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  • 兒童節主題班會活動總結

    時間:2024-09-10 11:21:27 活動總結 我要投稿
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    兒童節主題班會活動總結

      總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的兒童節主題班會活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    兒童節主題班會活動總結

    兒童節主題班會活動總結1

      迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。

      幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,以過一個美好的童年為出發點,組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下:

      一、領導重視,精心組織

      園領導高度重視慶“六、一”游藝活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的'氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

      二、親子游戲其樂融融

      這次的六一活動,設計了六組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種學習用品,孩子們情緒高漲,家長感動萬分。

      三、文藝演出展示風采

      今年的六一文藝節目都是圍繞著“放飛夢想,快樂成長”為主題編排的,教師們各盡所長如:大班幼兒表演的“中國功夫”中班幼兒表演的“我真的很不錯”充分展示了幼兒健康的身體、和活潑好動的特點。大班的“拾豆豆”“畢業詩”以及中班的“小合唱”,更是深受家長和小朋友的喜歡。

      節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

      活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導,幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日。

    兒童節主題班會活動總結2

      五月二十八日上午,黃莊學校校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,學校正在舉行隆重的"慶六一"活動。全校少年兒童在這里度過了快樂的節日時光。現將學校慶六一活動總結如下:

      一、全校師生同心協力,精心組織

      我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體學生和家長的熱烈歡迎。

      二、內容豐富、形式多樣

      經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,五月初就給各班和各位老師安排了具體活動內容,全校教師加班加點,組織訓練。劉文學、楊豐波等老師不辭辛苦,冒著炎熱排練文藝節目,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。

      三、宣教結合,重視維權

      "六、一"兒童節來臨之際,我校還利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》,小學生道路安全和食品安全等保護兒童的政策、法律、法規的'宣傳力度,倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境,

      可以說,今年的"六、"一,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。總的活動體現了"在活動中成長,體驗成功的快樂"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂。

    兒童節主題班會活動總結3

      20xx年6月1日上午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們全體師生身著節日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。在奢溝小學操場舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。全校十二位老師、235名少年兒童和部分前來觀看的家長,在這里度過了快樂的節日。這段快樂、短暫的時光,為學生們獻上了一份份節日的禮物,讓他們感受到節日的溫馨,從而激發了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。正是校領導的鼎立支持、各部門的相互理解和通力協作,才讓這次活動取得了圓滿成功。現將我校活動開展情況總結如下:

      一、高度重視,精心組織

      我校領導高度重視,認真參與研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

      二、表彰隆重

      今天的表彰活動,共表彰了二十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的`面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性,起到了激勵作用。

      三、學習入隊知識,意義深遠

      由大隊輔導員帶領42個新隊員加入少先隊,并學習了少先隊的相關知識,孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩!

      四、內容豐富、形式多樣

      我校積極行動,組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動,孩子們齊參與、同歡樂,隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有小品、合唱、獨唱、舞蹈、詩歌朗誦等活動。

      同學們積極參加“六一”活動,我們倍感欣慰,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。奢溝小學慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功,充分展示了奢溝小學讓書香溢滿校園,讓讀書成為習慣的特色,同時充分展現了奢溝小學全體師生的風采。總之,人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中,通過我們的努力會讓所有學生在自己的節日里過得更快樂更有意義更難忘!

      另外,為了搞好這次活動,積極響應教育主管部門的要求,學校領導和廣大教師傾注了滿腔熱情和精力,犧牲了許多休息時間,進行充分的策劃、組織,雖然累了一點,但是當看到孩子們臉上的笑容時,學校領導和教師們都感到十分欣慰。活動的整個過程井然有序,有莊嚴的宣誓、有開心的笑聲、有歡快的舞蹈。許多群眾都來到學校觀看了頒獎儀式和學生的歌舞表演,有力地宣傳了學校教育工作,展示了素質教育多方面的成果,同時得到了愛心人士以及學生家長的肯定。為學校推進素質教育的發展起到了積極的促進作用。取得了較好的成績。但也有不足的地方,在今后的工作中,我們將發揮優勢、揚長避短,爭取取得更好的成績。

