幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
隨著春風(fēng)的吹拂，我們幼兒園迎來(lái)了植樹節(jié)。此次活動(dòng)，我們旨在培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，讓他們從小養(yǎng)成愛護(hù)大自然的好習(xí)慣。
活動(dòng)當(dāng)天，孩子們熱情高漲，手持小鏟子，認(rèn)真地在老師的指導(dǎo)下挖坑、種樹。他們雖然年紀(jì)小，但做起事來(lái)毫不含糊，每一個(gè)步驟都做得非常到位。看到一顆顆小樹苗在他們的手中挺立起來(lái)，孩子們的.臉上都露出了滿足的笑容。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何植樹，更重要的是，他們體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
驚蟄季節(jié)萬(wàn)物蘇，植樹添綠正值時(shí)。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為大力弘揚(yáng)志愿環(huán)保精神，呈現(xiàn)我校同學(xué)風(fēng)采，引導(dǎo)我校同學(xué)投身實(shí)踐，給我們的家園增加一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校進(jìn)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，使我們的生活環(huán)境更加漂亮，結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容，大隊(duì)部開展了形式多樣的植樹節(jié)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，活動(dòng)開展以來(lái)，得到了全體同學(xué)的踴躍參加。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)，詳細(xì)布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)全都，相互協(xié)調(diào)，確保“貢獻(xiàn)力氣，奉獻(xiàn)綠色”活動(dòng)有序開展。
二、加強(qiáng)宣揚(yáng)，提高熟悉
3月12日，利用晨會(huì)時(shí)間在國(guó)旗下的講話進(jìn)行“3.12植樹節(jié)”倡議，號(hào)召全體同學(xué)：向同學(xué)進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，發(fā)出號(hào)召：“綠水青山就是金山銀山”，人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用課余時(shí)間搜集樹木的學(xué)問(wèn)，植樹節(jié)的來(lái)歷和意義。在濃濃的`“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)氛圍中，全體少先隊(duì)員紛紛行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士，為美妙的環(huán)境、祖國(guó)的綠化出一份力，讓我們的地球變得更漂亮。
三、落實(shí)組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)
自倡議發(fā)布之后，結(jié)合我校校內(nèi)綠化活動(dòng)，我校同學(xué)自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增加一份綠色。全校同學(xué)以班級(jí)為單位，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)，每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。
3月13日xx學(xué)校部分四五同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到xx植樹基地開展“我和爸媽為地球添點(diǎn)綠”植樹節(jié)親子活動(dòng)，培育孩子們愛惜大自然、守護(hù)綠色家園的意識(shí)。在與孩子種樹的過(guò)程中，很多家長(zhǎng)感慨：“平日里由于工作繁忙，很少參加親子活動(dòng)。
感謝學(xué)校供應(yīng)這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與孩子共同度過(guò)了一個(gè)特別的植樹節(jié)J此次活動(dòng)全體參與人員充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、互助、友愛的精神。不僅增加了大家植樹造林的綠化意識(shí)，更是讓孩子們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)，親密了家校、師生的關(guān)系，而且喚起了同學(xué)們植樹造林、愛綠護(hù)綠、美化生活的共同意識(shí)，體現(xiàn)了xx學(xué)校樂(lè)觀參加生態(tài)環(huán)保教育、共建漂亮家園的熱忱。
通過(guò)這次植樹節(jié)活動(dòng)，全校師生都熟悉到植樹是為了環(huán)保,是為了綠化環(huán)境、凈化校內(nèi)、美化教室，制造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在這次活動(dòng)中，不僅是對(duì)社會(huì)、校內(nèi)環(huán)境的改善，也是對(duì)我校師生環(huán)保意識(shí)的又一次提高。現(xiàn)在，全校師生愛惜綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，大家都情愿為綠化出一份力。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年青草。花開了，草綠了，一年一度的3.植樹節(jié)又來(lái)了。植樹節(jié)讓我們更加關(guān)心自然，更加關(guān)心綠樹。綠化孕育了文明，關(guān)愛綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠，是每個(gè)公民的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了讓孩子們充分了解樹木、植樹節(jié)的起源和意義，進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高保護(hù)樹木和花卉的責(zé)任感，3月16日，我們的花園組織了中產(chǎn)階級(jí)親子植樹活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的起源和意義，以班級(jí)為單位，圍繞樹木愛護(hù)，樹木知識(shí)解釋，呼吁大家：
1.關(guān)心和愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的每一棵草和每一棵樹。不要踩草坪、花壇，不要爬花木。
2.在陽(yáng)臺(tái)或房間里選擇適合在家種植的植物。
3.養(yǎng)一棵小樹，定期澆水修剪。
4.積極參與社區(qū)和幼兒園組織的綠色保護(hù)活動(dòng)，及時(shí)勸阻不文明行為，使我們的`生活環(huán)境更加綠色和溫暖。
5.周末去大自然尋找綠色足跡，向大家宣傳環(huán)保知識(shí)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子也參加了戶外植樹體驗(yàn)活動(dòng)。在植樹、撿樹葉、掛樹牌、澆樹等活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等好習(xí)慣。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們__鎮(zhèn)，也為美化校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。3月12日＂植樹節(jié)＂當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，為了讓孩子們感受到美化環(huán)境的意義，激發(fā)他們對(duì)環(huán)境的熱愛。剛城中心幼兒園充分利用這一傳統(tǒng)節(jié)日，開展了傳統(tǒng)節(jié)日＂小樹和我一起長(zhǎng)大＂一系列教育活動(dòng)。
每個(gè)班根據(jù)孩子的年齡和心理特點(diǎn)靈活開展活動(dòng)，比如小班孩子開展活動(dòng)。＂我給小樹穿花衣＂；中產(chǎn)階級(jí)的孩子們進(jìn)行了＂我給小樹松松土澆水＂；大班兒童開展了以家庭為小組的活動(dòng)＂種植小樹苗＂等活動(dòng)。
通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹木的'作用，激發(fā)了孩子們關(guān)愛花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們＂保護(hù)環(huán)境，從我做起＂環(huán)保意識(shí)。
植樹節(jié)每年只有一天，綠化環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。剛城中心公園將讓每個(gè)孩子與小樹交朋友，并與小樹交朋友。＂環(huán)保＂種子在每個(gè)孩子的心中播種。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
春暖花開的時(shí)候，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我參加了我們學(xué)校組織的植樹節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
我們的目的地是淹西園林，來(lái)到哪兒，已是人流如潮。同學(xué)們扛著鐵鍬，拿著水桶，來(lái)到廣場(chǎng)上，等待植樹啟動(dòng)儀式的開始。突然，同學(xué)們見到幾位外國(guó)朋友也來(lái)參加活動(dòng)，大家非常驚喜。在武進(jìn)民防局領(lǐng)導(dǎo)講話之后，植樹活動(dòng)就正式拉開了帷幕。我們隨著人流走出廣場(chǎng)，來(lái)到植樹區(qū)域。看到一排排的小樹光禿禿的躺在坑里，覺得難看極了，但我知道，等到來(lái)年春天，這兒將會(huì)是一片新綠。
我、我弟弟和王紅艷一組，我們選了一棵小樹便開始工作起來(lái)。我拿著我的“寶貝”鐵鍬，看看即將被埋的小樹，又看看就將埋樹的坑，不知道該從哪下手。一旁的`弟弟和王紅艷也和我一樣正犯愁呢!其他同學(xué)們已經(jīng)開始動(dòng)工了。于是，我也學(xué)著他們那樣，決定先把坑旁邊的一堆干泥弄碎。那堆泥真硬，不使出點(diǎn)力氣敲還真弄不碎呢!好不容易才弄碎了一點(diǎn)，我就讓弟弟把歪倒的小樹扶正了，我和王紅艷把碎的泥鏟進(jìn)坑里。
小樹很好栽，才往坑里放了一點(diǎn)點(diǎn)泥土，樹就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诳永锪恕？吹轿覀儦獯跤醯臉幼樱谂赃吪e著隊(duì)旗的劉展博和聞少祥決定來(lái)幫我們，其實(shí)是他們也想動(dòng)動(dòng)手種樹了。總算把坑填滿了，聞少祥便拿桶去灌水，小樹吮吸著“乳汁”，像一個(gè)快樂(lè)的孩童……
終于，一排排小樹像一位位解放軍叔叔般挺立在大地上了，我們看了真是興奮。我拿出之前精心為小樹苗準(zhǔn)備的環(huán)保宣傳卡，小心翼翼地掛在了小樹上，真美啊!看著眼前的小樹苗，我抑制不住內(nèi)心的喜悅。最后，大家紛紛和自己種的小樹苗合影留念!
