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  • 淺談教研月活動總結參考

    時間:2022-07-07 14:39:26 活動總結 我要投稿
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      教研月活動總結

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      本次教研月活動圍繞“開展網絡環境下的“三課”研究活動,建立校本教研機制,促進教師專業發展。”這一主題,利用網絡技術,聯系學校實際,學校第八屆教研月活動領導小組認真組織,采取了一系列求真務實提高課堂教學質量的新舉措,廣大教師傾情投入,積極參與,課堂教學出現可喜的變化,極大的提升了學校堅持多年“三課”活動而形成的課堂教學研究熱潮。通過本次教研月活動的開展,對于促進我校教師的專業發展,推進我校基礎教育課程改革,提高我校的教育教學質量起到了重要的推動作用。我校現將第八屆教研活動月工作總結如下:

      加強組織管理,引領教學教研

      只有高效率的管理才能打造出高素質的教師隊伍;只有高素質的教師隊伍才能培養出高素質的人才。本屆教研月活動,我校首先從管理上落實了活動的組織引領。

      抓管理,重實效。學校高度重視本次教研月活動,召開專題辦公會討論了教研月活動組織工作。學校成立第八屆教研月活動領導小組,湯曉春校長擔任組長,領導本次教研月活動,分管教學的校長潘曉峰擔任副組長,負責本次教研月活動。教導處、教科室、教研組長為領導小組成員,共同負責教研月活動的實施。

      10月18日下午,學校召開了第八屆教研月活動領導小組會,在認真學習《重慶市九龍坡第八屆中小學教研月活動方案》的基礎上,就如何聯系學校、提高教研月活動的實效性、可行性展開討論研究,對開展的工作地進行周密細致的分工。建立了教研月活動的表彰激勵機制,對教師賽課、獻課活動、課改實驗教研(校本培訓)案例、反思性的教學隨筆、“三課”研究文章、教研組案例研究評出等級,在全校大會上給予表彰。并將教師在教研月活動中的參與情況,納入教師個人效益工資考核。

      訂計劃,抓落實。10月20日下午,學校召開了動員大會,第八屆教研月活動計劃正式啟動。湯曉春校長強調:隨著教育技術的快速發展,掌握和有效應用現代教育技術尤其是信息技術,已成為教師專業化的重要內涵。因此,學校重點落實了網絡環境下提高教師素質的幾項活動:“讀書活動”、“網絡技術學習活動”、“賽課、獻課、網絡評課活動”、“教研組課例研究活動”和落實“兩個常規活動”。

      讀書活動——“五個一”讀書活動,即每人讀一本教育理論的書,每人聽一場報告,每人參加一次讀書論壇,每人寫一篇讀書心得,每人推薦一本好書或一篇好文章。讀書活動的開展,為教師的專業成長蓄積了底氣。學校建立了學習考勤制度、學習記錄檢查制度。學習完畢,及時收取學習筆記,及時檢查和歸還,對記錄不太認真的,進行了批示,希望他們有所改進,并將學習考勤、學習筆記的檢查結果納入效益工資考核。實踐證明,領導重視,考核落實,教師的學習風氣就有了很大的轉變,學習現場,可以看到教師們認真聽講、記錄,杜絕了以往抄筆記的現象。

      網絡技術學習活動——配合學校校園網絡系統建設的進行,學校組織全體教師學習教育部《中小學教師教育技術能力標準(試行)》,并聘請網絡建設公司技術員擔任講師,教授了《多媒體教學系統的使用》、《蘇亞星資源庫的原理和使用》、《powerpoint提高應用》、《網絡技術基礎》等,要求全體教師根據其工作要求,學習掌握現代教育技術;學習期間每位教師上傳一篇個人教學主頁;每個教研組上傳一件教研組主頁,活動的開展,使教育信息化促進了學校教學效益教育質量的有效提高。

      賽課、獻課、網絡評課活動——在教研月期間,以第二屆“九龍杯”中學優質課競賽活動為契機,進一步優化教導處、教科室的組織引領作用,骨干教師的示范引領作用,骨干教師培養對象的帶頭引領作用。教研組教師對相關學科的賽課進行網絡評課。在教導處、教科室、教研組的共同努力下,教研組教師的傾力參與下,我校第二屆“九龍杯”中學優質課競賽取得了英語、數學兩個一等獎、研學、生物等五個二等獎,十三名參加區決賽教師十一名獲獎的優異成績。

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