    兒童節主題班會活動總結4

      一是強化氛圍營造。通過黑板報、班級文化宣傳陣地、少先隊活動、懸掛標語等形式,營造濃厚喜慶的節日氛圍。抓住節日契機,廣泛宣講國家教育政策,尤其是保護兒童權益的法律法規和政策措施,引導樹立兒童優先、尊重兒童、關愛兒童的良好社會風尚。

      二是加強活動組織。結合學校實際,針對不同年齡段學生、幼兒的身心發展規律,制定詳細活動方案,圍繞文明禮儀、傳統文化、家風家教等主題,組織開展“陽光下成長”文藝匯演、主題班會、專題講座、繪畫比賽、榜樣評選、志愿服務等實踐活動,引導廣大少年兒童從養成良好的道德素質和行為習慣。

      三是開展走訪慰問。協調學校、鄉鎮、村組,對全區留守兒童建檔立卡,深入學校、家庭進行幫扶和慰問活動,解決留守兒童的'學習生活困難。大力開展“親情補償”活動,動員教師結對幫扶留守兒童,通過一對一學業輔導、心理輔導等活動,為留守兒童送去黨和政府的關懷。

      四是強化安全保障。針對“六一”慶祝活動,制定詳細應急預案,嚴格做好消防、疏散等安全準備工作。開展全區校園安全隱患排查整治行動,要求各包校干部對各學校舉辦的各類慶祝活動進行嚴格督查。

    兒童節主題班會活動總結5

      迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,身著節日盛裝,懷著愉快的心情迎來了“六一”國際兒童節。六月一日下午,校園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,紅衛小學少先大隊正在舉行隆重的表彰活動和“童心向黨”水果拼盤大型少先隊活動。現將總結如下:

      一、領導重視,精心組織。

      我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

      二、隆重的的表彰活動。

      “六一”的表彰活動,共表彰了410個優秀隊員。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書,臉上都洋溢著自豪的笑容。整個表彰活動在嚴肅又熱烈的氛圍中進行著,在歡度節日的同時,也上了一堂富有教育意義的活動課。

      三、“童心向黨”水果拼盤比賽

      水果是學生們喜愛的食物,水果拼盤不僅能滿足大家的食物需求,還能顯示出大家的藝術水平,增加同學們的藝術觀賞性。

      當梁校長宣布比賽開始后,各班的同學都仿佛進入了一場與時間的較量當中,因為要在規定的30分鐘內完成作品,因此他們都分工合作,配合得相當出色。隨著時間的推移,各個作品的逐漸成型。時間到了,各班選出他們班里的作品參加評選。隨后就進行欣賞作品。

      本次活動旨在發揮同學的動手能力,提高同學的團隊意識和培養同學的健康營養飲食觀。激發同學們的創新意識,培養大家的團結合作精神,鍛煉同學們的動手能力,同時豐富了大家的課余文化生活,活動中充分發揮了自己的'想象力,制作了各種有創意的水果拼盤。

      校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實了自己,不僅促進了各成員的友誼,加深了了解,也提升了大家的凝聚力。同學們都度過美好的節日時光。

    兒童節主題班會活動總結6

      為了使我校全體少先對員過一個快樂而有意義的節日,校開展豐富多彩的慶祝活動,為廣大的學生獻上一份份節日的禮物,讓他們感受到了節日的溫馨,從而激發了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。本次活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。現將我校活動開展情況總結匯報如下:

      一、加強組織、營造氛圍

      我校結合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的局面。

      二、突出主題、活動多樣

      舉行各項活動。如:唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦等,使今天的活動豐富多彩,把活動推向了高潮。同學們既受到了愛國主義教育,又激發了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動,同學們會更加熱愛祖國,熱愛生活;會更加積極努力地學習,掌握科學文化知識,增強長大后報效祖國的決心。

      在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的'銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結的凝聚力。

      我們堅信在以后的“六一”活動中,通過我們的努力會讓所有學生在自己的節日里過得更快樂更有意義更難忘!

    兒童節主題班會活動總結7

      今天六一兒童節,我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出,老師們認真指導,學生積極參加,節目質量較高,得到了廣大家長及同學們的好評。

      一、驕傲的時刻:表彰優秀少先隊員以及美德少年

      在熱烈的掌聲中,優秀少先隊員和美德少年受到了表彰。在鮮紅的隊旗下,在紅領巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻啊!