最后，我們又來(lái)到廣場(chǎng)，在幕布上簽上了我們的名字，然后依依不舍地和小樹道了“再見”。保護(hù)環(huán)境，從小做起;美化環(huán)境，人人有責(zé)。多種一棵翠綠的小樹，就多有一片蔚藍(lán)的空。等來(lái)年，我一定要再去看看我種的小樹!
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
三月是秀麗的季節(jié)，三月是充滿盼望的季節(jié)。在這春暖花開的日子里，我們城內(nèi)幼兒園全體師生又一次迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們主動(dòng)參加植樹節(jié)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把添一份綠色，多一份美妙作為植樹節(jié)活動(dòng)的主題。
此次植樹節(jié)活動(dòng)的有效開展具有忙、樂(lè)、多三個(gè)特點(diǎn)：
一、忙
1、針對(duì)城內(nèi)幼兒園場(chǎng)地有限的現(xiàn)狀，園長(zhǎng)忙著與兩位主任探討討論如何搞好植樹節(jié)活動(dòng)，把這一實(shí)踐活動(dòng)作為開學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點(diǎn)工作之一。
2、保教主任忙著召集全部教師商量溝通，意圖通過(guò)集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。
3、各班教師忙著制定本班植樹節(jié)活動(dòng)方案，準(zhǔn)時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，有效利用家長(zhǎng)資源，為更好搞好本次活動(dòng)做好充分的預(yù)備。
4、家長(zhǎng)伴侶們更忙，個(gè)個(gè)主動(dòng)爭(zhēng)先，在他們的主動(dòng)協(xié)作下，教室里花盆、可樂(lè)瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……各種種植所需真是一應(yīng)俱全。
園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹節(jié)活動(dòng)忙得是不亦樂(lè)乎！
二、樂(lè)
植樹節(jié)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)說(shuō)是孩子們最歡樂(lè)的植樹節(jié).因?yàn)闅g樂(lè)就掛在每個(gè)參加者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的美好！園領(lǐng)導(dǎo)因本次活動(dòng)的有效開展露出滿意的笑容；老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中的精彩表現(xiàn)而綻放笑容；孩子們呢！因在植樹節(jié)活動(dòng)中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂(lè)在其中。
三、多
1、人數(shù)多
雖是開學(xué)最為勞碌的第一周，但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下，全體師生主動(dòng)參加，人數(shù)眾多。
2、方案多
本次活動(dòng)設(shè)計(jì)方案由園總方案和切合本班實(shí)際的不同主題子方案組成。可謂是方案有總有分，細(xì)而多。
3、形式多。
孩子的年齡不同，參加活動(dòng)的方式也各不相同。小班通過(guò)民謠觀賞、種植、澆水、參觀四周綠色植物的方式進(jìn)行；中班通過(guò)觀看植樹節(jié)活動(dòng)視頻、合作栽種、成果展示的方式進(jìn)行；大一班則通過(guò)講故事、多媒體學(xué)習(xí)了解樹與人類的`關(guān)系、親自種植花籽等方式進(jìn)行；大二班通過(guò)觀看圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進(jìn)行。
4、收獲多
孩子們?cè)谥矘涔?jié)活動(dòng)中不僅了解到植樹節(jié)相關(guān)學(xué)問(wèn)，把握了種植的技能，而且學(xué)會(huì)了與同伴協(xié)作，收獲了友情。更為重要的是在實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)給人帶來(lái)的歡樂(lè)，激發(fā)了愛園愛大自然的情感。
總之，本次植樹節(jié)活動(dòng)的組織是勝利的。我園將借此活動(dòng)總結(jié)閱歷，找出過(guò)程中存在的一些缺乏，力爭(zhēng)把傳統(tǒng)節(jié)日教育工作做得更好，讓全部在園的孩子們?cè)谝淮未伍啔v中，多了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉，獲得成長(zhǎng)，為今后人生全面而又健康的進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，為了調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒教育相關(guān)主題活動(dòng)的積極性，我園自3月8日起，組織孩子們開展植樹節(jié)種植活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
（一）中大班在幼兒在家長(zhǎng)的積極配合下，每人培育了一個(gè)小盆栽，家長(zhǎng)寫上植株的名稱及孩子的姓名。通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解植株的生長(zhǎng)過(guò)程。
（二）通過(guò)主題教育活動(dòng)，幼兒知道植樹節(jié)是每一年的3月12日，了解了植樹節(jié)的來(lái)歷，宣傳植樹節(jié)意義。
（三）通過(guò)園內(nèi)班級(jí)蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，愛護(hù)自己的勞動(dòng)成果，熱愛大自然的情感，也培養(yǎng)了幼兒不挑食的意識(shí)。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，提高了幼兒與家長(zhǎng)主動(dòng)參與植樹節(jié)相關(guān)活動(dòng)的意識(shí)，讓孩子感受到親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感，也能為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的.責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義；
進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；
增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)。
在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
總的來(lái)說(shuō)，這次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們xx鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，園外到處已是一片春意盎然之景，幼兒園里也灑滿了春的氣息。在植樹節(jié)當(dāng)天，為了增強(qiáng)幼兒愛護(hù)花草植物的意識(shí)以及培養(yǎng)幼兒的自主勞動(dòng)技能，給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，我園在20xx年3月12日上午組織開展了以“播種綠色，收獲希望”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)前，老師們通過(guò)不同形式向孩子們介紹了“植樹節(jié)”的來(lái)歷意義，宣揚(yáng)了愛護(hù)花草保護(hù)環(huán)境的是小朋友應(yīng)該具備的好品質(zhì)，為即將到來(lái)的植樹節(jié)系列活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。活動(dòng)以班組為單位，分別開展了各具特色的種植活動(dòng)，中班“小花匠”們用小水壺“喂飽”了小花小草，大班小朋友親手制作了“護(hù)樹卡”，還為小樹掛上了小標(biāo)簽，寫上了自己的名字，送上了對(duì)小樹最真心的祝福，希望它們借著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了，我園孩子在此次活動(dòng)中不僅僅只是澆灌了花花草草，認(rèn)領(lǐng)了一棵小樹，而是在春天里播種下了愛的種子，承擔(dān)起了一份責(zé)任，在未來(lái)也一定會(huì)收獲滿滿的愛與希望。
又是一年，陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛的日子，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們幼兒園孩子們心中的熱情。
