世界精神衛生日宣傳活動總結
2000年是我國首次組織世界精神衛生日活動。2001年是世界衛生組織(WHO)的精神衛生年”。下面是YJBYS小編為大家整理的世界精神衛生日宣傳活動總結，希望對大家有幫助!
世界精神衛生日宣傳活動總結一
一、目的和意義
20xx年10月10日是第二十一個世界精神衛生日，宣傳活動的主題是“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”，目標人群為老齡人及其他社會大眾。精神衛生宣傳活動是向社會大眾普及精神衛生知識的公益性活動，能提高延安市民對精神衛生知識的知曉程度，為減少精神疾病患者肇事肇禍率奠定基礎，為構建和諧延安做貢獻。
二、活動主題：
“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”
三、活動時間：
20xx年10月10日星期三09:00-13:00
四、活動地點
延安市麗融廣場
五、活動內容：
活動緊密圍繞“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”主題，宣傳防治精神疾病、處理心理衛生問題的基本知識和辦法，以及老年精神疾病的常見種類、老年精神疾病的護理，我市對精神疾病患者的相關政策，以促進社會大眾更加理解并接納精神疾病患者，幫助患者順利回歸社會，正常生活。
1、活動在延安市疾病控制中心書記焦利霞、慢病科科長齊志梅、延安市精神衛生中心副院長白海軍的的帶領下的分三組發放宣傳資料，講解、回答大眾提出的相關問題。
2、醫護人員在現場為市民免費測量血壓，發放宣傳資料。
3、在現場發放老年人心理健康調查問卷，回收問卷。
六、活動現場剪影
七、活動總結：
此次世界精神衛生日宣傳活動共制作宣傳橫幅4條，宣傳冊700份，宣傳彩頁700份，問卷200余份，實際發放宣傳冊620份，宣傳彩頁680余份，問卷175份，回收169份。通過宣傳活動，使社會大眾對精神衛生知識有了進一步的了解，許多人士表示：以前對精神衛生知識不了解，只知道精神病就是瘋子，打人、罵人，你們的宣傳讓我們知道了很多，回去后要好好閱讀宣傳資料，并鼓勵周圍的人去了解精神衛生知識，以后也不會歧視精神病人。市民的話讓我們很感動，很欣慰，我們會繼續為社會大眾服務，為精神疾病患者服務，使他們盡早康復，回歸社會，為市民服務。
世界精神衛生日宣傳活動總結二
2013年5月1日起施行的《中華人民共和國精神衛生法》，是促進精神衛生事業發展、規范精神衛生服務、維護精神障礙患者合法權益的重要法律。為了動員全社會關注精神衛生事業發展，擴大《精神衛生法》的社會影響力，也為了更好地貫徹《國家衛生計生委辦公廳關于開展2016年精神衛生宣傳活動的通知》的文件精神，按照省、市疾控的統一部署，保障人民精神衛生健康，進一步提高全社會對精神衛生健康的正確認識。我中心決定在10月10日世界精神衛生日開展以“發展事業、規范服務、維護權益”為主題的宣傳活動。
在市衛生局的組織下，我中心于20xx年10月10日與玉屏社區衛生服務中心及福清融康醫院在市街心公園舉辦精神衛生宣傳咨詢活動。同時邀請福清市電視臺、福清市僑鄉報參加此次宣傳活動，對我們的宣傳活動進行全面的報道，擴大宣傳力度和范圍�；顒蝇F場，前來咨詢的人絡繹不絕，由此可見，心理健康正在得到民眾的重視。活動當天共接受居民健康咨詢300多人次，其中心理咨詢的有100多人次，測量血壓的居民有200多人次。共發放精神衛生宣傳折頁3000多份，發放第三期、第四期《我愛健康》雜志各100本，展出精神衛生知識展板10面。受到廣大群眾的一致好評。
總體來講，我們借助此次宣傳咨詢活動向廣大社會普及精神衛生知識，宣傳《精神衛生法》，呼吁社會各界要共同維護和促進心理健康，要保護精神疾病患者的人格尊嚴。提高公眾心理健康水平，維護精神疾病患者合法權益，保障和促進精神衛生事業發展，構建社會主義和諧社會。大力宣傳國家精神衛生工作政策及取得的成績，普及精神衛生知識，引導公眾關注心理健康，預防精神疾病的發生,讓公眾走近精神疾病患者，了解精神衛生中心的服務內容，逐步消除社會歧視。
世界精神衛生日宣傳活動總結三
為迎接20xx年世界精神衛生日，我校特在職教部全體學員中招募活動方案，最后采用篩選的方式角逐出了不少好的建議，經過我們教育科研處一致認定和通過后，最終活動方案定稿如下：
1，鼓勵全體同學和老師將QQ個性簽名更改為：世界精神衛生日，關注心理健康，成就你我幸福;
2,編輯《心橋》世界精神衛生日�？�，并于10月10日之前發放到師生手中，借以幫助大家更好的了解精神衛生日。
3, 倡導各個班級開展以“敞開我的心扉”為主題的班會，在班主任的帶領下，鼓勵大家說出自己的心聲，吐出自己的煩惱，讓大家來幫助你、支持你，借以促進班級和諧，提高大家的心理健康水平;
4, 與學校廣播臺聯系，確定于10月4日至10月10日播放關于世界精神衛生日的基礎知識，供大家了解和討論交流。
在這四個活動中，第一個較為簡單，但是大家還是很認真負責的去做了，他們不僅自己改了還宣傳鼓勵他們的家人和朋友一起行動起來，為世界精神衛生日的宣傳起到了很好的作用。
第二個活動時編輯心橋�？�，這一塊由牟紅梅老師負責，這期心橋�？粌H在內容上很好的和世界精神衛生日掛鉤，在形式上也很吸引人，大家普遍反映很好，這也說明我們為大家做的每一份努力都得到了大家的認可。
第三個活動是開展主題班會，這個活動主要是在職教部各班開展，由各班的班主任負責，由于之前我們已經就這期主題班會發下了通知，大家都很了解活動的主題內容，所以在最后的開展過程中進行的很順利，各個班級反映普遍很好，在個別班級中學生們的情緒很激動，有不少同學宣泄了內心的情緒，得到了大家的支持，感受到了集體的關懷。班主任老師更是非常高興，通過這樣一個活動調動了整個班級的氛圍。
第四個活動時播放精神衛生日的專題演講稿，這一項活動的錄制是由我和牟紅梅老師一起完成的，由于是第一次錄音，感覺都很緊張，錄制的效果上可能有些差強人意，播放時間為兩個星期，由于都是在課余時間播放，所以大家對這份廣播了解的還是非常清楚，基本上達到了我們預期的目的。
以上這些就是關于20xx年世界精神衛生日活動的總結，從總體上看我們做的還不夠完善，以后我們會借鑒每一次的成果繼續往前走，希望大家監督，我們一定會做的越來越好。
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