      二、幸福的時刻:退休教師為貧困生贈送學習用品

      本次活動一共有x名學生受到幫助,教導處主任xx宣布學生名單,由米校長以及退休教師為貧困生贈送書包和學習用品,在接過書包時,孩子們很有禮貌的向他們鞠躬,場面看起來既溫馨又感動,孩子們的臉上也洋溢著幸福的笑容。

      三、快樂的時刻:文藝演出展示風采

      今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的`。他們各盡所長:一年級的舞蹈:《咱們從小講禮貌》;二年級的武術操《旭日東升》;三年級的舞蹈《海棠姑娘》;四年級的舞蹈《天竺少女》和朗誦《和我們一樣享受春天》;五年級的舞蹈《天使之歌》和朗誦《教師頌》;六年級x班的合唱《我的中國心》;六年級x班的手語操《感恩的心》;幼兒園的舞蹈《兩只老虎》;學前班的舞蹈《小白兔》,以上的節目充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。

      最后由五年級x班的舞蹈《天使之歌》拿下第一名,一年級和四年級榮獲第二名,二年級、三年級、學前班、六年級x班榮獲第三名。

      六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

    兒童節主題班會活動總結8

      陽光明媚,號角嘹亮,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,xx中心小學正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。500多名少年兒童這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

      一、領導重視,精心組織

      我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

      二、內容豐富、形式多樣

      在"六一"國際兒童節來臨之際,讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌。舉辦了"快樂節日,童心飛翔"暨"慶祝六一國際兒童節活動及游園活動。通過開展慶祝"六一"活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。具體活動內容有:新少先隊員入隊、優秀少先隊員表彰、優秀班干部、三好學生、優秀少先隊干部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演。

      經過我們學校師生的.精心準備周密的安排下,《每當我走過老師窗前》、《恰恰》、《向前沖》、《中國范》、《感恩的心》、《走復興路,圓中國夢》、《彩云之南》、《綠旋風》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優秀班干部、三好學生、優秀少先隊員等的表彰,使活動的氣氛此起彼伏。

      三、宣教結合,重視維權

      "六、一"兒童節來臨之際,我校圍繞"平安和諧校園"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度,倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

      可以說,活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的"六一",孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大老師給予指導,總的活動體現了"快樂節日;童心飛翔"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

    兒童節主題班會活動總結9

      20xx年六一兒童節,以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,以“我歌唱,我游戲,我快樂”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的支持。現將我班系列活動開展情況總結匯報如下:

      一、領導重視,精心組織

      我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況,要求每班認真制定活動方案,圍繞活動主題,各班因地制宜地制定了活動計劃。并將籌備工作落實到班級的每個人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

      二、人人參與,關注全體

      本次六一舉行的活動都是在自己的班級舉行的,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。加強了班級的凝聚力,都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。這兩個小時的'活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

      今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。這兩個小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節日,看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

    兒童節主題班會活動總結10

      六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結。應該說,樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這里,我感受著20xx年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結:

      一,舉辦六一大型活動,要早準備,早定向。

      這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,領導就工作的任務發到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節目。我從四月的第一周就開始排練、每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節目輕輕松松練完了。不僅在排練上起步早,在準備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準備。

      二,全員要對六一活動了然于胸。

      這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發式,都要非常熟悉,為了做到這一點,我幾乎是每個中午都要對著電視數節拍,甚者還要跟著音樂節拍做動作,以至于最后整個節目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點。我覺得大多數老師都能做到這點,要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!

      六一是一個學校綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現了學校的校風園貌,老師的業務水平和精神面貌,學校的辦校宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們日常工作的`指導。但愿我們能把這種創新,合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。

      六一活動已然結束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6---12歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們端里完小的發展,更上一個臺階!

