團委調(diào)研部工作總結(jié)

團委調(diào)研部工作總結(jié)

　　一、引言計算機科學與工程學院團委調(diào)研部經(jīng)過一年的工作

　　順利完成了學校與學院的安排的任務，回首這一年，我們獲得了許多，在承接上一屆工作的同時，部門根據(jù)整個團委發(fā)展情況，將部門工作重新定位為服務型，在做好本職工作的同時，幫助其他部門開展活動，為整個團委的發(fā)展提供助力。

　　二、20xx年度活動

　　1、學生意見收集內(nèi)容：

　　本次活動主要以收集計算機科學與工程學院學生對學院、學校日常工作、運行方式、以及學校基礎建設與改造提出的意見，并將學生提出的意見與提議反映到學院與學校，方便學校、學院了解學生想法，同時也方便學生與學校、學院的溝通。對象：全體計算機科學與工程學院學生周期：一周方式：問卷與采訪結(jié)合

　　2、關(guān)于大學生沉迷于電子游戲的調(diào)查內(nèi)容：

　　本次活動主要是采集華工學生對大學生沉迷于電子游戲的看法的收集，通過問卷調(diào)查的主要方式了解我校學生對該現(xiàn)象的看法，以及一些改善意見，同時也給學校、學院一個了解學生對沉迷游戲廢而忘學的見解，方便學校、學院制定正確的教育方式，幫助學生更好的完成學業(yè)。

　　對象：以計算機科學與工程學院學生為主，南校區(qū)其他學院學生為輔周期：兩周方式：問卷調(diào)查

　　3、組織學院各班級寒假社會實踐活動—家電下鄉(xiāng)調(diào)研內(nèi)容：本次調(diào)研活動是由學校安排，統(tǒng)一定制問卷，由各調(diào)研小組具體實施，主要是調(diào)查我國家電下鄉(xiāng)政策實施一年來的進展情況，通過調(diào)研反映出該政策成效如何。我部門前期負責將問卷分配到我學院各個調(diào)研小組，要求發(fā)出多少問卷，回收多少問卷，并未各個小組提供調(diào)研指導，中期我部門要負責將各個小組的問卷回收，由于本次活動附有評獎機制，后期我部門還要負責將各個小組的調(diào)研成果做評估，選出優(yōu)秀小組。對象：本學院全體同學周期：兩個月（前一個半月是各小組調(diào)研時間，后半個月為評獎時間）方式：采用問卷調(diào)查加采訪方式注意事項：本次活動要求所有問卷必須全部回收，個問卷要有調(diào)研對象的基礎信息。

　　評價：本次活動順利完成，調(diào)研中各小組認真到各家電下鄉(xiāng)銷售點進行調(diào)研，對農(nóng)戶進行了認真的訪問，各小組都基本完成調(diào)研任務，問卷全部回收，得到數(shù)據(jù)真實有效，客觀的反映出了家電下鄉(xiāng)政策的貫徹程度，以及現(xiàn)階段所取得的成果，和其中存在的問題。

　　4、主持本學院團委年會內(nèi)容：

　　團委年會是每一年團委迎接團委各部門新一屆干事的例會，要給新一屆干事頒發(fā)證書，并對前一段時間的工作進行總結(jié)。我部門主要負責證書的定制，會議現(xiàn)場的布置，以及會議開始前個部門部長，個委員的簽到，以及會議進行時會場秩序的維持。注意事項：本次會議需要申請課室，因此，要先清楚申請流程，還要注意課室的提前申請，因為出現(xiàn)過課室時間沖突情況，因此需要提前確認是否有課室可用。

　　5、畢業(yè)生祝福活動內(nèi)容：

　　畢業(yè)在即，充盈在心間的是濃濃的師生之意，友誼之情，惜別之念。

　　同時，學弟學妹對師兄師姐往日的幫助和支持充滿感激，在他們離開的時候心中也有千言萬語。同時，在師兄師姐臨別之際，作為師弟師妹的我們也心存對他們的祝福。希望通過此活動讓學弟學妹有機會向師兄表達自己心中感激和祝福，也讓畢業(yè)生能夠在離別之時留下自己只言片語。通過祝福墻，祝福短信，祝福箱來收集對大四畢業(yè)生的祝福以及他們對我們的一些希望和感言。

　　周期：兩周對象：計算機科學與工程學院全體學生，主體為大四畢業(yè)生。注意事項：本次活動是部門最大的一次活動，涉及到擺攤，問卷派發(fā)，海報張貼等活動，需要圖委宣傳部的配合，因此，活動的申請更為繁瑣，需要得到學院和學校公辦的同意，在申請時還會遇到各種突發(fā)情況，所以要留有充足的時間申請和準備，特別是涉及需要到學校學生會借物資時，更要確認是否能夠在活動當天拿到物資，上次活動時，我們曾遇到申請到物資，活動當天卻拿不到的情況，因此，要備有其他方案，以便應對突發(fā)狀況。

　　三、感言在調(diào)研部工作和學習的一年非常開心

　　在部門里結(jié)識很多好伙伴，在部長的慈父的照料下，工作很輕松，活動很愉快。希望部門在未來能夠廣納賢才，紅紅火火，財源廣進，希望10屆的師弟師妹們能扶持調(diào)研部越走越遠，越走越好！

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