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  • 學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)

    時間:2020-12-06 20:35:35 工作總結(jié) 我要投稿

    學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)

      鎮(zhèn)鎮(zhèn)固的遠(yuǎn)程教育工程已經(jīng)開展了近5年,遠(yuǎn)程教育教學(xué)對提高學(xué)校校的教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。與此同時,學(xué)校利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備接收到的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)信息,廣泛服務(wù)于“三農(nóng)”,為鎮(zhèn)鎮(zhèn)固學(xué)校周邊農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的信息支援。2016年我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育工作方面的情況進(jìn)行如下的總結(jié):

    學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)

      一、健全機(jī)構(gòu)

      成立學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組,各項(xiàng)目學(xué)校校長作為組長,是學(xué)校遠(yuǎn)程教育工程的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理、運(yùn)用和資源的接收、應(yīng)用等工作;教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)、抓好遠(yuǎn)程教育管理、應(yīng)用等常規(guī)工作;農(nóng)遠(yuǎn)管理員要做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理、日常維護(hù)、資源接收、整理和教師培訓(xùn)工作;遠(yuǎn)程教育條件下教學(xué)應(yīng)用和教研教改工作;農(nóng)遠(yuǎn)骨干教師擔(dān)負(fù)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用和推廣的重任。在學(xué)習(xí)運(yùn)用中,農(nóng)遠(yuǎn)骨干率先垂范,帶頭更新觀念,帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶頭講課評課,從而在校園內(nèi)形成了一股學(xué)習(xí)新技術(shù),使用新設(shè)備,應(yīng)用好資源,服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。

      二、建章立制

      強(qiáng)化制度保障,確保設(shè)備管理規(guī)范、使用科學(xué)。規(guī)范管理是遠(yuǎn)程教育工程的生命線,根據(jù)肥東縣教育局關(guān)于遠(yuǎn)程教育管理規(guī)定,我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完善了一系列管理制度,對設(shè)施管理、使用等方面提出了明確的要求,對設(shè)備使用后交接、借還、資源接收入庫等環(huán)節(jié)建立了嚴(yán)格的登記手續(xù)。通過一系列制度的建立,使遠(yuǎn)程教育工作有章可循,管理規(guī)范,做到了天天有人抓,時時有人管。

      三、身體力行,認(rèn)真做好了管理員日常工作

      1、規(guī)范安裝:嚴(yán)格按照上級管理部門和遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的安裝要求進(jìn)行規(guī)范安裝,合理布置遠(yuǎn)程教育管理接收室的各種設(shè)備設(shè)施。

      2、正確操作:嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作,不隨意拆裝各種硬件,不隨意安裝和刪除各種應(yīng)用軟件,更不安裝與遠(yuǎn)程教育資源接收整理無關(guān)的其它軟件。

      3、精心維護(hù):在正確操作的同時,精心維護(hù)遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的硬件,對接收系統(tǒng)的硬件進(jìn)行檢查和維護(hù),同時及時檢查和維護(hù)各種外部設(shè)備,查看電源線路、天線避雷裝置等,保證遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)的正常運(yùn)行。通過自己的努力,衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)自安裝運(yùn)行以來,從未出現(xiàn)過重大故障,我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的接收順利進(jìn)行。

      4、按時接收:按照遠(yuǎn)程教育資源播出的時間安排;準(zhǔn)時開機(jī),當(dāng)所有自信息接收完整后才關(guān)機(jī),并對接收的所有資源進(jìn)行分類整理存盤,以打印材料、在線觀看、光盤播放等形式,為學(xué)校、教師、學(xué)生以及廣大農(nóng)民源源不斷的提供優(yōu)秀的遠(yuǎn)程教育資源。

      四、遠(yuǎn)教資源運(yùn)用及成效

      在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,學(xué)校運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)教育教學(xué)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了階段性成果。

      1、利用遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)教育教學(xué)

      (1)建立學(xué)校資源庫,為教師提供信息

      把下載來的各種資源進(jìn)行分類整理,按照學(xué)科及資源的類型進(jìn)行保存,建立符合我校實(shí)際情況的遠(yuǎn)程教育資源庫,為學(xué)校和教師的教育教學(xué)工作提供廣泛的遠(yuǎn)程教育資源信息,為教師的繼續(xù)教育和教學(xué)質(zhì)量和提高做出了有力的保障。