    兒童節主題班會活動總結11

      5月30日上午,xx小學全體學生邁著整齊的步伐,臉上洋溢著快樂的笑容,隆重舉行了以“激揚的旋律、歡快的六一”為主題的“六一”兒童節慶祝活動。

      一、重溫入隊誓詞

      伴隨著雄壯的國歌和冉冉升起的五星紅旗,活動拉開了帷幕。馬校長作了精彩的致詞,并代表全體教師向少年兒童們致以節日的祝福。今年我校沒有一年級學生,但大隊輔導員李老師帶領全體少先隊員重溫了入隊誓詞,并對全體隊員提出了殷切的希望。

      二、文藝匯演活動

      在接下來的文藝匯演中,同學們精心裝扮,舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能,更體現了我們東佐小學的素質教育成果。校園里處處洋溢著慶祝“六一”兒童節的歡樂氣氛,鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,整個校園成了一片歡騰的海洋。

      雖然演出結束了,但學生們余興未盡,躍躍欲試。可以看得出學生們確實過了個快樂的節日,也收獲了許多。主持人得到了鍛煉,同學們才藝得到了展示、亮點得到了突出,有的學生通過參與找到了自信。

      三、表彰先進集體及個人,增強少先隊員榮譽感

      為了進一步樹立優秀的道德榜樣,引導未成年人崇德向善、見賢思齊,培養良好的道德行為習慣,以“六一”國際兒童節為契機,碧城鎮小學在“六一”慶祝活動上對刻苦學習,積極進取的優秀隊干部、美德少年進行了表彰,并號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌,刻苦學習、奮勇爭先,大大激發了學生的`學習的積極性。

      四、“六一”游園活動,體驗成功的快樂

      下午我校在少先隊部的組織下,開展了游園活動。游園活動的項目豐富多彩,形式多樣,有踩氣球比賽、猜詞語比賽、搶板凳、掌上明珠、吹蠟燭、貼鼻子、足球射門等游戲項目,洋溢著濃濃的節日氣氛。同學們在游戲中歡歌笑語,展示才華,臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學到了知識。

      五、“巧手扮校園”作品展

      在“六一”國際兒童節到來之際,我校組織學生進行有關“廉潔文化進校園”、“防溺水安全”、“保護江河湖庫”的手抄報創作展;并在此基礎上,依托我校馬校長的美術特長,帶領學生創作了扮靚校園的兒童畫。以上作品均在六一兒童節活動當天進行展出。活動的開展不僅調動了家長參與學校活動的積極性,更激發了孩子們的學習興趣和創造力,使孩子在動手能力、美術表現力、想像能力等方面得到了健康發展,讓孩子們度過一個健康、快樂、愛意濃濃的兒童節!

      六、對活動進行總結

      最后,校長作了總結,對同學的積極參與表示肯定,提出了表揚,同時也提出了要求,希望同學們節日過后寫出自己的感想、收獲。最后祝小朋友們節日快樂、身體健康、學習進步!至此,六一聯歡會圓滿結束。

      此次慶祝“六一”系列活動豐富了學生的生活,開闊了學生的視野,是一次生動的思想教育大課堂。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作,解放思想,更新觀念,為少年兒童的健康成長做出更大的努力。

    兒童節主題班會活動總結12

      6月1日上午,XX縣實驗幼兒園院內彩旗飄飄,喜氣洋洋,全園400余名幼兒同臺聯袂,“創意運動 快樂共享”慶“六一”主題活動正式拉開了帷幕。

      整個活動以活潑歡快的運動元素為主體,分為運動序曲、運動主題曲、運動回旋曲三部分。

      第一部分運動序曲:

      全園師生共同展示新編排的涵蓋熱身運動、隊形變化、操節活動、互動游戲、放松活動的五段體早操,倡導全園師生在每天的幼兒園生活中健康快樂動起來,將運動理念和運動元素落實到一日活動之中。

      第二部分運動主題曲:

      此環節是慶祝活動的主體,各班根據本班幼兒年齡特點及體育活動興趣點,運用一種游戲材料,融體育游戲、一物多玩、健身操與舞蹈、語言、音樂等元素相結合,展示本班幼兒的運動技能、創意玩法、團隊精神以及演唱、韻律節奏等各方面素質教育的成果。包括竹竿舞、玩繩樂、花樣跳皮筋、韻律球操、創意綢帶、快樂健身球、布墊樂淘淘等。

      第三部分運動回旋曲:

