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  • 小學二年級德育工作總結

    時間:2022-07-11 21:47:18 工作總結 我要投稿

    小學二年級德育工作總結

      本學年,我們的德育工作牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點,以弘揚和培育民族精神為核心,以基本文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

    小學二年級德育工作總結

      一、以人為本,狠抓隊伍建設,強化育人意識。

      在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設全員育人的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。進一步抓好德育隊伍建設,保證德育工作順利開展。提高師德水準,嚴格遵守教師職業(yè)規(guī)范。本學年,我們繼續(xù)進行了教育法規(guī)、德育文件等的學習和討論,使全體教師主動適應德育新形勢,真正成為德育管理者,加強自我教育,不斷提升思想覺悟,形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。

      加強德育骨干隊伍建設。建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。加強理論學習,通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。班主任保證晨會、班隊、品德與生活三塊陣地專課專用,發(fā)揮出應有的育人功能。班主任能使用好《手冊》,落實學校各周的教育要點,使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外,我們也加大了檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度,及時批閱、反饋。在學期中和學期末,組織班主任進行班集體建設和德育工作的經(jīng)驗交流與研討。

      重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健康教育的有利時機,將心理健康教育真正落在實處。

      二、注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學生。

      抓好每個月的主題教育。根據(jù)每月主題確定每個月的晨周會要點,并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生,讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

      堅持不懈地開展國旗下講話活動,每周有一個班級升降國旗,有一個教師作國旗下講話,老師們認真準備,內(nèi)容多樣,很有針對性,增強了學生愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,激發(fā)為國而學的信心。

      大力開展安全教育。我們繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班把安全教育、法制教育貫穿到了整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。

      加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時乘車同學的護送工作,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理,規(guī)范活動要求,讓學生在校園內(nèi)進行安全活動

      開展了節(jié)日活動。本學教師節(jié)中的教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦,中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班能有意識地開展活動,組織學生進行了教師節(jié)賀卡制作比賽,開展了“師恩難忘”主題征文比賽,讓學生在活動中接受了教育。

      我們還組織了主題班隊會的觀摩活動,許多班級進行了充分的準備,學生展示了自己,受到了很好的行為習慣的養(yǎng)成教育。

      繼續(xù)開展了六個一活動,制定了六個一標兵的評比方案和標準,各班申報時,注意了材料的收集,使這項工作能順利開展。

      我們創(chuàng)新評比方式,及時制定了三好生評比方案和標準,通過評比,學生們知道了三好生的條件,受到潛移默化的教育。

      三、狠抓基礎,強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。

      狠抓養(yǎng)成教育。本學期,結合《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。加強少先隊工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,開展了少先隊大隊干部的競聘活動。充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當中,參與到值日檢查與監(jiān)督中來,逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

      繼續(xù)推行教師護導值日、紅領巾值日崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核,及時公布,每月進行小結,頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

      發(fā)揮德育陣地作用。各班黑板報認真出刊,完成相應的期數(shù),并及時在《手冊》中留下小樣。

      四、三位一體,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

      加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。辦好家長學校,對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導,提高家教水平。及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念、新方法,詳細介紹我校教育教學工作的新成績。請閘北派出所的警官為學生作法制專題講座,宣講《未成年人保護法》,提高學生的自我保護意識。

      今后工作中要特別注意的問題:進一步抓好德育陣地對學生進行教育,辦好廣播站,把學生的衛(wèi)生習慣和文明習慣的培養(yǎng)提高到更加重要的地位,通過扎實地開展各種主題教育活動,培養(yǎng)學生愛集體、愛學校、愛家鄉(xiāng)、尊敬師長、友愛他人的情感,養(yǎng)成熱愛學習、舉止文明的習慣。

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