為了更好地滿足孩子們的熱情，在3月12日，一年一度的植樹節(jié)這天，我們組織孩子們開展了＂護(hù)一棵小樹，綠一方凈土＂的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。本活動(dòng)分大中小三個(gè)級(jí)部在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助下按組分頭進(jìn)行。下午兩點(diǎn)，我們大班組的孩子們?cè)诶蠋煛⒓议L(zhǎng)的陪同下，來(lái)到綠化帶，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹苗。活動(dòng)中，孩子們嘗試著勞動(dòng)的樂(lè)趣，挖坑、培土、澆水，樣樣干的熱情高漲、充滿期待。
植樹活動(dòng)結(jié)束期間，孩子們一起回味了經(jīng)典圖畫書《樹真好》，將對(duì)樹的美好的贊揚(yáng)帶入到實(shí)際生活之中。孩子們表示：一定天天來(lái)看小樹，讓小樹和自己共同成長(zhǎng)！
這次的活動(dòng)，使孩子們能夠積極與環(huán)境＂對(duì)話＂，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛護(hù)植物的情感，加深了幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系，激發(fā)了他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
本次植樹節(jié)活動(dòng)的開展，讓孩子走進(jìn)自然、感受自然，讓綠色滋潤(rùn)孩子幼小的心田。孩子們與家長(zhǎng)一起植樹，孩子們會(huì)收獲夏的蔥綠；
我們，將會(huì)在孩子的心中收獲蔥蘢。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
今年的植樹節(jié)，我們幼兒園大班舉辦了一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們親近自然，了解植樹的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)中，我們首先通過(guò)故事講述和互動(dòng)問(wèn)答，向孩子們普及了植樹節(jié)的'由來(lái)和意義。接著，我們組織孩子們進(jìn)行戶外植樹體驗(yàn)，讓他們親手挖坑、種樹、澆水，感受植樹的樂(lè)趣。此外，我們還開展了創(chuàng)意繪畫活動(dòng)，讓孩子們用畫筆描繪自己心中的綠色家園，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí)，還親身體驗(yàn)了植樹的過(guò)程，深刻感受到了植樹造林對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性。同時(shí)，活動(dòng)也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓他們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)成長(zhǎng)。
總的來(lái)說(shuō)，這次植樹節(jié)活動(dòng)取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。我們將繼續(xù)努力，為孩子們提供更多有意義的活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也希望家長(zhǎng)們能夠積極參與，共同關(guān)注環(huán)保事業(yè)，為我們的地球家園貢獻(xiàn)一份力量。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
植樹節(jié)已經(jīng)結(jié)束，但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)才剛剛開始。今年的植樹節(jié)不同于過(guò)去。這一次，孩子們被要求帶盆栽植物，在幼兒園照顧自己的盆栽植物，就像父母照顧孩子一樣。他們每天給盆栽植物澆水，松土拔草。他們似乎成了小成年人。
植樹節(jié)那天，我們帶領(lǐng)孩子們給盆栽植物澆水除草。雖然我們很累，但我們的小臉是紅色的；但他們很高興，每張小臉上都洋溢著微笑。
孩子澆花的時(shí)候，我們會(huì)告訴孩子什么花多澆水，什么不用澆水，比如仙人掌。i在活動(dòng)中，我還聽到孩子們互相討論這是我媽媽給我買的，綠色仙人掌和這是我祖父給我?guī)?lái)的嗎？．我忘了引起一片笑聲；老師，我不哭了，我哭了，小會(huì)哭。這是剛?cè)雸@的.孩子曹曦月的聲音。看著孩子們可愛的小臉，聽著孩子們溫柔的話語(yǔ)，深深感受到幼兒園每一項(xiàng)活動(dòng)的意圖。
同時(shí)，我也要感謝家長(zhǎng)和朋友對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的支持和合作。在您的支持下，我們的孩子可以在每項(xiàng)活動(dòng)中獲得更多。謝謝你的父母！祝我們的孩子在你我的共同照顧下像樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)！
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，實(shí)驗(yàn)幼兒園在3月12日，在園內(nèi)舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹的好處。接著，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：部分大班幼兒和家長(zhǎng)，以及十幾名青年教師進(jìn)行了愛綠護(hù)綠活動(dòng)。活動(dòng)地點(diǎn)在xx西邊的山地，主要針對(duì)去年植樹節(jié)時(shí)種植的果樹進(jìn)行松土，澆水等護(hù)理，以促進(jìn)樹木的生長(zhǎng)。此外，中小班的孩子們?cè)诶蠋煹腵引導(dǎo)下，也給園內(nèi)的植物澆水，松土，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”！
通過(guò)我們植樹節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
植樹節(jié)前夕，大多數(shù)家長(zhǎng)積極為孩子準(zhǔn)備盆栽植物帶到幼兒園，非常感謝家長(zhǎng)和朋友對(duì)我們活動(dòng)的支持，活動(dòng)不僅豐富了孩子的課外生活，提高了孩子的實(shí)踐能力，而且讓孩子感受到照顧花草的樂(lè)趣。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師告訴孩子們，今天（3月12日）是小樹和小花的生日。今天，我們將慶祝小樹和小花的生日。孩子們用飲料瓶自制的'水壺和鏟子澆水和松土。過(guò)了一會(huì)兒，杜兆涵說(shuō)：老師，他為什么低著頭不看我？該打針吃藥了嗎？在我回答之前，孩子們急忙說(shuō)：小花渴了，想喝水。看，我們的孩子，很開放，能記住老師在實(shí)踐中說(shuō)的話。過(guò)了一會(huì)兒，又傳來(lái)一個(gè)聲音：它的衣服好漂亮啊，上面還有毛呢。
看著孩子們認(rèn)真澆花，聽著他們關(guān)心小花的話，我很高興，因?yàn)楹⒆觽冞�小，不知道如何照顧自己，但已經(jīng)知道如何照顧小花，知道中午不能澆花，小樹，小花也需要太陽(yáng)岳父。這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的開始
孩子們每天來(lái)學(xué)校的第一件事就是：老師，我們班的小水壺，我想給我的花澆水。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地感到孩子們長(zhǎng)大了，明智了！再次感謝你的父母和朋友！
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
3月12日植樹節(jié)，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子。xx幼兒園于3月11日上午各班開展了形式多樣的植樹節(jié)主題活動(dòng)，介紹植樹節(jié)的由來(lái)、制作護(hù)綠小標(biāo)記、我給植物澆澆水、我給小樹畫幅畫等一系列活動(dòng)，不僅讓孩子們認(rèn)識(shí)到植樹節(jié)的意義，更感受到愛護(hù)自然環(huán)境對(duì)于人類生活的重要性。
瞧：托班的孩子們沐浴著早春溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到種植園地，親手給小樹苗澆水，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎……
本次植樹活動(dòng)，帶給孩子們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止?jié)矌最w樹苗這么簡(jiǎn)單，“我文明，我行動(dòng)”，共建和諧美好綠色家園，這不僅是我們每一個(gè)人責(zé)任，也是我們每一個(gè)人義務(wù)。所以我們要在所有孩子們的'心里灑下一顆綠色的種子，讓保護(hù)環(huán)境的意識(shí)在他們的心中慢慢發(fā)芽。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。，在3月12日植樹節(jié)來(lái)臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的情感，充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，以及植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感，增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，學(xué)院附屬幼兒園充分利用這一傳統(tǒng)節(jié)日，孩子們?cè)诎嗉?jí)老師的帶領(lǐng)下開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“幸福的種子”、“種植小樹”等一系列活動(dòng)，并在園內(nèi)后面土地上進(jìn)行了一次特別的植樹節(jié)活動(dòng)。
