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鄉學踐發展觀工作總結范本
進入分析檢查階段以后，××*鄉緊緊圍繞“怎樣構建和諧××*、怎樣服務××*百姓和如何使××*統籌發展”等關系當前和長遠發展的三大問題，結合征求到的意見建議，認真組織開展“五查五看”、“繼續解放思想、推動科學發展”大討論 “兩項活動”，扎實召開黨員專題組織生活會、領導班子專題民主生活會、支部民主生活會和群眾評議會 “四個會議”，進一步統一了領導班子和黨員干部的思想，在事關科學發展、轉型發展的重大問題上形成了共識。
一、開展“兩項活動”，查找問題。一是開展“繼續解放思想、推動科學發展”大討論活動。從不適應不符合科學發展觀的思想觀念、影響和制約××*又好又快發展和群眾反映強烈的突出問題三個方面，展開大討論，進行大實踐，不斷加深了對科學發展觀的具體認識。目前，共開展討論2場次。二是開展“抓整改、解難題、公開承諾”活動。面向社會，鄭重承諾，公開示諾，積極踐諾，著力解決影響科學發展和干部群眾反映強烈的突出問題。
二、召開“四個會議”，深入分析評議。一是召開黨員專題組織生活會，相互評議。以黨小組為單位，召開了黨員專題組織生活會，對黨員領導干部的個人分析材料和普通黨員的剖析材料逐一進行相互評議，認真查找思維觀念、工作思路、落實措施、推行機制、工作作風、工作成效方面存在的不適應、不符合科學發展觀的突出問題，找準問題根源，總結經驗教訓，明確努力方向。二是召開黨員領導干部專題民主生活會，分析問題。領導班子對征求到的意見和建議，進行認真梳理分析，主要領導同班子成員之間、班子成員相互之間開展交流談心，消除疑慮，統一認識。在此基礎上，召開領導班子專題民主生活會，進一步分析檢查本單位和黨員領導干部個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題和原因。三是召開黨支部民主生活會，討論交流。專題民主生活會之后，分層召開了支部民主生活會，通報了民主生活會議情況和第二階段調研、征求意見及查找梳理出的影響科學發展的突出問題，廣泛聽取了意見建議，深入討論了貫徹落實科學發展觀情況，認真總結正反兩方面的經驗教訓，形成了共識。四是召開群眾代表評議大會，集中民智。領導班子的分析報告形成之后，邀請黨員代表、科室負責人及部分群眾，采取召開群眾代表評議大會、發放無記名評議表等形式進行群眾評議，廣泛聽取意見、建議，修改完善了分析報告，部分內容進行了公布，接受群眾監督。同時就分析報告進行專題分析評議，進一步進行了修改完善。
三、明確整改方向，集中解決問題。把分析檢查與解決實際問題有機結合起來，堅持邊查邊改，一手抓問題查找，一手抓問題解決，在查中改，在改中查。
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