      此環節主要是通過運動歡唱、健身韻律等活動,讓孩子們唱起來、跳起來,以此喚起孩子們積極參與運動的激情和主動健身的熱情。

      此活動以“全員參與 快樂運動”為主旨,以落實“幼兒體育與幼兒安全研究”課題目標為落腳點,以“活潑有趣 多元融合”的運動藝術形式為載體,展示各班開展課題研究和素質教育的成果。通過活動的開展進一步激發了幼兒參與運動的`熱情,發展了身體動作,提高了運動技能,培養了節奏感和欣賞美、表現美的能力,展現了良好的精神風貌,增強了團隊意識,使全園幼兒度過了一個健康、快樂而有意義的節日。

    兒童節主題班會活動總結13

      陽光明媚,號角嘹亮,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,xx小學正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。x多名少年兒童這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

      一、領導重視,精心組織

      我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

      二、內容豐富、形式多樣

      在"六一"國際兒童節來臨之際,讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的'豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌。舉辦了"快樂節日,童心飛翔"暨"慶祝六一國際兒童節活動及游園活動。通過開展慶祝"六一"活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。具體活動內容有:新少先隊員入隊、優秀少先隊員表彰、優秀班干部、三好學生、優秀少先隊干部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演。

      經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,《每當我走過老師窗前》、《恰恰》、《向前沖》、《感恩的心》、《綠旋風》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優秀班干部、三好學生、優秀少先隊員等的表彰,使活動的氣氛此起彼伏。

      三、宣教結合,重視維權

      "六、一"兒童節來臨之際,我校圍繞"平安和諧校園"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度,倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

      可以說,活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的"六一",孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大老師給予指導,總的活動體現了"快樂節日;童心飛翔"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

    兒童節主題班會活動總結14

      六一是孩子們的節日!而今天xx小學的六一更加精彩和溫暖。首先我們xx小學在六一的早晨舉行了濃重的一年級小朋友入隊儀式,隨著《紅領巾飄起來》動聽的音樂,五年級的大哥哥大姐姐拉著一年接小弟弟小妹妹的手一起走入操場,并且替他們戴上鮮艷的紅領巾,“大手拉小手”溫馨、感動的場景又出現了,有的老師和同學還感動的'留下了淚。

      其次學校下午全校學生進行了第二屆“歡慶六一·快樂無限”游藝節活動,學校共準備了“畫鼻子”“蛤蟆跳水”“趕豬跑”等15種游藝項目,學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,體驗成功、失敗,擁有了一段健康、和諧發展的快樂時光,玩得可“嗨”了!

      最后學校感謝了為本次活動所付出的辛勤勞動的所有老師!沒有老師們的默默付出,哪里有孩子們的幸福笑顏;沒有老師們的精心呵護,哪里有孩子們的健康成長。朋友圈、微信圈里那一張張精彩紛呈的照片里,有你,有我,有每個人的付出!愿我們常保一顆童心,與孩子們共成長!

    兒童節主題班會活動總結15

      溫暖的陽光伴著六月的和風,輕灑在初一(1)班的講臺上。每個人都顯得肅穆而莊嚴——今天,我們將迎來人生中的最后一個“六一”兒童節。

      兒時的點點滴滴,如電影般放映在眼前:那操場上的滴滴汗水,那放學路的歡聲笑語,那日記中的縷縷文韻……都將化成我們成長路上一個深深的腳印,永遠地保留在那記憶的最深處。

      樹上的鳥兒歡快的唱著,我們“難忘童年”的主題班會在同學們溫馨的笑臉中開始。主持人一聲聲溫暖的詞語,同學們一陣陣激情的朗誦,帶我們又追憶起童年美好的時光。

      “有人說,童年是詩,字里行間滲透著芭比娃娃的夢想,和賣火柴的小女孩的愿望……”我們曾經擁有過,曾經快樂過,我們是一群朝氣蓬勃的孩子,是祖國未來的花朵!如今,我們將走向成熟,走向一個美好的階段——那就是青春。青春的舞臺就要舞出青春的夢。