現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
首先是班級(jí)老師提前作了比較充分的準(zhǔn)備。在周一的全園會(huì)議中，圍繞“如何讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的植樹節(jié)以及如何保證活動(dòng)的順利進(jìn)行”，班級(jí)老師都作了比較詳細(xì)的計(jì)劃與討論。在出去進(jìn)行環(huán)保宣傳、種植活動(dòng)前，對(duì)孩子都進(jìn)行了安全教育，始終把孩子們的安全放在工作的首位。
并且也對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的要求作了明確的要求與強(qiáng)調(diào)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中知道如何愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)樹木、種植后怎樣給小樹苗澆水、施肥。另外，也提前組織了孩子們繪制心愿卡，家長(zhǎng)們也和寶貝一起種植了種子待發(fā)芽了帶來(lái)幼兒園全園一起掛在墻上欣賞與觀察。
其次是在活動(dòng)過(guò)程中孩子們很快樂(lè)，積極性及參與性高，在當(dāng)任環(huán)保小衛(wèi)士時(shí)，孩子不怕累不怕臟，積極去撿地上的垃圾、樹葉，并大膽去呼吁宣傳，與此同時(shí)他們也知道環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨的辛苦，也更加會(huì)用心去愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境。在種植樹木、為小樹掛上心愿卡時(shí)，孩子們都能互相合作，共同來(lái)完成。提前一周種植的“幸福的種子”也在慢慢的長(zhǎng)出嫩芽，讓我們一起伴它們成長(zhǎng)，用心去呵護(hù)愛護(hù)。
最后，通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓孩子們體驗(yàn)了愛護(hù)樹木的情感，也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中感受到了親身當(dāng)任小衛(wèi)士、為小樹苗澆水、施肥、送祝福、愛護(hù)樹木的快樂(lè)，更讓孩子們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)向上的.精神！本次活動(dòng)是一次非常有意義的活動(dòng)。
此次活動(dòng)雖然圓滿結(jié)束，但還存在一些不足的地方，比如：
1、班級(jí)的環(huán)保宣傳牌未掛好，導(dǎo)致幼兒對(duì)于自班植物區(qū)域模糊；
2、活動(dòng)過(guò)程中對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō)并不能很好的理解植樹節(jié)的意義與操作實(shí)踐；
3、由于地方的局限性，每個(gè)班級(jí)只種了2-4棵小樹苗體驗(yàn)的孩子少，幼兒操作性不強(qiáng)，如果每位幼兒都有機(jī)會(huì)自己親手植樹效果會(huì)更好；
4、家長(zhǎng)所種的植物繩子都用的不一樣，影響美觀，應(yīng)提前規(guī)定長(zhǎng)度、材料；
5、每個(gè)孩子有一顆屬于自己的植物，但是怎樣去照顧自己的植物，孩子缺乏“照顧”意識(shí)。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
一、活動(dòng)背景：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了韓旺幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的.樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長(zhǎng)”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí)，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.了解植樹節(jié)的來(lái)歷，知道3月12日是植樹節(jié)。
4.通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長(zhǎng)過(guò)程
三、活動(dòng)主題：我和大樹一起長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間：3月12日（周一）
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）“綠色家園從我做起”――我為校園添點(diǎn)綠
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū)，通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。
1.將綠化植物帶來(lái)園，要求家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。（要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的，如：太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等）
2.在收集過(guò)程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)（大小道左右兩邊均可以）
（二）晨談：介紹植樹節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義
（三）玩一玩 畫一畫，介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，畫一幅以愛樹、護(hù)樹為主題的圖畫。
（四）太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹”
各班級(jí)開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動(dòng)，要求制作班級(jí)領(lǐng)樹的標(biāo)簽，標(biāo)簽上要有標(biāo)語(yǔ)、和班名。
（五）“我為小樹澆澆水”
大班段幼兒參與，每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū)，開展?jié)菜顒?dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：3月12日下午3:00――3:30分（每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象）
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
春天回到大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬天的寒意還沒(méi)有褪去。春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。一年一度的植樹節(jié)來(lái)了，大地的每個(gè)角落都有春天的氣息。x月xx日zz幼兒園青年教師和小級(jí)兒童開展"小樹和我一起生長(zhǎng)"愛綠護(hù)綠植樹活動(dòng)。
春風(fēng)吹綠了草芽，紅了孩子們的臉。一大早，孩子們就跟著父母來(lái)到植樹的地方。潺潺的叮咚，鳥兒竊竊私語(yǔ)，風(fēng)吹過(guò)樹葉的.聲音，孩子們銀鈴般的笑聲喚醒了沉睡的山林。
空置的緩坡已經(jīng)成為美化山脈和森林的好地方。活動(dòng)前，熱情的鮑曉的父親向師生介紹了活動(dòng)場(chǎng)地和植樹的意義。我們?cè)诒Ｗo(hù)自然中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)開始了。在父母的帶領(lǐng)下，孩子們興高采烈地奔向植樹點(diǎn)。看，這兩個(gè)年輕的孩子更有能力。拿起大鏟子，學(xué)習(xí)父母的外表，挖坑，填土，還喊電話給父母加油！老師組成的團(tuán)隊(duì)也互相鼓勵(lì)，挖坑，把小樹種進(jìn)去，孩子負(fù)責(zé)的父母負(fù)責(zé)填土。孩子們說(shuō)：小樹可以和我一起長(zhǎng)大。
在歡聲笑語(yǔ)中師生度過(guò)了愉快的一上午，娃們的額頭上露著涔涔汗珠，臉上洋溢著播種的快樂(lè)，播種的不僅僅是一株小樹，更是一份幸福與希望。拍張照片，留下紀(jì)念!希望孩子們和樹苗一起在春天里萌發(fā)新芽，茁壯成長(zhǎng)!
