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  • 園區(qū)個人工作總結(jié)

    時間:2024-07-29 00:05:33 工作總結(jié) 我要投稿

    園區(qū)個人工作總結(jié)

      轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學(xué)期,我園在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的辛勤努力工作和團結(jié)合作下,順利完成了教學(xué)計劃和目標,保教質(zhì)量逐步提高,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和家長的充分肯定,社會聲譽良好穩(wěn)定。值得一提的是我園六一活動開展的非常成功,得到家長和社會的好評,幼兒表演的節(jié)目《吉祥》參加平安保險公司才藝大賽取得優(yōu)異成績,6月份組織的全園性家長入園半日活動也很成功。獲得了家長的好評,家長對我們的工作也很滿意,現(xiàn)就本學(xué)期各項工作總結(jié)如下:

    園區(qū)個人工作總結(jié)

      一、安全工作

      安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我園通過開座談會提高員工的思想認識,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患與未然,同時每月組織教職工學(xué)習(xí)安全知識和技能,緊緊圍繞“平安快樂新校園”主題,科學(xué)制定《消防安全教育教案》,通過普及消防安全知識、提高幼兒消防安全意識、每月必須組織防火防震以及校車安全演習(xí),寓教于樂,鼓勵小朋友們爭當(dāng)“消防安全小寶寶“,受到了相關(guān)部門和廣大幼兒家長們的廣泛贊譽。但我們不能懈怠,需要今后進一步鞏固改進。

      二、教師隊伍建設(shè)

      1、健全制度、明確責(zé)任。

      為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進,我們制定了嚴格的管理制度,做到分工明確,責(zé)任到人。同時,根據(jù)實際制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細則及學(xué)期考核等,并注重平時的監(jiān)督落實,促進我園各項工作有序、高效地開展。

      2、加強學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。

      我園定期每周開展一次集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師認真學(xué)習(xí)政治和教育理論。在青年教師中開展了“弘揚志敏精神”的演講比賽和唱歌比賽,并請來專業(yè)老師指導(dǎo)、評選,教師們得到了很大的提高。另外,配合上級安排,認真組織教師參加國培,繼續(xù)組織青年教師每周彈琴、畫畫,定期回課。進行師徒結(jié)對,傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進步,在反思中成長。

      3、加強保育,注重服務(wù)。

      做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。

      (1)常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如:入園前健康體檢,我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%;堅持做好每日的晨、午檢工作,照顧好病兒和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,并做到定時檢查評比,能堅持做好消毒登記。(2)開展形式多樣的戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì)

      體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動,比如早操活動、體育課等。豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。

      三、教研工作

      本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》和《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù),教師們的思想認識進一步提高,在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,嘗試創(chuàng)新的多了。同時,我們采取分小組分專題繼續(xù)進行研討,組織集體和分組教研活動十多次,開展園內(nèi)觀察及評課活動三次,不斷提高教師們的研究和解決問題的能力,逐步提高教育教學(xué)水平。

      本學(xué)期末,在組織全園教師認真學(xué)習(xí)新的教材內(nèi)容,安排全體教師討論、寫心得體會,不走過場不流于形式。特別就各年齡段的幼兒制定了詳細具體的行為規(guī)范準備下學(xué)期開展落實。

      四、家長工作

      本學(xué)期我園繼續(xù)做好班級家長工作,教師們有計劃地家訪、隨訪等等;還通過召開家長委員會議加強與家長的溝通,聽取家長們的意見和建議。提高了家長對我們的滿意程度。每月各班老師定期更換家長園地,使家長及時了解班級的重大活動、教育內(nèi)容,交流家長教育子女的經(jīng)驗,并且做到內(nèi)容豐富、形式多樣,家長積極參與。同時,各班利用家訪、填寫家長聯(lián)系冊、家長接送孩子的時間等,針對不同個性的家長與家長進行“個性化”交流,取得家長對幼兒園工作的支持。學(xué)期結(jié)束時我們通過《給家長一封信》等形式介紹本學(xué)期園內(nèi)的各項工作情況。

      本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成,但存在著一些有待改進的不足之處,如:安全工作管理要進一步細化,教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實際、更有針對性,等等。我們將在今后團結(jié)一致,共同努力,把各項工作做得更好。

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