螺旋式校本研修活動總結(jié)范文
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的螺旋式校本研修活動總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
螺旋式校本研修活動總結(jié)范文1
這一學(xué)期，我們四年級組數(shù)學(xué)學(xué)科進行了一輪螺旋推進式的講、評活動，我們組的李XX、張XX、程XX、劉XX、于XX先后進行了公開教學(xué)，本年級組及其他年級組的老師們自覺聽學(xué)習(xí)，另外，我們學(xué)校的數(shù)學(xué)權(quán)威滕校長、楊校長、陳主任對整個活動進行了全程的聽、評指導(dǎo)。老師們都進行了精心的準(zhǔn)備，結(jié)合新的教學(xué)理念充分備教材、備學(xué)生，展示出了我們四年級組數(shù)學(xué)學(xué)科老師們的強大實力，充分向構(gòu)建新的堂教學(xué)模式邁進。李XX老師的堂有激情，堂氣氛比較活躍。張XX老師的堂教學(xué)非常理性，教材挖掘得非常深刻，同時也看出張老師平時對本班數(shù)學(xué)教學(xué)所下的功夫之深，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)得非常好。劉XX老師的制作得非常完美，對角的度量這節(jié)的學(xué)習(xí)起了非常關(guān)鍵的作用，突破了難點，同時也展示了該教師的過硬的基本功。于XX老師和程XX老師的堂教學(xué)都采用了前小研究的形式進行教學(xué)，效果不錯，為我們呈現(xiàn)了這種堂教學(xué)模式的魅力。每節(jié)后，我們都同滕校長、楊校長、陳主任一起進行評、尋找不足，發(fā)現(xiàn)問題。在評活動中，大家暢所欲言，充分發(fā)揮自己的見解，有時甚至評到很晚很晚，還意猶未盡。在評過程中，我們也學(xué)到了不少。
通過這次活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們四年級數(shù)學(xué)學(xué)科老師的堂教學(xué)非常滿意，我們也通過活動學(xué)到了許多，信心十足，對我們今后的堂教學(xué)幫助很大。
螺旋式校本研修活動總結(jié)范文2
這一學(xué)期，我們四年級組數(shù)學(xué)學(xué)科進行了一輪螺旋推進式的`講課、評課活動，我們組的李XX、張XX、程XX、劉XX、于XX先后進行了公開教學(xué)，本年級組及其他年級組的老師們自覺聽課學(xué)習(xí)，另外，我們學(xué)校的數(shù)學(xué)權(quán)威滕校長、楊校長、陳主任對整個活動進行了全程的聽課、評課指導(dǎo)。老師們都進行了精心的準(zhǔn)備，結(jié)合新的教學(xué)理念充分備教材、備學(xué)生，展示出了我們四年級組數(shù)學(xué)學(xué)科老師們的強大實力，充分向構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式邁進。李XX老師的課堂有激情，課堂氣氛比較活躍。張XX老師的課堂教學(xué)非常理性，教材挖掘得非常深刻，同時也看出來張老師平時對本班數(shù)學(xué)教學(xué)所下的功夫之深，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)得非常好。劉XX老師的課件制作得非常完美，對角的度量這節(jié)課的學(xué)習(xí)起了非常關(guān)鍵的作用，突破了難點，同時也展示了該教師的過硬的基本功。
于XX老師和程XX老師的課堂教學(xué)都采用了課前小研究的形式進行教學(xué)，效果不錯，為我們呈現(xiàn)了這種課堂教學(xué)模式的魅力。每節(jié)課后，我們都同滕校長、楊校長、陳主任一起進行評課、尋找不足，發(fā)現(xiàn)問題。在評課活動中，大家暢所欲言，充分發(fā)揮自己的見解，有時甚至評到很晚很晚，還意猶未盡。在評課過程中，我們也學(xué)到了不少。
通過這次活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們四年級數(shù)學(xué)學(xué)科老師的課堂教學(xué)非常滿意，我們也通過活動學(xué)到了許多，信心十足，對我們今后的課堂教學(xué)幫助很大。
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