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)16
活動(dòng)開始之前，我們向孩子們介紹了植樹節(jié)的由來(lái)和意義，讓他們明白植樹造林對(duì)于保護(hù)環(huán)境、改善生態(tài)的重要性。隨后，我們帶領(lǐng)孩子們到校園附近的`公園進(jìn)行植樹。孩子們熱情高漲，積極參與，挖土、栽樹、澆水，每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何植樹，更重要的是，他們學(xué)會(huì)了關(guān)愛大自然，珍惜生命的綠色。他們紛紛表示，要保護(hù)樹木，讓地球變得更加美麗。
此外，活動(dòng)還增強(qiáng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和動(dòng)手能力。在植樹過(guò)程中，孩子們互相幫助，共同完成任務(wù)，展現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
總之，這次植樹節(jié)活動(dòng)取得了圓滿成功。我們將繼續(xù)以此為契機(jī)，引導(dǎo)孩子們樹立環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)美好的家園貢獻(xiàn)一份力量。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)17
又是春暖花開的季節(jié)，花開了，草綠了，一年一度的3。植樹節(jié)又來(lái)了。植樹節(jié)讓我們更加關(guān)心自然，更加關(guān)心綠樹。綠化孕育了文明，關(guān)愛綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠，是每個(gè)公民的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了讓孩子們充分了解樹木、植樹節(jié)的起源和意義，進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高保護(hù)樹木和花卉的責(zé)任感，提高照顧樹木的能力，我們的花園在x月x日，中班親子植樹活動(dòng)組織。
在這次活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的'起源和意義，以班級(jí)為單位，圍繞樹木愛護(hù)、樹木護(hù)理、樹木知識(shí)大家：
1、關(guān)心和愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的每一棵草和每一棵樹。不要踩草坪、花壇，不要爬花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。
3、養(yǎng)一棵小樹，定期澆水修剪。
4、周末去大自然尋找綠色足跡，向大家宣傳環(huán)保知識(shí)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子也參加了戶外植樹體驗(yàn)活動(dòng)。在植樹、撿樹葉、掛樹牌、澆樹等活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好習(xí)慣。
總的來(lái)說(shuō)，植樹節(jié)加深了我們園區(qū)師生的環(huán)保意識(shí)。每個(gè)人都積極行動(dòng)，為了保護(hù)地球母親，美化東莞塘廈鎮(zhèn)，美化校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)18
春日的陽(yáng)光溫暖而明媚，我們的幼兒園也迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們更加親近大自然，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，我們特別組織了此次植樹節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，孩子們?cè)缭绲貋?lái)到了幼兒園，每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮和期待。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們首先了解了植樹的重要性，認(rèn)識(shí)到樹木對(duì)于環(huán)境的貢獻(xiàn)。隨后，大家興奮地拿起小鏟子、小樹苗，開始了植樹的過(guò)程。孩子們雖然年紀(jì)小，但每個(gè)人都非常認(rèn)真，努力地為小樹苗培土、澆水。
經(jīng)過(guò)一番努力，幼兒園里的小樹苗們都安定了下來(lái)，孩子們的`臉上也露出了滿足的微笑。此次活動(dòng)不僅讓孩子們體驗(yàn)到了植樹的樂(lè)趣，更重要的是，讓他們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。通過(guò)親手植樹，孩子們更加珍惜大自然的恩賜，也更加愿意為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
此次植樹節(jié)活動(dòng)取得了圓滿的成功，我們期待在未來(lái)的日子里，這些小樹苗能夠茁壯成長(zhǎng)，為我們的環(huán)境帶來(lái)更多的綠色和希望。同時(shí)，我們也希望孩子們能夠繼續(xù)保持這份對(duì)大自然的熱愛和尊重，成為真正的環(huán)保小衛(wèi)士。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)19
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們?cè)?月12日，組織孩子們開展我和大樹一起長(zhǎng)的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、幼兒通過(guò)綠色家園從我做起我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。
將綠化植物帶來(lái)園，家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的.姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的。
2、通過(guò)教育活動(dòng)，知道了植樹節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義
3、通過(guò)畫一畫、太陽(yáng)人娃娃來(lái)領(lǐng)樹、我為小樹澆澆水活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)20
春天的三月，草長(zhǎng)鶯飛，春天帶著綠色的意圖來(lái)到我們身邊，每年植樹節(jié)，為了讓孩子們積極與社區(qū)環(huán)境對(duì)話zz幼兒園組織大班兒童開展植樹節(jié)愛綠護(hù)樹活動(dòng)，給小樹澆水，和小樹一起生長(zhǎng)。
3月12日下午3點(diǎn)，200多名老師、孩子和一些家長(zhǎng)排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍`隊(duì)伍向zz公園出發(fā)了。一路上，各班高舉愛樹，從我做起、生命在于綠色、綠色家園，人人共創(chuàng)等口號(hào)紅旗。孩子們背著小書包和小桶，用鏗鏘的步伐手牽手交談。歡樂(lè)的氣氛影響著周圍的路人，愛綠護(hù)樹的意識(shí)相互傳遞。桃花山公園，溫暖的春風(fēng)吹綠了枝頭的嫩芽，吹綠了地上的草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。看，孩子們耐心地排隊(duì)拿著小桶接水，小心地慢慢地把桶里的水倒進(jìn)樹坑里，爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)景非常熱鬧。在公園領(lǐng)導(dǎo)的.有序組織安排下，小樹嘗到了生命的水，搖晃著充滿活力的姿勢(shì)。然后，孩子們把自己制作的環(huán)保標(biāo)志掛在樹枝上，比如草綠，足下留情、多綠，多溫暖、人人愛綠，人人愛綠，動(dòng)員更多的人參與，共同打造一個(gè)天藍(lán)地綠水清澈的美麗家園。
植樹節(jié)前，教師制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，并與公園負(fù)責(zé)人討論了活動(dòng)過(guò)程和澆水場(chǎng)地，并仔細(xì)安排了跟蹤人員和旅行路線，以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)結(jié)束后，孩子們還將以口頭日記和繪畫的形式表達(dá)活動(dòng)的感受。
植樹節(jié)的深入開展，讓孩子們感受到環(huán)境的美麗，激發(fā)愛綠樹的情感，增強(qiáng)勞動(dòng)和責(zé)任感，在孩子們童心的世界里播下環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添一絲美麗的色彩。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)21
植樹節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落幕，但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)卻是剛剛開始，今年植樹節(jié)與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照顧自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護(hù)自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草……儼然成了小大人。
在植樹節(jié)當(dāng)天，我們帶領(lǐng)著孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的；
但是他們很開心，每張小臉兒上都洋溢著笑容。
在孩子澆花的時(shí)候，我們會(huì)告訴孩子什么花多澆水，什么會(huì)不用澆水，像（仙人球等）。活動(dòng)中，也聽到孩子們?cè)谙嗷ビ懻摗斑@是我媽媽給我買的，綠色的仙人球”“這是我爺爺給我?guī)У慕衳xx。我忘了”引起一片笑聲；