      (2)利用資源開展教學(xué)研究

      為了讓遠(yuǎn)程教育資源更好地運(yùn)用到教育教學(xué)中,學(xué)校把遠(yuǎn)程教育資源二次整合,把遠(yuǎn)程教育資源目錄編印成冊,發(fā)放到每一個教師的手中,廣泛開展各種教研活動,組織教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源上課,賽課,為教師提供各種教學(xué)資源,制作課件等,取得了較好的成績。

      (3)對學(xué)生進(jìn)行有效地教育教學(xué)

      利用學(xué)校遠(yuǎn)程教育教室,經(jīng)常播放下載的同步課堂,開闊學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓我們農(nóng)村的孩子也受到現(xiàn)代教育技術(shù)的熏陶和教育。每周組織一次學(xué)生收看思想品德、衛(wèi)生、安全、環(huán)保等有關(guān)的節(jié)目或電影,以拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的情操。

      2、利用遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)三農(nóng)

      利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行農(nóng)村黨員干部培訓(xùn),為提高農(nóng)村黨員干部的素質(zhì)作出了有力的`幫助。把農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)和老年大學(xué)教學(xué)放在學(xué)校多媒體室進(jìn)行,學(xué)校安排專人提供后勤保障。

      五、全員參與,確保培訓(xùn)到位

      為了確保遠(yuǎn)程教育工作在我校順利開展,發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的最佳應(yīng)用效益,我校開校初就制定的詳細(xì)的教師培訓(xùn)計(jì)劃。在這整個培訓(xùn)過程中,我鎮(zhèn)有條不紊進(jìn)行并取得了一定的成效。

      1、參加的對象是全校所有的在職教師,體現(xiàn)了全員參與的初衷。

      2、負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的教師均為參加市、區(qū)級教師,每次培訓(xùn)有記錄。

      3、通過培訓(xùn)教師們深知遠(yuǎn)程教育的意義,作用,因此,每次培訓(xùn)時教師們都按時到場,無遲到和無故缺席現(xiàn)象。

      4、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。通過培訓(xùn),教師們已經(jīng)達(dá)到了如下要求:

      (1)掌握了必要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,能夠進(jìn)行Windows的簡單操作。如文件(文件夾)的建立、復(fù)制、移動、刪除等。

      (2)掌握了電視機(jī)、DVD的基本操作,具備了對遠(yuǎn)程教育資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的能力。

      (3)很多教師已經(jīng)能夠在已有資源的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己上課的需要,對資源進(jìn)行二次開發(fā)和應(yīng)用。在本期的課堂教學(xué)過關(guān)評定中,參加過關(guān)評定的教師使用資源上課達(dá)到了80%,利用資源自制課件上課達(dá)到了50%。

      5、培訓(xùn)形式多樣。針對實(shí)際情況采取有效形式,或集中,或分散,或個別指導(dǎo),或多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。

      6、內(nèi)容全、覆蓋廣、措施硬,確保了培訓(xùn)的質(zhì)量,對提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),保證遠(yuǎn)程教育工作在我校的長足發(fā)展起到了有力的促進(jìn)作用。

      六、存在的問題

      1、鎮(zhèn)鎮(zhèn)固初中和鎮(zhèn)鎮(zhèn)固小學(xué)20多個教學(xué)班學(xué)校多媒體教室只有一個,經(jīng)常安排不開。

      2、使用多媒體上課的學(xué)科比較集中,有的老師認(rèn)為所任教的學(xué)科不適宜用多媒體。

      3、多媒體應(yīng)用過濫,一節(jié)課從頭用到尾,有的教師甚至連一個粉筆字都不用寫。

      遠(yuǎn)程教育工作是我鎮(zhèn)本學(xué)期重點(diǎn)工作之一,在上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,各校遠(yuǎn)程教育工作已經(jīng)有了一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),下學(xué)期我鎮(zhèn)部分學(xué)校將班班安裝多媒體,這將大大緩解多媒體教室使用的壓力,學(xué)校也會在這方面加大投入。相信只要我們繼續(xù)不斷的努力,遠(yuǎn)程教育一定會為我鎮(zhèn)的發(fā)展起到推波助瀾的作用。

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