎng)。在教學中,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,堅信教師不僅僅要教會學生知識,更要教會學生如何學習,如何學會學習,因此,我在教學中多方面學習,多方法比較,努力鉆研,積極發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使課堂教學更有特色,提高教學質(zhì)量.
3、注重學生思維能力的培養(yǎng)。在教學中積極引導學生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,分析問題并給學生思考的時間,使學生逐漸養(yǎng)成認真思考,提出問題,分析理解的好習慣,在課堂教學中,努力貫徹新課改理念,讓學生在課堂學習中體驗知識的價值,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,分析理解的能力,提高思維的敏捷性和獨創(chuàng)性,使學生學習成為一門知識活動,讓學生在生動活潑的活動中,在參與中體驗知識的奧妙。
三、加強學生的思想教育，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度
教學中注重加強學生的思想教育,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。教育學生認真上好每一節(jié)課。
四、注重知識學習,拓展知識面
物理的教學要緊密結(jié)合實際。通過學生熟悉的物理現(xiàn)象，讓學生能直觀形象的理解所學物理知識。要重視物理概念和規(guī)律的應用。在教學中,我充分利用教材的課前5分鐘，讓學生做好筆記,掌握知識的發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律。
五、培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),加強行為習慣教育
通過一個學期的教學，學生的整體素質(zhì)有了很大的提高。在以后的教學中,我會多注意這方面的培養(yǎng)，爭取讓學生更加優(yōu)秀。
本學期在學生的思想教育及行為規(guī)范教育方面做得不夠多,今后一定要加大力度加強對學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),加強心理教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,加大教育及對學生的管理力度,爭取更好的'成績。
總結(jié)人:本學年,本人擔任xx年級物理教學工作,認真學習新課程標準,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了整個物理教學工作的順利開展,較好地完成了學校的各項工作,使學生在學習物理的過程中,掌握學習物理的方法和技巧,提高他們的思想文化素質(zhì)和健康的審美情趣,促進學生的全面發(fā)展。
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