“老師，我不哭了，我哭了，小花也會(huì)哭的”。這是剛?cè)雸@小朋友曹曦月的聲音。看著孩子們可愛的小臉兒，聽著孩子們稚嫩的話語(yǔ)，深深地感受到幼兒園每一次活動(dòng)的.用意。
同時(shí)，也感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)本次活動(dòng)的支持與配合，有了您的支持，我們的孩子在每次活動(dòng)中才能收獲更多。謝謝各位家長(zhǎng)！祝愿我們的孩子在你我共同的呵護(hù)下能夠像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)！
一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，我們?cè)?月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接著，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：
1、小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2、中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）。
3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。
通過(guò)我們植樹節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)22
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在“植樹節(jié)”來(lái)臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)他們熱愛環(huán)境的情感。3月14日，磐石市實(shí)驗(yàn)幼兒園以“植樹節(jié)”為契機(jī)開展了主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)前，教師向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，倡導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)。由于現(xiàn)在天氣條件所限，教師號(hào)召孩子們可以在家跟爸爸、媽媽共同種綠色植物美化家園，讓幼兒親身體驗(yàn)播種的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。這項(xiàng)提議得到了家長(zhǎng)們的大力支持，家長(zhǎng)們紛紛記錄下了孩子們種植時(shí)的快樂(lè)表情。看著孩子們臟臟的小手，快樂(lè)的笑容時(shí)，讓教師深切的感受到今后應(yīng)該多組織此類活動(dòng)，讓孩子們能更加的親近自然。
在班級(jí)活動(dòng)中，教師讓孩子們帶著幾個(gè)問(wèn)題觀看了《如果沒(méi)有大樹》的視頻，孩子們通過(guò)觀看視頻，了解了大樹對(duì)于我們生活的重要性。
隨后，教師利用照片和視頻，為幼兒講解當(dāng)前環(huán)境危機(jī)以及造成環(huán)境污染的原因，了解了植樹節(jié)的來(lái)歷以及此次種植活動(dòng)的意義，引發(fā)了幼兒極大的興趣。并且以故事主題，通過(guò)觀看影像材料，讓孩子們知道了大樹奉獻(xiàn)的一生，以互動(dòng)的形式讓孩子們把植樹節(jié)的'標(biāo)志贈(zèng)送給自己的小伙伴進(jìn)行宣傳，倡議孩子們從身邊的小事做起，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵幼苗，從而激發(fā)孩子們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們用他們充滿愛心的行動(dòng)和童稚的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)樹木的愛護(hù)和祝福。“愛樹護(hù)樹，從我做起”，實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友們?cè)诮處煹囊I(lǐng)下用以一顆純真的童心和積極的行動(dòng)，喚起大家的環(huán)保意識(shí)和對(duì)大自然地?zé)釔壑椤?/p>
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)23
為提高生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增進(jìn)親子關(guān)系，共建美好家園，貢獻(xiàn)綠色雙牌。2月27日上午，黨中央幼兒園與縣林業(yè)局共同開展了種一棵小樹，綠一方凈土親子植樹活動(dòng)。
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。上午9點(diǎn)，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的陪同下組成了一個(gè)100多人的團(tuán)隊(duì)。他們一來(lái)到龍泊鎮(zhèn)樟古寺村的自愿植樹點(diǎn)，就熱情高漲。在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，孩子們帶著自己精心準(zhǔn)備的小工具，挖坑、填土、澆水。他們的一舉一動(dòng)看起來(lái)都很認(rèn)真和專業(yè)。最后，他們把自己的名字掛在自己種的`樹上，希望自己能像樹一樣茁壯成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗，種植了近1000棵紫薇樹苗（又稱百日紅），一行排整齊。雖然每個(gè)人的手都沾滿了泥土，但他們?nèi)匀缓芨吲d，笑了。
幼兒園等企事業(yè)單位參與義務(wù)植樹，更多的是從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任和責(zé)任，讓全民參與義務(wù)植樹的潮流，弘揚(yáng)社會(huì)的正能量。陪女兒參加義務(wù)植樹活動(dòng)的劉女士說(shuō)：今天同事約好出去郊游，我還是拒絕了。我想給孩子樹個(gè)好榜樣，和她一起種樹。我很滿意，她也很開心。
據(jù)幼兒園介紹，這是他們第一次開展這樣的親子義務(wù)植樹活動(dòng)，在活動(dòng)前，制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，在選址、時(shí)間、車輛、參與者等方面，也邀請(qǐng)縣林業(yè)局技術(shù)人員到學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)解釋植樹的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。該活動(dòng)也得到了雙品牌農(nóng)林專業(yè)合作社的大力支持。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)24
在春日的陽(yáng)光下，我們幼兒園中班的`孩子們積極參與了植樹節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，讓他們了解植樹的重要性。
活動(dòng)中，孩子們親手種植了小樹苗，并為它們澆水、培土。他們興奮地觀察著每一顆小樹苗，期待著它們茁壯成長(zhǎng)。在老師的引導(dǎo)下，孩子們還學(xué)習(xí)了樹木對(duì)環(huán)境的益處，如凈化空氣、美化環(huán)境等。
此次活動(dòng)不僅讓孩子們親身體驗(yàn)了植樹的過(guò)程，還讓他們?cè)趯?shí)踐中增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。孩子們紛紛表示，要愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更加美好。
通過(guò)這次植樹節(jié)活動(dòng)，我們幼兒園中班的孩子們不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和愛心。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)25
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。3月12日當(dāng)植樹節(jié)到來(lái)時(shí)，為了讓孩子們感受到美化環(huán)境的意義，激發(fā)對(duì)環(huán)境的熱愛。剛城市中心幼兒園充分利用這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，開展了一系列小樹陪我成長(zhǎng)的教育活動(dòng)。
各班根據(jù)孩子的年齡和心理特點(diǎn)靈活開展活動(dòng)，比如小班孩子開展我給小樹穿花衣；中產(chǎn)階級(jí)的孩子開展了我給小樹松土澆水；大班的孩子開展了以家庭為組的種小樹苗等活動(dòng)。
通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義和樹木的.作用，激發(fā)了孩子們關(guān)愛花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識(shí)。
植樹節(jié)每年只有一天，綠化環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。剛市中心公園將讓每個(gè)孩子與小樹交朋友，在每個(gè)孩子的心中播下環(huán)保的種子。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)26
又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)。
在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。
在老師的.帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
總的來(lái)說(shuō)，這次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)27
保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，讓孩子參與到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅并增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。在早春三月，我園開展了一系列“綠化環(huán)境、綠色心靈”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
