社區(qū)青少年“快樂(lè)營(yíng)地”寒假的活動(dòng)總結(jié)
本年度我社區(qū)青少年寒假活動(dòng)按照區(qū)街文化教育的工作部署，結(jié)合社區(qū)自身特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富的假期活動(dòng)。
首先，今年是落實(shí)十八大精神的開(kāi)局年，我區(qū)社區(qū)教育“xx”規(guī)劃在穩(wěn)步實(shí)施過(guò)程中。XX年寒假，華苑街以此為契機(jī)，繼續(xù)以《南開(kāi)區(qū)社區(qū)教育“xx”規(guī)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮“快樂(lè)營(yíng)地”以樂(lè)促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的功能，利用除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開(kāi)展形式多樣的道德實(shí)踐、文化體育、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，讓廣大青少年在參與中弘揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)健體魄、陶冶情操。開(kāi)展以下活動(dòng)。
第一，組織開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。組織未成年人為青少年提供了電子閱覽室和社區(qū)圖書(shū)館，讓他們通過(guò)上綠色網(wǎng)站和閱讀圖書(shū)，進(jìn)行課內(nèi)及課外知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解和學(xué)習(xí) “十八大”的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了課外實(shí)事的學(xué)習(xí)，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即以孝順為話題，和父母談一次心；以春節(jié)為契機(jī)，給老師發(fā)一條感恩信息；以社區(qū)為平臺(tái)，尋訪一個(gè)身邊助人為的好榜樣，引導(dǎo)孩子孝順父母，尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人。
第二，組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”活動(dòng)。安排了社區(qū)老師和民警安全宣講，組織大手牽小手活動(dòng)，倡導(dǎo)市民以文明禮儀來(lái)文明出行，讓學(xué)生們提高了防火防盜的安全意識(shí)，發(fā)掘春節(jié)、元宵節(jié)的`文化內(nèi)涵，組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀、傳唱優(yōu)秀童謠、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、民俗展示、歌舞表演、花會(huì)歌會(huì)、燈謎燈會(huì)、書(shū)法棋藝、美術(shù)攝影等孩子們樂(lè)于接受、便于參與的活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)鲞M(jìn)對(duì)中華民族重要傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的感悟理解，對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同，把“我們節(jié)日”過(guò)成傳承節(jié)。
第三，組織開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。把開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)未成年人體質(zhì)，作為“開(kāi)了營(yíng)地”最基本、最普遍的活動(dòng)形式，充分利用“快樂(lè)營(yíng)地”文體用品和玩具等，開(kāi)展學(xué)生堅(jiān)持“冬季運(yùn)動(dòng)四個(gè)一”活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年在假期中繼續(xù)開(kāi)展每天做一次廣播操，每人一條跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅(jiān)持一小時(shí)戶外活動(dòng)，讓孩子們真正在健康快樂(lè)中成長(zhǎng)。因地制宜，組織開(kāi)展球類、棋藝、跳繩等各種適合未成年人參與的體育活動(dòng)，唱響“陽(yáng)光體育”精神，充分展示廣大未成年人健康陽(yáng)光、積極向上的良好形象，掀起體育健身活動(dòng)的熱潮，讓廣大未成年人在健康快樂(lè)的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
我社區(qū)要把組織開(kāi)展“快樂(lè)營(yíng)地”寒假系列活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手。充分發(fā)揮“五老”及大學(xué)生志愿者的作用，建設(shè)好專兼結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定快樂(lè)營(yíng)地輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí)，積極動(dòng)員更多社區(qū)力量參與“快樂(lè)營(yíng)地”活動(dòng)，整合社會(huì)各種資源，努力為孩子提供服務(wù)。
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