      在才藝表演中,我們更是充分地體會了童年的夢想,青春的腳步。一把琵琶,演繹了童年“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”的純真,描繪了青春“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”的成長。一支提琴,奏出了菊花凋落的凄美,奏出了年少終有時,更奏出了我們要珍惜時間,獨善其身,綻放生命最美的花朵。一曲相聲,繪出了我們童年的歡聲笑語,一個小品,更是反映出了我們作為一名中學生的責任!是的,我們長大了,我們不僅僅需要一個良好的學習成績,我們還需要一個對社會的責任!“愛心午餐”的情景劇,讓我們既感動又高興。我們感動的是同學們的善良,真誠與那份永不動搖地堅持。我們高興的`是世界上總有那么多愛心人士來幫助有困難的人。同樣,作為一名中學生,我們不能只為自己著想,我們要用一顆真摯的心去對待別人,幫助別人。

      在一整節班會上,同學們感受到作為一名中學生需要承擔的責任以及應該學習并擁有的良好品質。我們見證了在童年時期的努力和奮斗。班會的最后,我們噙著熱淚,全班合唱了《童年》,在悠揚的歌聲中,我們唱出了我們的感動,唱出了我們的努力,唱出了我們的成長。手持黑色的油性筆,像是捧著一件珍貴的寶物,我們在“難忘童年”的題板上鄭重地簽下了自己的名字——為我們金色的童年畫上一個完美的句號,為我們火紅的青春拉開一個完美的序幕。

    兒童節主題班會活動總結16

      “六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日,我們為它增光添彩”。為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節,xx幼兒園舉 行了以“放飛童心激揚夢想”為主題的六一慶祝活動,旨在為幼兒搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

      一、領導重視,精心組織。

      我園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到 人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動 取得了較好的'效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

      為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

      二、環境創設,溫馨快樂。

      熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

      教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同布置熱鬧的六一環境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

      三、內容豐富,形式多樣。

      5月31日上午,“六一”慶典活動隆重舉行,幼兒園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,家長和孩子們欣賞著幼兒畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演:舞蹈、演唱……形式各異,一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

      “六一”慶典活動期間,xx公司、xx公司等單位為孩子們送來了節日的禮物,我園還為孩子們每人送了一個書包,看著孩子們一張張天真可愛的笑臉,這,就是我們的幸福!“六一”慶典活動結束,家長和老師之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗,并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養得更好……一時間,“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的共同目標得以體現,家園共育孩子的良好態勢進一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

      “六一”,孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。

      活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

    兒童節主題班會活動總結17

      “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的xx,童心最歡暢!6月1日上午,xx小學的校園里彩旗飄飄,歌聲飛揚,到處洋溢著歡樂的節日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋,共度快樂健康、美麗難忘的兒童節。

      本次慶祝活動采用動靜相結合的形式。首先是室外活動,共分5個場地同時進行:一年級的活動主題是“走進幸福樂園”,采用輕松做游戲的方式慶祝節日;五年級的學生因為要在小學度過最后一個“六一”兒童節,所以他們采用了一個特別的方式慶祝節日:活動主題是“難忘美好時光”,活動名稱是“跳蚤市場”。同學們把自己曾經喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學進行交換,不僅可以做到資源共享,而且加深了同學們之間的友誼。在市場交流中同學們還學會了怎樣文明交易、發揚了中華民族禮儀待人的傳統美德。最后,同學們借此機會,互相留取了通訊記錄,留住小學這段美好的童年生活;二年級聚集在五樓多媒體教室,舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會。學生們一展歌喉,唱出了心中的夢想,裝扮著自己的節日;三年級在老師的組織安排下,開展了主題為“歡奏青春節拍”的游藝活動,他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現體現出xx小學積極向上的團隊精神,他們在向世人宣告“我們能行,我們最棒!”;四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術作品展。其中的大幅繪畫作品長達30米,內容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實質,共分四個小標題:“好書為伴,浸潤書香”“紅歌傳唱,歷史難忘”“禮儀相隨,友愛長存”“服務社會,傳播文明”,為孩子們的節日增添了別樣的.色彩。學生們八仙過海,各顯神通,用自己巧妙的畫筆,繪出了心中的理想和愿望,畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內活動。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮,才藝競現,把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。

      在六一節的快樂時光里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關心、關注、關懷交融在一起,使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒。

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