（一）“綠色校園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵(lì)幼兒帶盆景布置班級(jí)的.植物區(qū)，通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。
（二）玩一玩做一做，介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等等。
1、大班段：進(jìn)行“一棵樹，一個(gè)故事”，用美術(shù)作品講述樹于人的故事，也可是根據(jù)圖畫自編童謠，文字部分由幼兒口述，教師記錄。
2、中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化
3、小班段：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫（樹、花）
（三）旭日娃娃來(lái)“領(lǐng)樹”
各班級(jí)開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動(dòng)，對(duì)后操場(chǎng)的綠化劃分區(qū)塊進(jìn)行整理，組織幼兒認(rèn)識(shí)自己班級(jí)的綠化場(chǎng)地，并安排好值日生，每日有幼兒為所負(fù)責(zé)的種植區(qū)域地進(jìn)行澆水，整理。
（四）我和春天有個(gè)約會(huì)——我們種樹去
3月9日下午13：40分，每班組織部分家庭前往觀美大路村進(jìn)行植樹活動(dòng)
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)28
當(dāng)春天回到大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。3月12日，植樹節(jié)臨近的時(shí)候，為了讓孩子感受到美化環(huán)境的意義，激發(fā)他們熱愛環(huán)境的感情。港城中心幼兒園充分利用這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，開展了一系列教育活動(dòng)“小樹隨我長(zhǎng)”。
每個(gè)班根據(jù)幼兒的'年齡和心理特點(diǎn)靈活開展活動(dòng)。比如小班小朋友就開展過(guò)‘我給小樹戴花’；中產(chǎn)階級(jí)的孩子開展‘我松土澆小樹’；大班的孩子以家庭為單位開展了“種樹苗”等活動(dòng)。
通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們對(duì)植樹節(jié)的意義、樹木的作用、孩子們愛護(hù)花草樹木的感受以及“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的環(huán)保意識(shí)有了更好的了解。
植樹節(jié)每年只有一天，綠化環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。港城鎮(zhèn)中央公園，會(huì)讓每一個(gè)孩子和小樹交朋友，在每一個(gè)孩子心中播下‘環(huán)保’的種子。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)29
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在3月12日“植樹節(jié)”來(lái)臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛環(huán)境的情感了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感。觀山湖區(qū)金華幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開展了“綠化我們的幼兒園”系列教育活動(dòng)。
各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點(diǎn)靈活開展活動(dòng)，孩子們沐浴著早春溫暖的陽(yáng)光，走出室外，拿起工具，挖坑、種植、填土、澆水，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。與此同時(shí)，各班還開展了植樹節(jié)主題活動(dòng)，介紹植樹節(jié)的由來(lái)，通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹的`作用，激發(fā)了幼兒愛護(hù)花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的環(huán)保意識(shí)。
植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，總的來(lái)說(shuō)，這次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)30
在春日的陽(yáng)光下，我們幼兒園的小朋友們迎來(lái)了植樹節(jié)。這次活動(dòng)，我們旨在培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，讓他們了解植樹的重要性。
活動(dòng)中，孩子們熱情高漲，積極參與。在老師的帶領(lǐng)下，他們學(xué)習(xí)了植樹的知識(shí)，知道了樹木對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)。然后，孩子們親手挖土、種樹、澆水，每一個(gè)步驟都充滿了歡笑和期待。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅體驗(yàn)了植樹的樂(lè)趣，更重要的是，他們明白了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。我們相信，這些小小的樹苗，將在孩子們的`心中生根發(fā)芽，成長(zhǎng)為對(duì)地球家園的深深愛護(hù)。
總的來(lái)說(shuō)，這次植樹節(jié)活動(dòng)取得了圓滿的成功。我們期待在未來(lái)的日子里，孩子們能像這些樹苗一樣，茁壯成長(zhǎng)，為地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)31
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。在清新的空氣里彌漫著花草的芬芳，花兒笑了，草兒綠了，和煦的陽(yáng)光沐浴著大地，一切都是那么的生機(jī)勃勃。借植樹節(jié)的契機(jī)，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)， 3月11日，我們?cè)谟變簣@內(nèi)開展了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過(guò)圖片和視頻給孩子講了“風(fēng)沙的危害”，引導(dǎo)幼兒討論如何避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)害，講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的'消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接著，我們與孩子們一起到院內(nèi)分班級(jí)進(jìn)行了不同的活動(dòng)。
1.小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下給校園內(nèi)的花草樹木澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高。
2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起翻盆 ，把枯死的植物整理出來(lái)，把泥土和在一起。
3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下栽種植物，澆水。
最后將栽種好的植物分類，擺放在植物角，清理現(xiàn)場(chǎng)。并將孩子們的各種表現(xiàn)用圖文的方式在QQ群，微信群，微家園里向家長(zhǎng)們展示，深的家長(zhǎng)的好評(píng)。
通過(guò)我們植樹節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)32
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們了解樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛植物、熱愛自然的情感，積極參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)對(duì)幼兒園和社區(qū)的熱愛，我們?cè)趚月x日，組織兒童開展xx植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、首先引導(dǎo)孩子觀察各種樹種，逐一了解樹的'名稱、形態(tài)、特征、生長(zhǎng)規(guī)律等。
2、進(jìn)一步提高兒童對(duì)樹木的認(rèn)識(shí)，了解人與樹木的內(nèi)在聯(lián)系。
3、通過(guò)圖片等使孩子們知道植樹節(jié)的來(lái)歷和日期。
4、通過(guò)我為校園增添一些綠色，培養(yǎng)孩子觀察、理解和記錄花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。
二、活動(dòng)主題
我和樹一起生長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）綠色家園從我做起——我給校園增添了一些綠色。
每個(gè)班在走廊上創(chuàng)建一個(gè)綠色植物角落，鼓勵(lì)每個(gè)孩子帶一盆盆景來(lái)安排班上的植物區(qū)域。通過(guò)每天的澆水、觀察和記錄，讓孩子們了解花的生長(zhǎng)過(guò)程。
1、把綠色植物帶到花園里，要求父母寫下花的名字和孩子的名字。（如果花的存活率較高，兒童可以在戶外長(zhǎng)期種植和觀察，如向日葵、玫瑰、蘆薈、仙人掌、吊蘭等）
2、在收集過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)好的植物被貼上標(biāo)簽，并及時(shí)展示給幼兒園愛心種植園（大小道左右兩側(cè)均可）。
