千干萬民手拉手,落實文件促增收工作總結
為了切實搞好“三農”服務，增強干部服務意識，提高服務本領，實踐“三個代表”重要思想。根據(jù)縣委辦、政府辦《關于開展“千干萬民手拉手，落實文件促增收”活動的通知》精神，我局于20xx年x月x日組建駐村幫鄉(xiāng)工作隊，抽派主要領導擔任工作隊隊長，抽派素質好，有吃苦耐勞精神，善于開拓創(chuàng)新，具有一定政策理論水平、專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗、身體健康、能辦實事的干部進駐我局掛幫鄉(xiāng)——xx鄉(xiāng)xx村，認真落實“八條措施”，實現(xiàn)“八項目標”。
一、廣泛開展宣傳
工作隊的同志利用科技培訓時間、開會時間、田間地頭廣泛向群眾宣傳中央1號文件精神，濾布宣傳黨的農業(yè)發(fā)展政策、計劃生育政策以及相關的法律、法規(guī)，提高群眾對各種政策的知曉率，提高群眾的守法意識。
二、開展科學養(yǎng)殖技術培訓
工作隊通過深入群眾生活，了解到當?shù)厝罕娙狈茖W養(yǎng)殖知識，受傳統(tǒng)觀念的束縛，飼養(yǎng)方式落后，且在上一年發(fā)展養(yǎng)殖生產(chǎn)中暴露出一些問題。根據(jù)這一現(xiàn)狀，為切實幫助群眾解決實際問題，提高該村的科學養(yǎng)殖技術整體水平，提高畜產(chǎn)品質量，工作隊積極向本單位為該村爭取了xxxx元培訓經(jīng)費，分別于“五一”黃金周期間和11月份開展科學養(yǎng)殖技術培訓兩期，培訓鄉(xiāng)行政領導、畜牧獸醫(yī)站技術干部及群眾xxx人次，發(fā)放培訓資料xxxx多份。在培訓的方式上，改變以往不切合實際、照抄照搬的死板方法，在培訓內容上具有針對性，讓群眾聽得進，易于汲收知識。主要從減少引進豬應繳反應實用方法、外二元母豬的飼養(yǎng)管理、仔豬培育、商品豬飼養(yǎng)管理，豬常見病的防治、飼料的選擇、調制及加工、優(yōu)質牧草栽培等方面開展培訓。通過培訓，群眾的科學養(yǎng)殖技術水平和養(yǎng)殖積極性大大提高，增強了農民發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)的信心和決心。群眾評價這樣的培訓班效果好，今后應多辦。
三、協(xié)助群眾抓好生產(chǎn)、搞好養(yǎng)殖規(guī)劃、尋找致富門路
工作隊深入農戶，調查了解群眾的生活、壓濾機濾布生產(chǎn)情況，幫助群眾搞好春耕、秋種、烤煙、畜牧生產(chǎn)。同時根據(jù)該村實際，積極為群眾尋找致富門路。特別是了解到該村群眾對池塘、稻田養(yǎng)魚有較高的積極性后，幫助他們認真搞好養(yǎng)魚規(guī)劃，并及時向局領導匯報，為當?shù)厝罕姞幦×藊xx元的養(yǎng)魚經(jīng)費，無償向群眾提供xxx多尾魚苗，將魚苗分送到各戶，實地向群眾開展養(yǎng)魚技術培訓進行指導，積極引導其他群眾發(fā)展畜牧業(yè)。該村已高標準建成外二元母豬基地xx個，全年引進外二元母豬x頭。
四、協(xié)助抓好計劃生育村民自治工作
按照要求，工作隊每季度對該村的'計劃生育工作進行一次調研，并寫出調研報告及上報縣“人領辦”。該村計劃生育情況：全村總人口xxxx人，總戶數(shù)xxx戶，今年共出生xx人，作手術xx例，計生率達xx％，二孩率達xx%，計外多孩率xx％。總之，該村計劃生育常抓不懈的工作機制已經(jīng)形成，基礎工作得到加強，村民自治全面啟動。
五、協(xié)助抓好幫建“示范村”、“四在農家”活動創(chuàng)建工作
工作隊通過深入調研，與鄉(xiāng)村兩級班子座談，結合該村實際，制定了《縣xx局20xx年掛幫示范村幫建實施方案》、《縣xx局20xx年“xxxx”活動創(chuàng)建方案》，積極為該村“xxxx”點爭取了2噸水泥，扶持群眾修建水泥路面硬化連戶路，同時，積極發(fā)動群眾自籌資金修路。將單位黨員捐款xxxxx元，分別送到貧困群眾、貧困黨員、計生戶、貧困兒童手中，解決他們在生活、生產(chǎn)上的燃眉之急，送去了黨的溫暖。為紀念黨的生日，在建黨85周年之際，工作隊與該村黨員、群眾座談、暢談我黨近年來取得的成就，我縣經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀及該村黨建工作現(xiàn)狀，搭建城鄉(xiāng)支部手拉手橋梁，幫助該村黨員堅定共產(chǎn)主義理想信仰，對全面建設小康社會充滿信心。
六、做到“工作”與“先教學習”兩不誤、雙促進
工作隊的黨員同志下鄉(xiāng)走到哪兒，就把學習資料帶到哪兒，堅持集中學習和自學，在因下鄉(xiāng)不能參加局黨支部集中學習的情況下，其他同志對他進行補課，學完了規(guī)定的必學和自選篇目，認真記好了讀書筆記，寫出心得體會。做到了“工作、學習”兩不誤、雙促進。
工作隊以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習為契機，深入基層深入群眾，努力為群眾辦好事、辦實事，把群眾滿意不滿意作為檢驗學習效果標準，增強了宗旨意識，提高了服務本領，真正體現(xiàn)了自己的人生價值，達到了“干部受教育，群眾得實惠”的目的。
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