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大學(xué)氣象日活動總結(jié)范文
霧與霾有什么區(qū)別、我們該怎樣防御它?氣候變化給我們產(chǎn)生了哪些影響?什么是減緩氣候變化、我們又能做些什么?3月23日是世界氣象日，為向社會各界宣傳氣象科普知識，努力擴(kuò)大世界氣象日紀(jì)念活動的公眾認(rèn)知度，增強(qiáng)公眾應(yīng)用氣象信息的能力。22日上午，甘肅省氣象局提前一天開展了以“氣候知識服務(wù)氣候行動”為主題的系列宣傳活動。
活動現(xiàn)場通過展示科普宣傳展板、開展氣象知識咨詢、發(fā)放宣傳材料等活動，向公眾普及氣候知識，氣氛熱烈，吸引了大批民眾參加。“今年是我第二次參與國際氣象日活動，今天在這里，我既是氣象宣講員也是學(xué)習(xí)者，把學(xué)校學(xué)到的氣象知識講給大家我感到很充實，當(dāng)然我也向參加本次活動的氣象專家請教了很多問題，希望畢業(yè)后能進(jìn)入氣象行業(yè)，為氣象事業(yè)做一份貢獻(xiàn)。”蘭州大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院大三學(xué)生毛文茜說。
“今年世界氣象日的主題是‘氣候知識服務(wù)氣候行動’，隨著國際社會邁向應(yīng)對氣候變化的宏偉決策與行動，這一主題恰逢其時，氣候變化與我們所有人都息息相關(guān)，從農(nóng)業(yè)到旅游業(yè)、從基礎(chǔ)設(shè)施到衛(wèi)生，它幾乎對所有社會經(jīng)濟(jì)部門都具有影響。”甘肅省氣象局副局長張強(qiáng)說：“氣象知識相對于大多數(shù)人來說比較專業(yè)、抽象，我們今天通過擺放氣象宣傳展板、開展氣象知識咨詢、發(fā)放氣象科普材料等方式進(jìn)行氣象知識宣傳，旨在進(jìn)一步向社會公眾普及氣候和應(yīng)對氣候變化等方面的氣象科普知識，以營造全社會關(guān)心氣象、運用氣象的良好氛圍，讓市民學(xué)會如何應(yīng)對氣候變化、防災(zāi)減災(zāi)。”
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