（二）晨談：介紹植樹節(jié)的起源和知識(shí)，宣傳植樹節(jié)的意義。
（三）玩一玩一畫，介紹一些班級(jí)兒童提供的植物品種等。
根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，各班畫一幅以愛樹護(hù)樹為主題的畫。
（四）我給小樹澆水。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們學(xué)到了更多的知識(shí)，最初在小腦海中形成了環(huán)保意識(shí)。這意義重大。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)33
在今年的植樹節(jié)，我們的幼兒園組織了一次特別有意義的植樹活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天，孩子們?cè)缭绲貋?lái)到幼兒園，滿懷期待地準(zhǔn)備參與這一綠色行動(dòng)。
在老師的指導(dǎo)下，孩子們親手挖土、種樹、澆水，每一個(gè)步驟都做得非常認(rèn)真。他們一邊植樹，一邊交流著對(duì)大自然的熱愛和對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，孩子們都顯得非常興奮和投入，他們的笑臉和汗水成為了這一天最美的'風(fēng)景。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅親身體驗(yàn)了植樹的樂(lè)趣，更重要的是，他們從中學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的重要性。我們相信，這些小小的綠色種子，將在孩子們的心中生根發(fā)芽，成為他們未來(lái)成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)34
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在3月12日“植樹節(jié)“來(lái)臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛環(huán)境的情感。罡城鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開展了“小樹伴我成長(zhǎng)”系列教育活動(dòng)。
各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點(diǎn)靈活開展活動(dòng)，如小班幼兒開展了“我給小樹穿花衣”。中班幼兒開展了“我給小樹松松土、澆澆水”。大班幼兒開展了以家庭為小組的“種植小樹苗”等活動(dòng)。
通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹的作用，激發(fā)了幼兒愛護(hù)花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們“保護(hù)環(huán)境，從我做起“的.環(huán)保意識(shí)。
植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個(gè)孩子都和小樹交朋友，將“環(huán)保”的種子播撒在每個(gè)孩子的心中。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)35
我們幼兒園大班在植樹節(jié)這天，舉行了一場(chǎng)別開生面的植樹活動(dòng)。孩子們熱情高漲，都迫不及待地想要為地球母親貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動(dòng)開始前，老師向孩子們介紹了植樹節(jié)的'由來(lái)和意義，讓他們明白植樹不僅是為了美化環(huán)境，更是為了保護(hù)地球，維護(hù)生態(tài)平衡。接著，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，親手種下了小樹苗，他們認(rèn)真挖坑、培土、澆水，每一個(gè)步驟都做得有條不紊。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)會(huì)了植樹的基本方法，更重要的是，他們懂得了珍惜生命，熱愛大自然。看著那一顆顆充滿生機(jī)的小樹苗，孩子們的臉上都露出了滿足的微笑。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)36
植樹節(jié)前夕，大部分家長(zhǎng)都積極地為孩子準(zhǔn)備了盆栽帶到幼兒園，非常感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們這次活動(dòng)的支持，這次活動(dòng)不僅豐富了孩子的課外生活，增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力，同時(shí)也讓孩子們感受到自己照顧花草所帶來(lái)的樂(lè)趣。
陽(yáng)光明媚的午后，老師告訴小朋友，今天（3月12日）是小樹、小花的生日，今天就由我們?yōu)樾洹⑿』ㄟ^(guò)生日，孩子們拿著用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹、小花澆水、松土。一會(huì)杜兆涵說(shuō)：老師，他怎么低著頭不看我呀？是不是生病了，該打針、吃藥了？還沒(méi)有等到我回答，小朋友們搶著說(shuō)：小花渴了，想喝水了。看，我們的孩子，很開就能在實(shí)踐中記住老師所講的話。一會(huì)又傳來(lái)了個(gè)聲音：它的衣服好漂亮呀，上面還有毛毛呢。
看著孩子們認(rèn)認(rèn)真真澆花的模樣，聽著他們關(guān)心小花的`話語(yǔ)，我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽冞�小，還不懂得如何照顧更好的自己，但已懂得如何照顧小花，知道在中午的時(shí)候不能澆花，小樹、小花也需要太陽(yáng)公公。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的開始
每天孩子們來(lái)到學(xué)校的第一件事就是：老師，咱們班的小水壺呢，我要給我的花澆水了。通過(guò)這次活動(dòng)，我深感孩子們長(zhǎng)大了，懂事了！再次謝謝各位家長(zhǎng)朋友！
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)37
（１）緊鑼密鼓
升旗儀式結(jié)束后，全校師生以班級(jí)為單位組織開展了形式多樣的愛綠護(hù)校行動(dòng)，做到了人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓幼兒們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，達(dá)到了為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。
（2）發(fā)出倡議
為提高學(xué)生愛護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，x月xx日清晨，在升旗儀式上，x園長(zhǎng)在國(guó)旗下講話結(jié)束后再次向全體學(xué)生提出了植樹愛護(hù)環(huán)境的倡議，號(hào)召大家結(jié)合植樹節(jié)的契機(jī)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。
努力做到從身邊的`小事做起，愛護(hù)一草一木，撿起身邊的紙屑，愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境！在講話中x園長(zhǎng)還特意表?yè)P(yáng)了大班的學(xué)生，每天清晨都不辭辛勞地早早地來(lái)到學(xué)校澆花、拔草，卻也從不向人抱怨一絲一毫。
（3）活動(dòng)小結(jié)
通過(guò)這次植樹節(jié)的前期活動(dòng)，讓同學(xué)們更切實(shí)地認(rèn)識(shí)到愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境的重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)38
又是春暖花開的季節(jié)，花開了，草綠了，一年一度的3．12”植樹節(jié)又一次沐浴在春風(fēng)中。自然，更多的照顧，更多的'照顧綠樹。綠化孕育了文明，關(guān)愛綠色生命，保護(hù)周圍的綠化成果，廣泛開展綠化、綠化、綠色、綠色，是每個(gè)公民的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了讓孩子們充分了解樹木、植樹節(jié)的起源和意義，進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高保護(hù)樹木和花卉的責(zé)任感，3月16日，我們的花園組織了中產(chǎn)階級(jí)親子植樹活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的起源和意義，以班級(jí)為單位，圍繞樹木愛護(hù)、樹木護(hù)理、樹木知識(shí)大家：
1．關(guān)心和愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的每一棵草和每一棵樹。不要踩草坪、花壇，不要爬花木。
2．在陽(yáng)臺(tái)或房間里選擇適合在家種植的植物。
3．養(yǎng)一棵小樹，定期澆水修剪。
4．周末去大自然尋找綠色足跡，向大家宣傳環(huán)保知識(shí)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子也參加了戶外植樹體驗(yàn)活動(dòng)。在植樹、撿樹葉、掛樹牌、澆樹等活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好習(xí)慣。
總的來(lái)說(shuō)，植樹節(jié)加深了我們園區(qū)師生的環(huán)保意識(shí)。每個(gè)人都積極行動(dòng)，為了保護(hù)地球母親，美化東莞塘廈鎮(zhèn)，美化校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
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